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1 Ideología rectora
Elogiar apasionadamente la nobleza y la grandeza del trabajo de los docentes, presentar ejemplos famosos de respeto a los docentes y Valorar la educación en la historia. Explicar la importancia y necesidad del respeto a los profesores y la enseñanza. Aclara cómo respetar a los maestros, elogia el comportamiento de los estudiantes de respetar a los maestros y señala algunos fenómenos que violan el respeto por los maestros, estimulando así el amor de los estudiantes por los maestros, mejorando las relaciones entre maestros y estudiantes y haciendo que el trabajo docente se desarrolle sin problemas.
2. Contenido principal
1. Permitir que los estudiantes den ejemplos de respeto a los maestros.
2. Elogiar la nobleza y la grandeza del trabajo de los maestros; >
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3. Que el maestro elogie el comportamiento de los maestros respetuosos.
3. Formas principales
Todo el evento se desarrolla en forma de discursos, recitados, narraciones, coros y solos.
4. Proceso de preparación
1. Movilizar a toda la clase para buscar información, recopilarla y enviarla al profesor de la clase. 2. Revisar, modificar y rechazar cuidadosamente los manuscritos recibidos en diversas formas.
3.Organizar ensayos bajo la dirección del director y profesores pertinentes.
4. Decora el aula antes de la reunión de clase, con el tema "Respeto a los profesores y enseñanza de valores", y escribe la colorida caligrafía de la reunión de clase en la pizarra.
5. Invita a profesores relevantes a participar.
Proceso principal del verbo (abreviatura de verbo)
1. Primero toca la canción "Siempre que camino por la ventana del profesor".
2. El anfitrión anuncia el inicio de la reunión de clase y presenta el tema.
3. Hablar primero, leer en voz alta, contar historias, luego cantar en coro, intercalar solos, etc.
4. Antes del final, pídele la palabra al director. Finalmente, el profesor de la clase concluyó y el anfitrión anunció el fin de la reunión de clase.
Notas sobre los verbos intransitivos
1. Una lección oportuna.
2. Prepárese cuidadosamente con antelación y movilice a toda la clase para participar.
3. Buscar orientación de profesores relevantes.
4. Después de la reunión de clase, se preparará un número especial sobre "Respeto a los docentes y énfasis en la educación".
Objetivos de la actividad:
1. A través de esta reunión de clase, permitir que los estudiantes dominen el conocimiento sobre el Día del Maestro y comprendan que nuestra nación es una nación con una gloriosa tradición de respetar y valorar a los maestros. educación.
2. A través de actividades, hacer saber a los estudiantes cuánto esfuerzo ha puesto el docente en su crecimiento hoy, para que el respeto por el docente pueda implementarse ideológicamente en el aprendizaje y la vida diaria.
Proceso de actividad:
Respuesta: Septiembre es la estación dorada;
b: Septiembre, la estación cálida;
Septiembre es la temporada en la que florecen las flores.
B: Septiembre, la estación de la inocencia.
Juntos: Ante la brisa de septiembre, damos la bienvenida al 23º Día del Maestro.
Respuesta: Maestro, eres una vela, que te quemas sólo para iluminar a los demás.
B: Maestro, eres un gusano de seda de primavera. Moriste sólo para dejar calor al mundo.
Querido profesor, ¡gracias por tu arduo trabajo!
Podemos ver tus esfuerzos y duro trabajo.
R: ¡Mira! ¡La bufanda roja brillante es tan roja como el fuego! Flotando en cada rincón de la patria.
b: En los 9,6 millones de kilómetros cuadrados de territorio, cada pañuelo rojo es una nota palpitante.
¡A cantar! ¡Bailemos! Celebre el gran 10 de septiembre y el glorioso 10 de septiembre.
R: ¡Escucha! Que hermosa canción esa.
Esa es una canción dedicada a los profesores de todo el mundo.
¡Recuerda esto! 10 de septiembre.
¡Recuerda esto! En septiembre, la canción está dedicada al maestro.
Ya comienza la reunión de clase de la Clase 2 (2) para celebrar el Día del Maestro.
En primer lugar, cantemos una canción para que el maestro le exprese nuestro amor.
