Dirección de la escuela secundaria n.º 55 de Tianjin
La escuela secundaria Tianjin No. 55 está ubicada en el distrito de Heping, junto al río Tianjin, con una rica atmósfera cultural. Está ubicado en la intersección del distrito de Heping, el distrito de Nankai y el distrito de Hexi, adyacente a Nanda, Tianda y la Universidad Normal. Es una escuela secundaria municipal clave, una escuela secundaria experimental característica de Tianjin y una escuela secundaria modelo nacional.
La escuela secundaria Tianjin No. 55, fundada en 1955, es una escuela secundaria pública con una rica herencia cultural y una excelente tradición escolar. Generación tras generación de maestros y estudiantes de la Escuela Secundaria No. 55 han trabajado duro, innovado constantemente, aprovechado oportunidades y seguido progresando, promoviendo el desarrollo de la escuela. De 65438 a 0994, fue ascendida a escuela secundaria municipal clave. En 2004, fue aprobada por el gobierno municipal de Tianjin como escuela secundaria modelo nacional.
Con el fin de promover la prosperidad de la educación y el desarrollo de la Escuela Secundaria No. 55, en 2006, la escuela lanzó el trabajo de demostración para el proyecto de renovación y ampliación de la escuela secundaria modelo nacional. En 2009, el gobierno del distrito de Heping invirtió más de 300 millones de yuanes para duplicar el área original de la escuela en una ubicación privilegiada donde el terreno es escaso, e implementó un proyecto de renovación y expansión para equiparlo con hardware. los estándares de las escuelas secundarias modelo y los estándares modernos de las escuelas de educación obligatoria, y construyó la última escuela, el campus ecológico más avanzado y moderno. El proyecto de reconstrucción y ampliación de 2011 se completó y se puso en funcionamiento en junio.
Profesores de la Escuela Secundaria No. 55
1. La mayoría de los maestros con una maestría o superior pueden brindar a los estudiantes una enseñanza de alta calidad a través de una investigación académica en profundidad y la acumulación de conocimiento profesional. . Hay muchos profesores con muchos años de experiencia docente en el equipo docente. Tienen una comprensión y práctica profundas de los métodos y conceptos de enseñanza, y pueden utilizar de manera flexible diferentes estrategias de enseñanza para mejorar los efectos del aprendizaje de los estudiantes.
2. Los profesores del equipo docente tienen una alta capacidad docente y pueden desarrollar planes de enseñanza personalizados de acuerdo con las características y necesidades de aprendizaje de los estudiantes, ayudando a los estudiantes a desarrollar plenamente su potencial y lograr excelentes resultados académicos. Los maestros excelentes pueden establecer buenas relaciones entre maestros y estudiantes con los estudiantes, desempeñar el papel de mentores y amigos, brindarles orientación académica personalizada y asistencia para la planificación profesional, y ayudarlos a desarrollar plenamente su potencial y alcanzar sus metas personales.