Cómo guiar a los niños de tercer grado a escribir diarios
Llevar un diario puede cultivar las habilidades de expresión escrita de los niños, así como su capacidad para extraer materiales y aplicar palabras. Esto juega un gran papel en la mejora del nivel de composición de los niños. Practica la escritura con regularidad, tus habilidades de escritura serán agudas y tu visión amplia. Entonces, ¿cómo guía a su hijo para que lleve un diario? Guíe a los niños para que escriban diarios paso a paso y no se apresuren a alcanzar el éxito. Es necesario orientar sobre los métodos y dejar tareas específicas a los niños para evitar que desarrollen el mal hábito de depender de los padres.
¿Cómo refinar materiales? Escribe sobre algo significativo de tu día. A los ojos de los niños, un juego, un cuento o una película pueden resultar interesantes. Sin embargo, coger un bolígrafo es complicado. No sé escribir. Después de la cena, puedes escribir un diario significativo observando a tu abuelo fumar. Por ejemplo, escribe un diario con el título "La pipa del abuelo". Describe el comportamiento de fumar de tu abuelo y tu curiosidad. Al contar la historia de la pipa del abuelo, despierta las emociones de los lectores al recordar y conmemorar a los mártires revolucionarios. Estos diarios son muy educativos.
¿Cómo escribir el comienzo? ¿Cómo escribir el diario "La pipa del abuelo"? Puedes escribir sobre el clima al principio. Por ejemplo, puedes inspirar a tus hijos, ¿qué estación es ahora? ¿Cómo está el tiempo hoy? ¿Cuándo fumó el abuelo? Hoy es un día caluroso en las vacaciones de verano. Debido al clima bochornoso, los mosquitos vuelan por todas partes. Después de cenar, el abuelo encendió los espirales para mosquitos, se sentó en el banco de piedra del pasillo, sacó su vieja pipa negra, la llenó de tabaco... y luego pudo escribir el texto.
¿Cómo escribir sobre el proceso de fumar? Los padres pueden guiar a sus hijos para que observen el proceso de fumar del abuelo e inspirarlos a describir los pasos para fumar. Por ejemplo: después de cargar el tabaco, el abuelo tomó un trozo de papel, lo enrolló en un portalápices, lo encendió con una cerilla y luego lo usó para encender el tabaco. El abuelo dio una calada y exhaló una voluta de humo blanco. Observé a mi abuelo fumar con curiosidad. De esta manera, después de una observación cuidadosa, se puede formar una descripción del proceso de fumar. Depende de la edad del niño. Puede escribirse en detalle o simplemente, siempre que el proceso se describa en su totalidad. ignorado.
¿Cómo escribir cerca del tema? El título es "La pipa del abuelo" y el objetivo es escribir sobre el origen y la historia de la pipa. Eso significa escribir la historia de la pipa. Por ejemplo, la continuación del párrafo anterior es: El abuelo pareció entender lo que yo estaba pensando, dio unas caladas al cigarrillo, se detuvo y me contó la historia de la pipa de manera sincera y reflexiva. La historia de la pipa es una pieza histórica inolvidable para el abuelo. Implica el anhelo y los profundos sentimientos del abuelo por sus viejos camaradas. Por eso, mi abuelo se sintió pesado al relatar este período de la historia. Si se puede retratar este punto, el artículo será más contagioso.
¿Cómo ampliar un párrafo? El texto principal se puede escribir en párrafos, dividido en varios párrafos según la cantidad de contenido. Los padres pueden guiar a sus hijos para que lo divida en párrafos y cuente el tema del párrafo. Los padres pueden guiar a sus hijos para que vuelvan a contar la historia de su abuelo con sus propias palabras y luego usar oraciones simples para resumir toda la historia. No es necesario usar oraciones hermosas, pero la historia debe explicarse claramente y los pormenores de la historia. la pipa para que otros puedan entenderla. Mire con conocimiento. La redacción del artículo debe basarse en la edad del niño y no debe resultar abrumadora. Por lo tanto, los padres no pueden apresurarse hacia el éxito y hacer todo por ellos, ya que hacerlo es contraproducente.
¿Cómo escribir un final? Al final, puedes escribir sobre tus experiencias y pensamientos después de escuchar la historia de tu abuelo. Por ejemplo: Después de escuchar la historia de la pipa de mi abuelo, me di cuenta de por qué mi abuelo siempre no nos dejaba tocar su pipa. Resultó que era una pipa inusual, que le regalaron sus camaradas que lucharon codo a codo con él. Sin embargo, para defender la patria, sus camaradas sacrificaron sus preciosas vidas. Para conmemorar a sus viejos camaradas, mi abuelo apreciaba mucho esa antigua pipa. Un final así puede hacer gritar a los lectores.