(Los alumnos cantan y bailan "Cada vez que paso por la ventana del profesor")
Sin la dura educación de los profesores, no podemos crecer. ¿Cómo podríamos olvidarte? Querido maestro. Pídale al equipo () que interprete un poema y recite "No puedo olvidarte, maestro".
(Los estudiantes realizan recitación de poesía)
Respuesta: Los maestros son como las madres, los maestros son como velas, siempre recordaremos sus enseñanzas. Pida al grupo () que interprete un poema y memorice una canción para el maestro.
(Los estudiantes recitaron poesía)
b: La maestra utilizó trabajo duro y sudor para cultivar las plántulas jóvenes que acababan de brotar del suelo y calentó nuestros corazones con la brisa primaveral; -como cuidado. Invite al equipo () a interpretar un poema y recitar "Maestro, has trabajado duro"
(Los estudiantes recitan poesía)
Respuesta: Los maestros son las lámparas de la sabiduría que vivirán para siempre La civilización se transmite de generación en generación, heredando las virtudes chinas. Pida al grupo () que interprete un poema y recite "La canción del jardinero".
b: Estudiantes, ¿qué le quieren decir al profesor Feng?
Los representantes de los estudiantes expresaron sus pensamientos al profesor de la clase. )
Ahora, el profesor Feng es el consejero de nuestro escuadrón. Pidámosle al Sr. Feng que hable con nosotros. Ven y escucha.
(Habla el profesor consejero)
Estudiantes, recordemos septiembre, recordemos el 10 de septiembre, recordemos al trabajador jardinero-maestro. Con esto concluye la reunión temática de la Clase 2 (2) para celebrar el Día del Maestro.
"Gracias por el honor que me diste, quiero inclinarme profundamente ante ti", la canción "Gloria" perdura en mis oídos. Nuestras clases de 1º y 2º grado celebraron una reunión temática para varios profesores de nuestra clase para celebrar el Día del Maestro.
El 10 de septiembre es el Día del Maestro. Al igual que los melocotones y las ciruelas, por supuesto que tenemos que ofrecer nuestras bendiciones. Como resultado, nuestra reunión de clase se desarrolló según lo programado. Después de las breves palabras de apertura del anfitrión, comenzó oficialmente nuestra reunión de clase.
En primer lugar, es la interacción entre profesores y alumnos. Un anfitrión presenta la información al primer jugador, quien sólo puede "describir" al siguiente jugador mediante el lenguaje corporal, y así sucesivamente. Finalmente, nuestro "invitado especial", el profesor que participó en esta reunión de clase, dará la respuesta. En las primeras tres rondas, profesores y estudiantes cooperaron perfectamente y todas las respuestas fueron correctas. En la cuarta ronda, por sugerencia unánime de todos, cuatro "invitados" subieron al escenario al mismo tiempo, lo que de repente llevó el ambiente de la clase a un clímax... Finalmente, todos entraron al siguiente enlace.
El siguiente paso es cantar, lo que da paso a la escena inicial.
Frente al recitado poético de “Canción Voladora de Septiembre” por parte de varios compañeros, y pensando en la primavera, verano, otoño e invierno que pasaron con nosotros, todos admiramos mucho a la maestra…
Pero el maestro La atmósfera interior se volvió extremadamente solemne en la siguiente sesión, y el heroico maestro que sacrificó su vida para salvar a los estudiantes durante el terremoto de Wenchuan apareció en la pantalla. Los estudiantes guardaron espontáneamente tres minutos de silencio por estos profesores.
Finalmente, las Clases 1 y 2 entregaron a cada maestro que asistió a la reunión de clase un regalo navideño. Esta clase temática será muy conmovedora para los profesores que celebran el Día del Maestro por primera vez.
En este punto, la reunión de nuestra clase ha llegado a una conclusión exitosa, pero lo que dejó en nuestros corazones puede ser mucho más que una simple reunión de clase. Creo que en nuestros estudios futuros nunca lo olvidaremos. ¡Gracias, maestro, por el honor que nos ha brindado!
