Introducción detallada a las inteligencias múltiples
) fue propuesto en 1983 y complementado en 1995. El profesor Gardner sostiene que los humanos nacen con lenguaje y lógica: matemáticas.
Matemáticas), espacio, sentido cinestésico, música, relaciones interpersonales
Personal, introspectiva, observador natural y otras ocho inteligencias.
Las personas con una fuerte inteligencia lingüística tienen interés y capacidad para leer, escribir, hablar oralmente o persuadir a otros; es algo especial.
Una profesión que requiere inteligencia china. Las personas con inteligencia lógica y matemática tienen capacidad para manejar números, resolver problemas, verificar estrategias, detectar e investigar, organizar y clasificar.
Poder; contribuyentes, analistas financieros, científicos, detectives, etc. Hay varias profesiones que requieren especialmente inteligencia lógica y matemática. Fuerte inteligencia espacial y bueno en el arte.
Diseño y creación técnica, fuerte sentido de la dirección; diseñadora de joyas, dibujante, conductora, etc. Hay varios tipos de personas que necesitan especialmente inteligencia espacial, mientras que las personas físicamente fuertes son buenas para los deportes.
, danza física, artesanías, espectáculos o deportes; deportistas, actores, artesanos, etc. Hay varias ocupaciones que requieren particularmente inteligencia de operación física.
. A las personas con una fuerte inteligencia musical les gusta apreciar la música y, por lo general, tienen la capacidad de tocar instrumentos, cantar y posiblemente componer; cantantes, creadores de música, afinadores, etc.
Los músicos son varias profesiones que requieren particularmente inteligencia musical. . La inteligencia interpersonal incluye la capacidad de empatizar, comprender a los demás, persuadir y trabajar con grupos; funcionarios de aduanas, políticos, consejeros psicológicos, negociadores, etc. son varias profesiones que requieren particularmente inteligencia interpersonal. La inteligencia intrapersonal incluye la autorreflexión,
pensar sobre "pensar", la autosupervisión y corrección y el establecimiento de metas; escritores, psicólogos, filósofos y clérigos son algunas necesidades especiales.
Una carrera introspectiva e inteligente. Finalmente, la inteligencia del observador de la naturaleza se refiere al interés y la comprensión de la ecología de la naturaleza y al gusto por participar en trabajos relacionados con la naturaleza.
O investigación, etc. El fotógrafo ecológico y el biólogo son algunas profesiones que requieren especialmente la sabiduría de un observador de la naturaleza.
La teoría de las inteligencias múltiples defiende que las personas nacen con estas ocho inteligencias y defiende que si el entorno de crecimiento proporciona orientación, apoyo y recursos adecuados, entonces los niños
La inteligencia del niño tiene; desarrollado para tener un nivel totalmente competente.
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¿Qué significa la teoría de las inteligencias múltiples para los padres de los alumnos?
Los padres pueden utilizar la teoría de las inteligencias múltiples para crear un buen ambiente de aprendizaje para sus hijos desde tres aspectos. Primero, los padres pueden organizar algunas enseñanzas.
Actividades de aprendizaje (enseñar para MI) que mejoran cierta inteligencia de los niños, como permitir que los niños se unan a un coro, mejorar la inteligencia musical de los niños y aprender a bailar.
Mejora su inteligencia de operación física, y juega Go para mejorar su inteligencia lógica y espacial. En segundo lugar, los padres también pueden diseñar utilizando estas ocho inteligencias como canales de aprendizaje.
Diferentes actividades de enseñanza permiten que los niños con diferentes niveles de inteligencia experimenten un aprendizaje "feliz y exitoso" a través de canales significativos.
(Enseñanza a través de IM).
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¿Puedo utilizar la teoría de funciones multivariadas para ayudar a mis hijos a aprender ciencias?
Es absolutamente factible. Si se puede combinar con la fuerte inteligencia del niño, el efecto será muy bueno. Aquí hay algunos ejemplos para compartir con los lectores.
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Primero, utiliza canales chinos para aprender caracteres chinos.
