Cómo utilizar mapas mentales para la comprensión lectora en chino en escuelas primarias y secundarias
2. Combine el artículo y el mapa, piense y resuma el artículo y extraiga el contenido. palabras clave del artículo. Cuanto más resumas, más pensarás en el artículo y más profunda será tu comprensión.
3. No solo debes resumir las palabras clave, sino también la estructura del artículo, es decir, volver a contar el artículo en forma de mapa basado en tu propio pensamiento.
4. Según su propio pensamiento, piense más en el mapa organizado, es decir, simplifique el mapa. Fusiona palabras clave, incluso fusiona ramas, elimina duplicados y contenidos que tengan poca relación con el centro, y piensa en las conexiones entre las partes, expresándolas añadiendo flechas y otras líneas relacionadas.
5. Según el mapa que clasificó, tendrá una comprensión completa y detallada de la estructura y la idea central del artículo y podrá resolver el problema fácilmente.