Quiero romperme la cabeza durante la reunión de clase del Día del Maestro. Deambulé por Baidu Bar durante mucho tiempo y no pude encontrarlo. También vi a varias personas que estaban tan angustiadas como yo publicando en Baidu pidiendo ayuda, pero no había antídoto. Bueno, tendré que resolverlo yo mismo, pero por ahora lo publicaré en línea para que todos puedan navegar y compartir las cosas buenas. (Los resultados de la clase fueron bastante buenos en ese momento)
Tema del Día del Maestro: Villancico del Día del Maestro
Hora: La cuarta reunión de clase en la tarde del 5 de septiembre.
Anfitrión: Sueña con volar y echa un vistazo
Paso 1: Palabras de apertura del anfitrión (2 minutos)
Hombre: Eres una persona muy trabajadora, jardinero .
Mujer: Eres una vela, iluminándote a ti misma y a los demás.
Hombre: Tú eres el guía.
Mujer: Tú o el fuego. A medida que se acerca el Día del Maestro, enviemos nuestras más sinceras bendiciones: "¡Maestro, usted ha trabajado duro!""
Paso 2: Prueba: vea si tiene permiso (15 minutos).
Reglas: El maestro debe pararse de espaldas al pizarrón y pedirles a todos que escriban sus impresiones sobre el maestro en el pizarrón. Durante este período, el maestro no puede mirar hacia atrás, después de escribir, el maestro adivinará lo que será. escrito en la pizarra? El maestro adivina, el presentador anuncia la respuesta y el maestro adivina de qué comentario proviene
Paso 3: Los estudiantes recitan (2-3 minutos)
Cuarto. Paso: Diccionario Feliz (20 minutos)
Reglas: Primero prepara cinco preguntas en cada una de las nueve materias, y luego el profesor elegirá una para responder, pero no podrás elegir la que has enseñado si respondes correctamente. Tres preguntas y serás castigado. Hay dos formas de reducir la dificultad, una es eliminar una respuesta incorrecta y la otra es pedir ayuda a la audiencia.
Paso 5: El representante del profesor habla (2 minutos)
Paso 6: El monitor representa a toda la clase y entrega regalos al profesor (1 minuto).
Paso 7: Toda la clase canta juntos "I Love Milan" y aplaude al profesor (2 minutos).
La hora estaba aproximadamente arreglada, pero fui bastante preciso en ese momento. Sonó el timbre para el final de la salida de clase solo para Sing Milan.
Llevo una semana practicando. Voy al aula a las 7:00 todos los días para comprobar los hábitos de estudio de los alumnos. A las 12:00 del mediodía intercalo dos ejercicios para ayudar a los alumnos a formarse. La tarea principal la semana pasada fue asistir a clases, y las clases están por comenzar esta semana. ¡Estoy ocupada preparando lecciones estos días!
Como hoy es el Día del Maestro, como futuro maestro, debería escribir algo en mi querido blog. Estuve demasiado ocupado hace algún tiempo y nunca tuve tiempo.
Hemos estado preparándonos para la reunión de clase temática del Día del Maestro durante una semana y el ensayo final se llevó a cabo hoy al mediodía. Llevé a mis alumnos a ensayar en la rocalla. Todo lo que hacen es divertido y talentoso. Me reí tanto que no podía levantarme. ¡Los quiero mucho, como a niños! Nuestra clase 8 (11) me trae demasiada felicidad. . . . . . .
Recibí el regalo de una amiga en Hangzhou a las 12 del mediodía, un ramo de azucenas, mi flor favorita. . . . . En mi primer Día del Maestro, me dio una gran sorpresa. . . . . ¡Aquí quiero agradecerle! Porque poca gente sabe que me gustan los lirios. . . . . . Estoy realmente feliz. Estoy feliz no sólo por las flores, sino porque una amiga todavía se acuerda de mí. Estoy muy feliz. . . . Algunos amigos todavía no han sabido nada de mí. . . . . . . . . Los alumnos me regalaron unas flores silvestres...jeje!
La reunión de la clase temática del Día del Maestro en el séptimo período fue un gran éxito. El instructor dijo que fue la mejor de todas. ¡Mi arduo trabajo no fue en vano!
Plan de reunión de clase temática del Día del Maestro para la Clase 8 (11)
Antes que nada, ideas:
A través de esta reunión de clase, estudiantes y profesores pueden. entenderse mejor entre sí Comprender y establecer una buena relación maestro-alumno para que los estudiantes puedan dominar el conocimiento sobre el Día del Maestro.