Una vez, un padre compartió con el autor una historia sobre su hijo mayor aprendiendo a escribir caracteres chinos. Su hijo suele escribir errores tipográficos, como "高".
Deberían ser las palabras debajo de la línea horizontal, pero se confundía y las escribía como las palabras debajo del hijab. Más tarde, mi hijo, a quien le encantaba escuchar historias, a menudo cometía errores por su cuenta.
Los caracteres chinos inventan historias para ayudarles a recordar las unidades y el orden de estas palabras. Por ejemplo, la historia de la palabra "piedad filial" es "Un patán, toma uno.
Golpea a su hijo con un palo.
El autor se sorprendió bastante al escuchar esto. Este es el mejor ejemplo de cómo los estudiantes utilizan su gran inteligencia para aprender materias.
. El autor ha compartido esta historia con muchos padres y profesores de primaria. Todos se rieron y admiraron la capacidad de este niño para afrontar y resolver problemas.
Mentalidad extrema.
En la escuela primaria de mi hija, hay una nueva palabra "escuchar" en el libro de texto chino de primer grado. La palabra "escuchar" tiene 22 imágenes, lo cual es bastante difícil.
Palabra. Cuando mi hija vio esta palabra en su tarea, se molestó y siguió quejándose: "¡Es tan difícil! No quiero escribir esta palabra". Se rindió y dijo: "Esta palabra es demasiado difícil. Gané". No lo hagas en el examen". ¡Escribí! En ese momento, la autora pensó en la historia de Lu Suwei y le pidió que escribiera otras palabras nuevas primero para reducir sus emociones negativas.
Cuando terminó de escribir otra oración , el autor todavía escribió la palabra "escucha". Se me ocurrió una historia sobre el "Rey de las orejas grandes", así que le dije: "¿Terminaste?" "
? Gracias por tu arduo trabajo. De hecho, la palabra "escuchar" tiene una historia muy interesante. ¿Quieres que tu madre te la cuente? A casi todos los niños les gusta escuchar historias.
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Entonces se olvidó por completo de su enojo anterior y felizmente me contó la siguiente historia, la exageré.
Había una vez un rey. Cuando nació, sus orejas eran. normal como otras. Pero una de sus orejas creció cada vez más. Al final, no fueron las orejas las que crecieron en la cabeza del rey, sino las orejas del rey del país. Cuando cumple catorce años, puede acercar esta gran oreja a su pecho y escuchar los latidos de su propio corazón.
Debido a que la trama de la historia era un poco "absurda", mi hija se quedó estupefacta y sus ojos brillaron. : "Puedes ponerte las orejas".
¿Acercarlo a tu pecho y escuchar los latidos de tu propio corazón? Lo intentó y dijo "no". Entonces, señalé la palabra "escuchar" y dije la razón nuevamente.
Cosas, cuando hablo de palabras como oreja, rey, diez, cuatro, uno, corazón. , Hablé en voz alta y lo señalé con palabras. En ese momento mi hija tenía razón.
La palabra "escuchar" ya no es tan molesta como solía ser; la dejo escribir las palabras y contar la historia ella misma, para que ambas sean ciertas.
La conexión entre. Al igual que jugar un juego, completó su tarea rápidamente.
Unos días después, el profesor realizó una prueba de dictado. Escribió correctamente la palabra "escuchar" y estaba muy feliz. Cuando me vi en la puerta de la escuela después de la escuela, no podía esperar a recibirlo.
Muéstrame el dictado, me siento muy realizado. "Esta palabra es difícil. De hecho, la escribí correctamente. ¿Soy genial?" "Tan pronto como escuché al viejo maestro decirme que escribiera esta palabra, comencé a recitar la historia del Reino de Big Ear y la terminé. "Estaba parloteando como un gorrión de emoción.
No puedo dejar de hablar
Como su madre, estoy muy feliz por ella porque hoy se dio cuenta de que aprender puede ser "feliz y exitoso". Creo firmemente que los temas infantiles
"El éxito es la madre del éxito" a la hora de aprender. Cuando pruebe la dulzura del logro, creo que esperará aún más sus futuros estudios.
