Para prepararse para el examen de ingreso a la escuela secundaria, los estudiantes de secundaria deben mejorar los puntajes de sus exámenes. ¿Cómo usar correctamente los cuadernos, los folletos de errores y los libros de vocabulario?
El tercer grado de la escuela secundaria es otro período bisiesto en el aprendizaje. La característica del aprendizaje en este año escolar es que la densidad de conocimientos impartidos por los profesores ha aumentado y la revisión sistemática de los estudiantes se ha vuelto más sistemática. Los estudiantes de secundaria deben concentrarse en estudiar mucho para dar un "salto" en su nivel de conocimientos.
1. Cuadernos, recuerde los puntos clave
Durante el estudio, algunos estudiantes parecen confundidos al tomar notas. Los estudiantes simplemente recuerdan lo que dice el profesor. ¿Cómo garantizar la calidad de la clase tomando notas específicas basadas en la propia realidad? Los estudiantes de secundaria deben comprender que el tiempo de clase es limitado, por lo que no se les permite grabar todo lo que han escuchado. Los estudiantes deben aprender a filtrar, refinar el centro y captar los puntos clave y las dificultades en clase. La premisa de tomar notas en clase es no afectar la escucha y el pensamiento, lo que requiere que los candidatos aprovechen la oportunidad. Cuando el profesor escribe algo en la pizarra, puedes aprovechar el tiempo para tomar notas; cuando el profesor habla sobre puntos clave, debes escuchar con atención y tomar notas adicionales después de clase. La toma de notas debe ser concisa y concisa. Utilice frases, números, patrones y otros métodos que le convengan para anotar los puntos clave, dificultades, dudas, etc., y luego organícelos cuidadosamente después de clase.
Los estudiantes de tercer grado deben saber que tomar notas no es solo lo que el maestro escribe en la pizarra. Lo más importante es recordar tu eslabón más débil, solo en qué tipo de preguntas no eres bueno. Escríbalo en sus notas. Recuerde los puntos clave y luego agregue algunas preguntas tipográficas más. Si tiene nuevas ideas sobre algún punto de conocimiento, use el bolígrafo de color al lado para analizarlo. Cuando se trata de repasar, puedo leer un cuaderno más rápido que unas pocas páginas de material didáctico, recordar puntos de conocimiento a fondo y repasar de manera más eficiente con la mitad del esfuerzo.
2. Los cuestionarios incorrectos deben resumirse.
La gran mayoría de los estudiantes de secundaria no pueden lograr buenos resultados en la revisión porque después de revisar, no saben lo que no han aprendido bien. y cómo seguir revisando. Un libro de preguntas equivocado es como la luz de navegación de un avión, que indica la dirección de viaje. Un libro de preguntas incorrecto puede guiar a los estudiantes a buscar lagunas y llenarlas. Los estudiantes de secundaria tienen que pasar por varios exámenes y es muy importante resumir los problemas encontrados en cada examen para mejorar su desempeño. Los estudiantes de tercer grado de la escuela secundaria deben establecer un libro de preguntas incorrecto, recopilar las preguntas incorrectas o las preguntas que no pueden hacer en las tareas, ejercicios y exámenes que han realizado, resumir y analizar las razones de los errores o la incapacidad. para hacerlos, y compilar las respuestas y respuestas correctas. Las ideas están anotadas al costado.
Algunos estudiantes de secundaria no tienen una comprensión profunda de las preguntas incorrectas y piensan que hacer conjuntos de preguntas incorrectos es una pérdida de tiempo. La razón principal es que hacen conjuntos de preguntas incorrectos sin revisarlos. Por lo tanto, es muy importante resumir, de lo contrario, incluso si lo vuelves a hacer, aún no podrás responder la pregunta o te equivocarás. La mejor manera de resumir las preguntas incorrectas es restaurarlas. Debes recordar tus propios pensamientos y operaciones cerebrales cuando estabas haciendo las preguntas. Solo así podrás resolver fundamentalmente si se trata de un problema de pensamiento, memoria, detalles o mentalidad. Antes del examen de ingreso a la escuela secundaria, los estudiantes de secundaria pueden concentrarse en verificar y completar las preguntas incorrectas en el libro de preguntas. También pueden registrar su experiencia de aprendizaje y leerla con frecuencia, lo que puede permitirles comprender el conocimiento más profundamente y dominarlo. conocimiento mejor.
3. Los libros de vocabulario deben ser fáciles de llevar
Como materia principal, el inglés juega un papel decisivo en la puntuación general del examen de acceso a la escuela secundaria. Si quieres mejorar tus puntuaciones en inglés, el vocabulario es esencial. No hay atajos para aumentar el vocabulario, sólo se puede acumular continuamente. Los estudiantes de secundaria pueden preparar un libro de vocabulario que sea fácil de llevar y leerlo con frecuencia durante horas impares, como cuando esperan el autobús o entre clases.
Que una palabra pueda recordarse depende de la frecuencia con la que la encuentres en diferentes ocasiones, no del tiempo que la mires cada vez. Para prepararse para el examen de ingreso a la escuela secundaria, los estudiantes de secundaria deben memorizar una cierta cantidad de vocabulario todos los días y repasarlo nuevamente después de unos días. En este ciclo, la memorización repetida y el uso regular convertirán la memoria a corto plazo en memoria a largo plazo. memoria de término y captarla firmemente.
Para prepararse para el examen de ingreso a la escuela secundaria, los estudiantes de secundaria deben dominar los métodos de aprendizaje apropiados para aprender nuevos conocimientos y dominar los conocimientos antiguos. Los estudiantes de secundaria necesitan calmarse y seguir trabajando duro. No hay atajos para aprender. Para mejorar su rendimiento académico, los estudiantes de secundaria deben hacer un buen uso de cuadernos, cuadernillos de errores y libros de vocabulario.