2. A través del estudio y el intercambio, aprendimos que nuestra nación tiene una gloriosa tradición de respetar a los maestros y valorar la educación.
3. Sobre la base de la comprensión, establecer aún más la idea de respetar a los docentes y celebrar el 23 Día del Maestro con acciones prácticas.
2. Proceso:
1. Prefacio: Maestro, eres un jardinero trabajador, eres tú quien cultivó nuestras semillas, permitiéndonos echar raíces, brotar y prosperar. ! Eres el arquitecto del futuro, ¡trabaja duro ladrillo a ladrillo! Eres una vela encendida que nos ilumina, pero no tú mismo. ¡Hoy te agradecemos sinceramente! Maestro, ¡gracias por su arduo trabajo! ¡Les deseo profesores de todo el mundo! (Habla el representante)
2. Preguntas y respuestas sobre el Día del Maestro:
(1). (10 de septiembre)
(2) ¿Cuándo se estableció el Día del Maestro? ¿Qué sesión es este año? (1985, No. 23)
(3) ¿Con qué suele compararse la gente a los profesores? (Gusanos de seda, velas, jardineros, ingenieros)
(4). La pintura de género más grande de la antigua China es: (b)
A. Durante el Festival Qingming c. 1 Una historia de mujeres d. Miles de kilómetros de ríos y montañas.
(5) "El primer libro del mundo" y "Prefacio a la colección Lanting" son las obras representativas de ¿qué calígrafo antiguo? (3)
A. Zhang Xu b. Wang Xianzhi c. Wang Xizhi d. Zhang Zhi
(6) El premio más alto del Premio Mundial de Cine es: (c)
A. Premio Gallo de Oro b. Premio de la Academia c. Premio Globo de Oro
(7) ¿De quién es la obra la famosa pintura "Mona Lisa"? (4)
A. Picasso, Rubens, Raphael da Vinci
(8) ¿Dónde está la sede de las Naciones Unidas? (2)
A. París B, Nueva York c, Londres d, Beijing
(9) El compositor del himno nacional de la República Popular China es: (b)
A. Xian Xinghai, Nie Ertian, Han Zheng Lucheng
(10) ¿Cuándo se estableció el Partido Comunista de China? (2)
a . 1920.7 b . 1921.7 c 1922.7d 1949.10
(11) ¿Qué grupo tiene como propósito “estudiar mucho y progresar cada día”? /p>
A.*** Liga Juvenil b. Jóvenes Pioneros c. Unión de Estudiantes
(12) El palacio más grande del mundo es: (a)
A. Ciudad Prohibida b. Casa Blanca c. Palacio del Elíseo d. Kremlin
3. )
4. Diafonía: Liu Menglan, Lu
5. Artículo: Zhang Yuanfang, Jin Pandong y Ren Zhiwei.
6. Cara a cara:
1. Lo que un alumno le dice a un profesor.
2. El profesor les cuenta a los alumnos algo desde el corazón.
7. Envía caligrafía y pinturas a la maestra: Lu,,
8 Canta "Grateful Heart"
Tercero, el final:
1. Los estudiantes recitaron "Una canción para el maestro" para despedirse del maestro.
2. Resumen: En este 23.º Día del Maestro, los profesores y los estudiantes interactúan felizmente. Las canciones del juego permiten que los profesores y los estudiantes se entiendan mejor que nunca, mejorando la confianza mutua, la amistad y la comunicación. Todos sintieron la unidad y la alegría de la clase, y esta atmósfera contribuyó al ascenso general de nuestra clase.
3. Escribe un artículo sobre la reunión de clase
1. Hora: 9, 12 (cada semana: segunda semana)
Lugar: Clase 9 y Clase. 2 Aula
3. Tema de la reunión de clase: Respeto a la formación docente
4. Forma organizativa: comunicación personal, discusión colectiva, acogida, etc.
Pasos y contenido del verbo (abreviatura de verbo):
1. El docente de la clase anunció que el tema de esta reunión de clase está relacionado con el Día del Maestro 9.10, enfatizando la importancia de respetar. profesores y enseñanza.