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En segundo lugar, utilizar canales lógicos para resolver problemas
Cuando mi hija comenzó a ir a la escuela, solo había una prueba formal en papel. La maestra corrigió los exámenes muy rápidamente. Los exámenes del día fueron corregidos y enviados de regreso después de la escuela.
Recuerdo que ese día al mediodía, muchos padres fueron a la puerta del colegio a recoger a sus hijos del colegio. Cuando todos los padres reciben a sus hijos, lo primero que dicen es: "¿Cuál es la puntuación de hoy?"
Un pequeño número de niños, padres y niños se van con una sonrisa. Los padres cuyos hijos no obtuvieron 100 latas. puntos Hay dos grupos.
Clase: Un tipo son los padres más tradicionales, que culparán a sus hijos: "Debes ser descuidado (o no estudiar mucho), así que obtuviste 100 puntos". "
Puntos." o "¿Por qué no puedes obtener 100 puntos como XXX? El otro tipo son los padres de mente más abierta que consuelan a sus hijos si no aprueban el examen.
Toma 100 puntos. No importa si obtienes una puntuación. Hay cosas más importantes en la vida que obtener una puntuación del cien por cien.
Mi hijo no obtuvo 100 puntos en el examen, y también estoy de acuerdo en que "la vida no es tan buena como el examen".
Cosas más importantes". Creo que lo importante es descubrir los errores esta vez y entiéndelos a fondo. No lo hagas la próxima vez.
Cometí un error similar nuevamente. Así que esa tarde fuimos a jugar como estaba planeado para recompensar a mi hija por su arduo trabajo en el examen.
Por la noche, le pedí a mi hija que sacara el papel de prueba. Mi hija recibió algunas calificaciones para el examen "Lianliankan". Su papel estaba demasiado desordenado (nunca pudo borrarlo). la escritura a lápiz), dos preguntas conectadas.
No es de extrañar que me detuvieran. Después de una discusión y preguntas y respuestas, determiné que su pregunta no se refería a un contenido deficiente, sino a una falta de solución. >
Estrategias para tomar exámenes.
Saqué el examen de la librería y encontré una serie de preguntas. Si hay cinco preguntas pequeñas, marcaré "1 2 3 4 5". las cinco respuestas en el siguiente nivel si creo que la primera pregunta es correcta. La respuesta es:
Debería ser la segunda respuesta, así que en lugar de dibujar la línea, escribo "2" al lado del título. de la primera pregunta y pon el 2 en la segunda respuesta. Encierra en un círculo la palabra.
Ponte de pie para indicar tu elección y así sucesivamente hasta haber respondido las cinco preguntas si después de responder algunas preguntas encuentro eso. Necesito cambiar mi respuesta. Solo necesito cambiarla.
El número de respuesta al lado de la pregunta es bueno y el papel de prueba aún está limpio. Después de verificar todas las respuestas, saqué la regla. y conecté las preguntas y respuestas.
Esto puede evitar ser impetuoso por no poder aclarar las preguntas incorrectas, lo que afectará las respuestas posteriores.
Los ojos de mi hija se iluminaron. Nunca pensé que podría haber una manera tan limpia y ordenada de resolver el problema, así que le pedí que guardara la regla primero y hiciera otra pregunta "Lianliankan" usando el mismo método. Ella lo hizo. Ya no tiene la molestia de "limpiar desordenadamente el examen"
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En tercer lugar, "Usa canales de música para ayudar a la memoria"
Anuncio. lo mejor en esto. Cuando mi hija estaba en la escuela secundaria, clamaba por hacer una llamada telefónica afuera.
Le dije: "No sé sobre pizza". mi número de teléfono. "Mi hija inmediatamente cantó el nombre de cierta marca de pizza.
