Red de conocimiento informático - Material del sitio web - ¿Qué hace la administración educativa en las instituciones de formación?

¿Qué hace la administración educativa en las instituciones de formación?

La gestión académica de las instituciones de educación y formación cubre principalmente los siguientes aspectos:

1. Gestión curricular: formulación y gestión del plan de estudios, el plan de estudios y la selección del material didáctico para garantizar que el contenido del curso sea coherente. con las necesidades de los estudiantes y los objetivos educativos. Supervisar la implementación del plan de estudios y garantizar la calidad de la enseñanza.

2. Gestión docente: Coordinar y gestionar las actividades docentes de los docentes, incluidos los planes docentes, la asignación de recursos didácticos y la orientación de los métodos de enseñanza. Proporcionar apoyo docente y retroalimentación para promover el desarrollo profesional de los docentes y la mejora de los estándares de enseñanza.

3. Gestión de estudiantes: Responsable de la inscripción, registro, selección de cursos y gestión del estado de los estudiantes. Realice un seguimiento del progreso y el desempeño de los estudiantes y brinde orientación académica y apoyo personalizado. Responder preguntas y problemas de estudiantes y padres.

4. Gestión de exámenes y evaluaciones: Organizar y gestionar exámenes, evaluaciones y actividades de evaluación académica para garantizar la imparcialidad y precisión de las evaluaciones. Publicar y proporcionar comentarios sobre los resultados de los estudiantes de manera oportuna para proporcionar referencias y comentarios para el aprendizaje de los estudiantes.

5. Sistema de administración educativa y soporte técnico: administrar y mantener el sistema de administración educativa, incluido el sistema de selección de cursos, el sistema de gestión de calificaciones, etc., para garantizar la seguridad de los datos y el funcionamiento normal. Proporcionar formación y apoyo a los sistemas de administración educativa y ayudar a profesores y estudiantes a utilizar los sistemas pertinentes.

6. Políticas y reglamentos de asuntos académicos: Desarrollar y comunicar políticas, reglamentos y procedimientos de asuntos académicos para garantizar la estandarización y coherencia del trabajo de asuntos académicos. Interpretar políticas y regulaciones y ayudar a profesores y estudiantes a cumplirlas.

7. Gestión de documentos e informes: Gestionar la preparación, archivo y mantenimiento de documentos e informes académicos, incluidos planes docentes, listados de material docente, informes académicos, etc. Garantizar la exactitud, integridad y confidencialidad de los documentos.

8. Análisis e informes de datos de asuntos educativos: recopilar, organizar y analizar datos de asuntos educativos para brindar apoyo a la toma de decisiones y la mejora de la escuela. Genere informes académicos y análisis estadísticos, y proporcione soporte de datos a los departamentos relevantes.

9. Evaluación y mejora de la calidad de la enseñanza: Evaluar periódicamente la calidad de la enseñanza y la satisfacción de los estudiantes, y recopilar comentarios y opiniones. A partir de los resultados de la evaluación se llevan a cabo mejoras y optimizaciones docentes para mejorar la calidad de la educación y la formación.

10. Comunicación y coordinación con la dirección de la escuela y los profesores: mantener un estrecho contacto y comunicación con la dirección de la escuela y los equipos de profesores, y coordinar la vinculación del trabajo de asuntos académicos con los objetivos educativos generales.