2. El presentador pronuncia el discurso de apertura.
A. El anfitrión anuncia comunicación personal, incluyendo (cuento con el maestro, carta al maestro).
B. ¿Qué deben hacer los profesores respetados en las discusiones e intercambios grupales?
¿En qué aspectos debemos dar ejemplo a los alumnos de junior?
C. Comunicación profesor-alumno
Cada grupo de estudiantes actuó como pequeños reporteros para entrevistar al profesor más cercano
Entrevistar los requisitos del profesor por nosotros.
D. Leer la propuesta.
3. El director pronunció un discurso de conclusión.
Anexo:
Pasos concretos para la implementación de reuniones de clase. (Incluyendo el discurso del director, el resumen y el discurso del anfitrión)
Anexo 1:
Pasos de implementación específicos:
1. >
Estudiantes, el recién pasado 10 de septiembre se celebró el 21° Día del Maestro en nuestro país. Hoy en día el país concede gran importancia a la educación, pero un número considerable de nuestros compañeros todavía no respetan a los profesores ni a la educación. Por ejemplo, no hace mucho, un compañero de nuestra clase fue grosero con el maestro en clase y varios compañeros fueron indisciplinados. Estos aspectos son contrarios al concepto de respetar a los docentes y valorar la educación. Hoy aprovechamos este tiempo para hablar.
Discurso del presentador:
Palabras de apertura: Wang Yan: El año pasado, trabajamos duro con los profesores de octavo grado. Ahora somos estudiantes universitarios de noveno grado, ingresamos a una nueva clase y conocemos a un nuevo maestro.
Sus sinceras enseñanzas nos hicieron sentir la amabilidad y el conocimiento de cada maestro, y también sentimos profundamente el cuidado de los maestros. Hoy, gracias a todos por venir a esta reunión de clase. Sugiero que todos reciban al maestro con un cálido aplauso.
Song Qianqian: La gente suele utilizar la metáfora de "un gusano de seda muere en primavera, una vela seca las lágrimas por la noche" para describir la dedicación desinteresada de los profesores. La gente suele utilizar la frase "las flores rojas que caen no son sentimentales, se convierten en barro primaveral para proteger las flores" para elogiar a los profesores por su dedicación a sus carreras. Se puede ver que los docentes son una profesión sagrada. Él nos da conocimiento y nos enseña cómo ser un ser humano. Aunque ya pasó el Día del Maestro, todavía quiero decir "¡Felices vacaciones!" en nombre de todos mis compañeros.
Primera parte: Wang Yan: En la escuela, los profesores son las personas que tienen el contacto más cercano con nosotros y las que más se preocupan por nosotros. Estoy seguro de que algunos profesores de aquí deben haberte enseñado. ¿Tienes algo que decirles? Los estudiantes pueden tomar la iniciativa de comunicarse y compartir con los profesores.
Parte 2: Dinastía Song: La mayoría de las cartas de los estudiantes están llenas de admiración por sus profesores. Sin embargo, en los días en que nos llevamos bien con los profesores, ¿no hay historias? Por favor, discuta y comparta activamente estas pequeñas historias con todos.
El tercer enlace: Wang Yan: Después de intercambiar estas historias cortas, ¿sientes el cuidado del maestro? Aunque el lenguaje sencillo de los estudiantes no rimaba, mostraba sus verdaderos sentimientos. Los profesores son las personas que más quieren que tengamos éxito. Pidamos al director que aporte un toque más a nuestro crecimiento y enviemos palabras de aliento a los alumnos.
El cuarto enlace: Canción: Los profesores, al igual que los padres, están llenos de esperanza para nosotros. Creo que todos estarán a la altura de las expectativas del profesor. Invitemos a Wu a leer esta iniciativa en nombre de todos los estudiantes de la Clase 9.2.
Conclusión: (Wang Yan) Después de experimentar esta reunión de clase con el tema "Respeto a los maestros y enseñanza de valores", creo que los estudiantes tendrán una mejor comprensión de la sagrada profesión de los maestros.