El número de teléfono realmente me sorprendió (durante ese tiempo, trabajamos duro para enseñarle el número de teléfono de casa), pero resultó que mi hija se conectó automáticamente
Aprenda los números de teléfono de pizza de las canciones de los comerciales
¿Cómo pueden usar los canales de música para ayudar a los niños a recordar? Para algunas canciones populares, puede mantener la melodía pero cambiar la letra. (Complete el contenido que ha aprendido). El autor enseña en una universidad normal y ha completado el estudio de la unidad de teoría de inteligencia múltiple. Por lo general, les pido a los estudiantes (maestros de escuela primaria en servicio y en formación) que hagan una tarea. que es permitir que los estudiantes piensen en estas ocho inteligencias como ocho tipos.
Elija tres canales de enseñanza y enseñe a los estudiantes a través de estos tres canales. Otros enseñarán la teoría de las inteligencias múltiples. Este semestre, un grupo de estudiantes leerá. "Confucio dijo" (Nota 1) y ellos mismos completaron una cinta de papel. Se memorizaron las ocho inteligencias, pero después de reescribir la letra y cantar, se volvieron muy competentes en estas ocho inteligencias. De hecho, cuando los estudiantes reescribieron la letra, <. /p>
Estaba procesando mentalmente los materiales de aprendizaje, pero no eran dolorosos; cuando los estudiantes practicaban cantando y grabando
En ese momento, él estaba recitando y practicando, pero cantar les resultó muy útil. feliz.
Utiliza el canal de música para ayudar a tu memoria.
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En cuarto lugar, utilizar canales de autorreflexión para mejorar la motivación de aprendizaje.
Todas las teorías de la motivación de aprendizaje nos dicen que para mejorar la motivación de aprendizaje de los niños, debemos Deje que los niños encuentren interesante el contenido de aprendizaje.
Sí o útil. Cuanto más pequeños son los niños, más atención prestan a la eficacia del contenido de aprendizaje; por supuesto, si se tienen ambas cosas (los alumnos encuentran el contenido de aprendizaje interesante y útil), entonces veremos un estudio espontáneo y entusiasta. Por lo tanto, necesitamos ser maestros y padres.
¿Cuáles son las ambiciones e intereses del niño? Intente combinar el contenido de la materia con las ambiciones e intereses de los niños. Los niños encontrarán lo que aprendan interesante y práctico.
Su motivación de aprendizaje aumentará considerablemente.
Mi hijo está en primer grado de primaria este año. Su deseo actual es ser taxista cuando sea mayor. Había una unidad en la clase de matemáticas sobre lectura del reloj; le fue muy bien.
Trabaja duro pero no quieres aprender. La animé: "Si quieres ser taxista cuando seas grande, no tienes que aprender nada más, pero debes aprender este reloj".
" Ella no entendió lo que quise decir, así que agregué: "Por ejemplo, si alguien te llama para programar una cita, ve a su casa mañana a las nueve en punto y llévala allí. .
Aeropuerto de Chiang Kai-Shek. Esto es un gran problema, puedes ganar 1.000 yuanes. Sin embargo, no puedes leer el reloj, por lo que sólo puedes adivinar. Como resultado, fui demasiado temprano.
Aún no estaban listos, así que simplemente estabas esperando aquí, perdiendo el tiempo haciendo negocios. Llegaste demasiado tarde. No podían esperarte y ya habían llamado a otro coche para salir. "Mujer
El hijo dijo: "¡Puedo preguntarte! "" Le dije: "Cada vez que me preguntes, te cobraré 200 yuanes en honorarios de consultoría. Después de escuchar esto, mi hija sacó la lengua.
Sé una buena niña y déjame seguir enseñando. Entonces interactué con ella, le enseñé y evalué según los antecedentes del "Trabajo del taxista", por ejemplo, "El conductor está conduciendo". "
Estaba subiendo al auto y sintió un poco de hambre. Miró su reloj. La manecilla larga señalaba las seis y la corta señalaba un punto en medio de las doce. reloj. ¿Qué hora es? *Hija
Estudié mucho y me pareció ver su determinación de prepararse para el futuro.