(Canción) Luego, en tu futuro estudio y vida, pasa al siguiente nivel con la ayuda del maestro, logra buenos resultados y vive a la altura de las minuciosas enseñanzas del maestro. Antes de que la reunión de clase esté a punto de terminar, pídale al maestro de la clase que pronuncie un discurso final.
Conclusión del director: Hoy discutimos cómo respetar a los maestros y encontramos varias formas de lidiar con los conflictos con los maestros. Creo que todos manejarán bien la relación con el maestro. Finalmente, les deseo a todos una relación armoniosa con sus maestros, un crecimiento saludable y un éxito temprano. ¡Gracias a todos!
Está bien. Es oportuno. "Corrí todo el camino, saqué la llave de la oficina y no esperé a que abriera la puerta". Maestro Chen, lo estoy buscando. ¡Felices vacaciones! "Escuché las cordiales felicitaciones. Oh, entonces hoy es el Día del Maestro. Entré en razón y dije: "¡Gracias! "Pero el niño ya no estaba. Así que no podía esperar para abrirlo. Vi, ah, son Tingting y Wenwen, mis antiguos alumnos. Han pasado dos o tres años, ellos todavía me recuerdan, no estoy una buena persona Maestro, soy un maestro que falleció repentinamente (enfermo y hospitalizado) durante mi carrera de estudios Soy un maestro que ya no puede seguir enseñándoles conocimiento y vida... Me siento culpable y avergonzado... Pero esto. Me emociona más y también ¡Que no se preocupen por mí! Hoy, Día del Maestro, a miles de kilómetros de distancia, confié mis bendiciones a los compañeros sentados a mi lado y agregué especialmente: “¿Tienes buena salud? "Realmente me siento muy feliz en este momento. Todavía hay compañeros afuera que piensan en mí. ¡Es realmente un pequeño reconocimiento a lo que he hecho! Como dijo una vez un internauta en una respuesta: "Hay muchos trabajos en el mundo". , ¿cuántos el trabajo tiene sus propias vacaciones? "De hecho, ser maestro es muy feliz, y ser maestro me hace aún más feliz hoy.
Corrí hacia la puerta de la escuela y vi a otros maestros de turno. Me sentí un poco avergonzado... Parado en En la cabina de consultas, hablé con Lai, saludé a mis colegas, a los niños y a los padres en el trabajo, escuchando las voces de los niños: “¡Hola, maestra, educación infantil! "Hay ondas en mi corazón una tras otra... Aunque hoy está lloviendo en otoño, el corazón del niño realmente me hace sentir un capullo de primavera. ¡Esta es una premonición de felicidad hoy!
Pronto, Llegó el momento de hacer ejercicios en la actividad de "Regalar flores a maestros para amantes", también puse solemnemente un sobre lleno de RMB en la caja de donaciones, ¡incluso si era un pequeño obsequio del maestro, pedí un deseo, en silencio! deseando que nuestros hijos crecieran sanos. Entonces apareció una cara familiar frente a mí: "Maestro Chen, aquí está. ¡Felices vacaciones! "En un instante, el rostro del niño se llenó con 12 puntos de brillo. Al mirar las bendiciones en la tarjeta, el sentimiento de felicidad era despreocupado. Sinceramente, ¡gracias, gracias!
Después de clase, Al entrar al salón de clases con libros en mano, una explosión de bendiciones estalló en el salón de clases antes de que yo cruzara la puerta.
La voz es tan clara, tan fuerte, tan amable, tan sincera. Sonreí, muy feliz... Este es el respeto de los niños hacia mí, el reconocimiento a mi trabajo y el amor hacia mí... Con sonrisas y bendiciones iniciamos nuestra clase, y esta clase me dejó asombrado...los niños ¡Fueron tan atentos y sorprendentemente relajados!
La reunión de clase de la tarde es una actividad que los niños ya tienen preparada, "Celebrando el Día del Maestro y la Fiesta del Medio Otoño". Las palabras de apertura del anfitrión dieron inicio al evento. La recitación de Ninihe de "Gracias maestra", las conversaciones cruzadas de Wang, los chistes, Weiwei, Feifei y "Cada vez que paso por la ventana de la maestra" de Jingjing me hicieron sentir la alegría y los sentimientos de los niños cuando los niños mostraron respeto y gratitud. a sus maestros... risas, cantos, aplausos, bendiciones, esperanzas y expectativas llenaron todo el salón de clases. La alegría se desbordó en el rostro de cada niño y los niños estaban particularmente felices. Naturalmente, yo también estaba contagiada y conmovida, feliz con la alegría de los niños, feliz con las risas de los niños... Al tener hijos, parecía haber regresado a mi infancia, a la estación de las flores. Disfruta de los pasteles de luna del Medio Otoño con tus hijos, míralos masticar dulcemente y saboréalos con atención. Ese tipo de dulzura y felicidad es realmente difícil de expresar.
Sosteniendo tu regalo, mi corazón se acelera... Mirando todo con atención, quiero decir: "Qingqing, tus guantes calientan mi corazón, no le tengo miedo al invierno" Tingting, tú La pelota; Siempre recordaré tus bendiciones. Jing, Xin, me gusta mucho tu collar de zafiro (pequeño colgante). "Weiwei, Qin Qin, escondí tus tarjetas de felicitación en el cajón"; "Jiejie, Jia Jia, tus pasteles de luna siempre son dulces para mi corazón". .Realmente no hubo tiempo para unirnos. Mirando sus caras sonrientes y escuchándolos preguntarme: "¿En qué oficina está la señorita Yang? ¿En qué oficina está la señorita Guo? ¿Dónde está el maestro Chen?... Les daremos pasteles de luna". Has crecido. Realmente has crecido... respetarás a tus profesores y les agradecerás. Estoy muy feliz.
Hijo, en esta festividad la maestra te dice sinceramente: "¡Gracias!""
"¡Gracias por tus bendiciones, gracias por tus hermosos regalos! "
"Hija, siempre te amaré a ti, a mi profesión docente y a mi carrera educativa... Tus bendiciones son mi motivación eterna, y tus "regalos" serán atesorados para siempre..."
Finalmente, sólo quiero decir: "Hoy, Día del Maestro, tengo mucha suerte de ser Fu.
Mi corazón es como una marea que no puede retroceder por mucho tiempo. Hoy es el día 22 del Maestro y también es el día más feliz para mí en los Estados Unidos porque tuve una llamada telefónica con mi maestra de secundaria. Recuerdo que lo que ella nos enseñaba a menudo en ese momento era que lo que hace que una persona sea sobresaliente es cuánto ha experimentado, no cuánto ha escuchado; la clave es cuánto da, no cuánto recibe; Esta frase siempre ha inspirado mi crecimiento. Ella es mi profesora de chino durante tres años en la escuela secundaria: la profesora Zhao.
Cuando estaba en la escuela secundaria, nuestra clase estaba muy enojada porque había tantos chicos. Por supuesto, esta es una clase demasiado activa. A muchos profesores no les gusta enseñar nuestra clase. Por lo tanto, la escuela solo puede contratar a un maestro clave con más de 30 años de experiencia docente para que sea nuestro maestro de clase. Ella es la señorita Zhao.
Cuando conocí a la Sra. Zhao por primera vez, ella tenía unos cincuenta años, cabello gris, una figura ligeramente regordeta y un par de anteojos gruesos en su rostro amable. Quizás debido a su edad, nuestro edificio de enseñanza de cuatro pisos todavía le resulta un poco difícil. Sin embargo, ella era concienzuda y nunca faltaba a una clase.
Escuché las clases del profesor Zhao una tras otra, y siempre fueron muy animadas y animadas. Incluso si es la primera clase de la tarde, Duke Zhou no se aprovechará de él. El profesor Zhao nos dejará participar en la explicación de cada texto. Independientemente de si las ideas eran correctas o incorrectas, o si las explicaciones eran apropiadas, ella nunca nos criticó. Ella siempre decía que todo el mundo tiene que pasar por el proceso desde la ignorancia hasta la erudición, pero el momento puede ser diferente. Una persona que se ríe de cincuenta pasos pero de cien pasos se volverá aún más ignorante.