Lo recuerdo cuando estaba. en la escuela secundaria obtuve las mejores calificaciones en inglés y geografía sin la guía de un maestro. Puedo estudiar solo.
Disfrútalo, porque estas dos materias obviamente están relacionadas con mi sueño de "viajar por el mundo". mundo". Sin embargo, relativamente hablando, mi desempeño en física y química no es bueno porque
No veo qué tiene que ver la química física con “La vuelta al mundo”. Recuerdo cuando estaba aprendiendo el tabla periódica de elementos químicos, comencé a preguntarme: “¿Por qué quieres aprenderla? ”
¿Debería memorizar la tabla periódica de elementos? ¿Qué significa para mí esta tabla periódica de elementos? ¿Cuál es la conexión? Sin embargo, no me atreví a preguntarle al profesor, así que tuve que preguntarle a mi. compañeros de clase. Entre los estudiantes,
Algunos respondieron: “Como tengo que hacer un examen, tengo que memorizarlo. "Algunos respondieron: "No pienses tanto". ¿Por qué no piensas siempre en Oriente y Occidente?
¿Lo recuerdas? "Ninguna de estas personas respondió a mis preguntas. Para mí, los "exámenes" no eran una razón convincente. Lugar
Así que hice todo lo posible para "resistirme al aprendizaje". En Física y Química En clase, Dejé los libros de texto de física y química sobre la mesa y el mapa mundial mientras deambulaba. Mirando hacia atrás, de hecho, la química física en la escuela secundaria no debería ser demasiado difícil al principio. ¿Por qué dejé de estudiar? >
Mi sueño en ese momento era ser una buena esposa, una buena madre y viajar alrededor del mundo.
Ningún profesor en la escuela, escuela intensiva o tutor me señaló la conexión entre la tabla periódica y mi sueño.
Máquina. >
Después de entrar al lugar de trabajo, una vez vi una unidad de "Enciclopedia del hogar" en la televisión. El episodio presentaba el uso de bicarbonato de sodio y agua caliente.
Cuando resolví la obstrucción del fregadero provocada por el pelo, en ese momento pensé que debía haber algún principio químico en esto.
Si estuviera en la escuela secundaria,
un maestro podría decirme: "Eres ama de casa, ¿qué debes hacer si el fregadero de tu casa donde te lavas la cara está obstruido?" Además de usar LeTong e invitar a un plomero,
Además de repararlo, ¿hay alguna otra forma de solucionarlo yo mismo? Hoy el profesor te enseñará cómo resolver este problema utilizando métodos químicos y te dirá cómo hacerlo.
Detrás de los principios químicos]. Creo que mi motivación para estudiar química será mucho más fuerte.
Con demasiada frecuencia, cuando damos clases particulares a los niños en sus estudios, tendemos a centrarnos en el aspecto "cognitivo" de la enseñanza. Asumimos que los niños quieren aprender pero no entienden, por eso hacemos todo lo posible para enseñarles en muchos aspectos. Pero, ¿es posible que el problema de este niño radique en su motivación por aprender? No es que no entiendan, es sólo que aún no están convencidos de “¿Por qué quieres aprender esto?” ", entonces, la siguiente enseñanza.
Estudia, no pueden aceptarlo.
Mirando hacia atrás, mis padres gastaron mucho dinero para enviarme a escuelas intensivas y contratarme. tutores para mí; estos El maestro también pasó mucho tiempo conmigo injustamente (mi cerebro parecía estar usando un impermeable y el adoctrinamiento del maestro no pudo penetrar, pero a pesar de que conocía las expectativas de los maestros,
<) p>Pero cuando abres el libro de texto de física y química, aparece el tipo de "¿Por qué necesito aprender esto?" “La mentalidad de sospecha y resistencia todavía existe más de 20 años después.Sin embargo, todavía lo recuerdo. Ninguno de nosotros sabía lo que “necesitaba” en ese momento. ¿Lo que necesito es que alguien me diga por qué debería estudiar química física?