Cuando tres personas caminan juntas, yo debo ser mi maestro. A través de una comunicación a largo plazo, la maestra Zhao se ha convertido en una tía cariñosa en nuestros corazones. Todos en la clase discutirán todo con la maestra Zhao y escucharán su opinión. Recuerdo una vez, en una reunión de clase, la maestra Zhao nos dijo que estaba investigando un libro sobre el amor de los estudiantes por los cachorros. Todos nos sorprendimos en ese momento porque era un tema que se podía bloquear sin motivo. ¿Por qué los profesores necesitan “aprender”? "Amor, vida" Los comentarios iniciales del profesor Zhao nos confundieron aún más. "Hay amor en el corazón de todos. Este amor incluye el cariño familiar, la amistad y, por supuesto, el amor. A nadie le faltan estos tres aspectos. Por supuesto, no evites deliberadamente un aspecto. Es muy difícil sentir amor cuando Son ignorantes en la adolescencia.
Mientras este amor sea normal y no afecte otros aspectos, nadie tiene derecho a interferir con ella y mucho menos acusarla. Como sé que algunos padres han regañado a sus hijos, les dejaré estudiar este libro. Si no entiendes, aprende. De hecho, no lo entendí antes, pero tú me hiciste entender. En este sentido, ustedes son mis maestros, por lo que todos deberían vivir para aprender. "Después de una conversación, tuvimos una comprensión más profunda del Sr. Zhao. Un maestro que sabe aprender y está dispuesto a aceptar es la persona más linda y la que más necesitamos. En ese momento, recuerdo claramente que muchos compañeros irrumpieron en lágrimas
Calentando el mundo con amor A medida que pasó el tiempo, nuestra relación con el Maestro Zhao se profundizó día a día, pero también reveló una picardía infantil. Comenzamos a faltar a clases para jugar baloncesto y nos escapamos con el Maestro. La clase de chino de Zhao. Recuerdo que teníamos clases desde el mediodía hasta la tarde, pero todos sentíamos que todavía estábamos insatisfechos. ¡Quizás debido a nuestra relación con el maestro Zhao, decidimos no ir a clase por la tarde y seguir jugando! Un miembro del comité vino a nosotros. "La maestra Zhao te pidió que fueras a buscarla después de la escuela. "De repente nos dimos cuenta de las graves consecuencias de la diversión y, naturalmente, regresamos al aula desesperados.
Pronto llegó el Sr. Zhao. No nos criticó severamente, pero nos pidió que le lleváramos los libros. Ir a su Debido a que el edificio de enseñanza es muy tranquilo, no podemos quedarnos en él después de la escuela. Cuando llegamos a la oficina, el maestro Zhao dijo seriamente: "Puedo entender su estado de ánimo joven y juguetón, pero está mal no ir". clase. Después de todo, sois estudiantes. Bien, comencemos a recuperar la clase de esta tarde y escuchemos con atención. "Esta clase duró dos horas, pero estas dos horas me hicieron sentir tan preciosa. Cada palabra del Maestro Zhao fue muy seria y también guardamos esta frase profundamente en nuestros corazones. En ese momento, siento la calidez del amor a nuestro alrededor. Yo y nosotros estamos felices porque tenemos un maestro así. Esta es una lección que nunca olvidaré en mi vida.
Han pasado ocho años desde que terminó el examen de ingreso a la universidad, pero siempre nuestros compañeros de secundaria. Nos reunimos, la maestra Zhao sería invitada a participar y ella iría feliz. Dijo que su mayor consuelo era vernos paso a paso hacia el éxito y la gloria. Después de graduarse, aprendió que por razones físicas, éramos los mejores. última clase impartida por el Maestro Zhao. ¡Estamos arrepentidos y aliviados al saber esto! Desafortunadamente, los hermanos y hermanas menores detrás de nosotros carecen de un maestro tan especial que enseñe y eduque a las personas con corazón y amor, ¡gracias a Dios, el Sr. Zhao Can finalmente descansa! porque ha dedicado mucho a nuestra educación.
Maestro Zhao, ha experimentado mucho pero ha escuchado poco. Realmente ha dado mucho y ha esperado poco a cambio. y alguien que merece nuestra admiración de por vida. Buen maestro.
En este Día del Maestro, deseo sinceramente al Maestro Zhao y a todos los maestros que se dedican a la educación buena salud, todo lo mejor y un feliz Día del Maestro.
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