¿Qué tiene que ver la química física conmigo? Si puedo resolver esto, creo que el próximo estudio se realizará sin problemas. Pero en ese momento, mi pensamiento y expresión no eran tan claros como lo son ahora, y el entorno que me rodeaba no me animaba a pensar ni mis padres ni mis profesores pensaron en esto;
Entonces, todos en este incidente son perdedores. Los padres pierden dinero, los profesores pierden tiempo y yo también.
Yo era yo mismo en ese momento.
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5. De niño, aprende el camino de la nobleza.
Como padres y profesores, debemos pretender ser "personas nobles" en la vida de nuestros hijos. ¿Qué es una persona noble? Aquellos que son más fuertes que tú y están dispuestos
Quiero mostrarte y compartir mi experiencia contigo. Somos más maduros que los niños y muchas de las tareas de aprendizaje que a ellos les resultan difíciles lo son un poco más para nosotros.
No es difícil. Todo depende simplemente de si estamos dispuestos a sentarnos con él, escuchar sus ideas, pensar con él o demostrarle cómo solucionarlo.
Solución a las dificultades de aprendizaje que enfrenta. Con demasiada frecuencia, los padres simplemente les piden a sus hijos que “¡vayan a la escuela!”
Un ejemplo que vi una vez fue el de una pareja muy hospitalaria. Ese día había muchos invitados en su casa. Algunos de ellos cantaban karaoke y sus esposas acompañaban a un grupo de personas.
Algunas personas están jugando mahjong, el Sr. Wang está preparando té y charlando con otro grupo de personas que juegan en montones; De repente, la madre recordó que su hija haría el examen mensual la próxima semana.
Le dije a mi hija que dejara de jugar y se fuera a su habitación a prepararse para el examen mensual, mientras la criticaba: "Apenas está en tercer grado de primaria, y solo obtuvo 30 puntos en el último examen mensual de matemáticas. Es realmente indignante.
¿Sabes qué hacer? Cuando la niña vio que los adultos se estaban divirtiendo pero quería cerrar la puerta, se sintió muy triste y se quejó: "Tú Todos podemos jugar, ¿por qué yo no? "
¿Te divertiste? Más tarde, mi madre me regañó y entró a la habitación. Después de un rato, entré a la habitación para verla y la vi con una fuente grande, acostada en la cama en aturdida. Ella era muy tolerante.
Yi Gang se levantó y se sentó en su escritorio, pero tan pronto como abrió el libro de texto de matemáticas, comenzó a perder los estribos y dijo: "¡Odio las matemáticas! “Salí de su habitación.
Le dijo a su madre: “Si quieres que a tu hija le gusten las matemáticas, debes dejar la mesa de juego, sentarte a estudiar con ella y descubrir sus dificultades de aprendizaje”.
, y * * * ideas sobre cómo solucionarlo. Si no tienes el tiempo o la energía para hacerlo tú mismo, al menos contrata a un tutor para que lo haga. ", la instó.
Leer en la habitación realmente no resuelve el problema.
”
Más tarde, mi madre adoptó mi sugerencia y contrató como tutor a un estudiante que había tomado mi clase de teoría de inteligencias múltiples. Antes de irnos, te cuento
Cuéntales a mis alumnos lo que le gusta y valora a la pequeña (su sueño es abrir una tienda y convertirse en jefa). El instructor utilizó naipes y folletos publicitarios de forma flexible.
Esperar libros de texto en vivo para enseñar matemáticas a las niñas (por ejemplo, preguntarle a un DM en el supermercado: "¿Qué pasaría si un cliente comprara una botella de esta Coca-Cola y dos paquetes de este pastel?"
Mierda, ¿cuánto dinero? Si el cliente te da 100 yuanes, ¿cuánto cambio tienes?") Después de uno o dos meses de enseñanza intensiva, la niña tomó el examen de matemáticas al final del semestre.
Obtuve noventa y nueve puntos en la prueba y las matemáticas ya no son tan molestas (porque ella vio la importancia de aprender además para su futuro como esposa de un jefe), lo que hizo que todos se sintieran ricos.
Una sensación de logro.