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Plan de lección de la reunión de clase temática de educación sobre seguridad para estudiantes universitarios

Plan de lección para la reunión de clase temática "Educación en seguridad" para estudiantes universitarios

Reunión de clase temática "Educación en seguridad" para estudiantes de primer año

15 de septiembre, Ingeniería de la Información La universidad llevó a cabo esta reunión de clase temática en las aulas 2-8 del Edificio B del nuevo campus. Dado que los estudiantes de primer año recién comienzan a ingresar a la vida universitaria, su conciencia de seguridad es relativamente débil, su conocimiento de seguridad es relativamente pobre, sus habilidades para manejar accidentes son relativamente débiles, no se presta suficiente atención a su conciencia de seguridad y existen varios peligros ocultos en la seguridad. Se llevan a cabo reuniones de clase para mejorar la autoestima de los estudiantes de primer año. Proteger la conciencia de seguridad y permitirles pasar su vida universitaria de manera segura. Por lo tanto, es necesario realizar clases temáticas educativas sobre educación en seguridad, gestión de seguridad y prevención de diversos accidentes para estudiantes de primer año. Esta reunión de clase fue organizada por el consejero Liu Xin. El contenido principal de la reunión de clase fue:

Fortalecimiento de la educación sobre electricidad y seguridad contra incendios para estudiantes de primer año.

A los estudiantes no se les permite conectar cables indiscriminadamente en el dormitorio, usar aparatos eléctricos de alta potencia ilegalmente y usar artículos inflamables y explosivos como velas y estufas de alcohol. Orientar a los estudiantes en el uso correcto de los dispositivos eléctricos y; artículos de la vida diaria y guía Los estudiantes deben tener el buen hábito de desconectar los cargadores de teléfonos móviles, dispensadores de agua, computadoras y otros artículos al caminar, y apagar la energía al caminar. ?

Fortalecer la educación antirrobo para estudiantes de primer año.

Los estudiantes de primer año a menudo carecen de conocimientos sobre antirrobo después de ingresar a la escuela y dejan sus pertenencias personales al azar, especialmente objetos de valor como dinero en efectivo y computadoras, lo que fácilmente puede dar a los ladrones la oportunidad de aprovecharse de ellos.

Se debe educar a los estudiantes para que lleven consigo objetos pequeños como teléfonos móviles, depositen grandes cantidades de efectivo en bancos, guarden libretas, tarjetas bancarias y contraseñas, y guarden objetos de valor como ordenadores en un lugar seguro después de su uso. Desarrollar el buen hábito de cerrar puertas.

Presta atención a la seguridad personal al salir. En primer lugar, debemos prestar atención a la seguridad del tráfico, cumplir con las normas de tráfico y utilizar el transporte regular, en segundo lugar, debemos prestar atención a la seguridad en los viajes, estar completamente preparados al viajar o realizar actividades al aire libre y obtener el consentimiento de la escuela o; padres, no jueguen en áreas peligrosas y no vayan al río en privado. Además, no beban alcohol en lugares públicos y no se asocien con holgazanes sociales, para no causarse problemas innecesarios. Preste atención a la seguridad dietética y prevenga la aparición de enfermedades. Es necesario orientar a los estudiantes para que mantengan la higiene en áreas públicas como el campus y los dormitorios, desarrollen buenos hábitos de higiene personal, coman en restaurantes habituales cuando cenen, coman menos o ningún refrigerio en la calle y no coman alimentos caducados, etc.

2 artículos

Las universidades, también conocidas como instituciones de educación superior, son los principales palacios de la educación del talento en un país. También son las torres de marfil que muchos estudiantes han anhelado y están ansiosos por pisar. Sin embargo, como dice una línea de película: Donde hay gente, hay ríos y lagos.

1. Tema: "Presta atención a la seguridad. Construye un campus armonioso"

2. Hora: 7:30 pm del x mes x, 20xx

3. Ubicación: Aula 120, Edificio de Educación Audiovisual

4. Asistentes: consejeros y todos los estudiantes en el Hotel Clase 1

5. Moderador: Comité de Seguridad de Clase

6. Método de reunión de clase: formato PPT

7. Agenda breve de la reunión de clase:

1. Antecedentes de la reunión de clase temática

Educación sobre seguridad jurídica como escuela Estudiante, cuestiones de seguridad y Nuestras vidas, aprendizaje y crecimiento están estrechamente relacionados. Dominar los conocimientos de seguridad necesarios y mejorar las capacidades de prevención son misiones importantes para los propios estudiantes.

Las precauciones de seguridad son una especie de conciencia y una habilidad de supervivencia personal. Tomar precauciones de seguridad personal es un "curso obligatorio" en la vida. Siempre que los estudiantes van a un lugar extraño, primero deben comprender la seguridad de su entorno.

2. La ideología rectora de la reunión de clase

Adherirse al principio de "la seguridad primero, la prevención primero", popularizar los conocimientos sobre seguridad, crear una atmósfera de preocupación por la seguridad y el cuidado de vida, y mejorar aún más la conciencia de los maestros y estudiantes sobre la seguridad, mejorar la capacidad de prevenir diversos accidentes de seguridad, eliminar en la mayor medida los peligros ocultos de los accidentes de seguridad escolares, permitir a los estudiantes saber a qué aspectos de la seguridad prestar atención. campus, y poder prestar atención a la seguridad en todo momento y en todas partes.

3. Preparación para las actividades de las reuniones de clase.

1. Deje que los estudiantes discutan su comprensión de las leyes de seguridad.

2. Pide a los alumnos que den ejemplos reales de su entorno.

(1) ¿Qué has experimentado personalmente?

(2) ¿Qué tipos de fraude conoces?

(3) ¿Crees que los estudiantes violan las normas? ¿Cuál es la psicología del cumplimiento de las leyes y regulaciones?

4. Proceso de actividad

A. Primero, reproduzca algunos videos encontrados sobre seguridad y educación jurídica para estudiantes universitarios.

B. Deje que los estudiantes discutan y hablen libremente, hablen sobre su propia comprensión y lo que deberían hacer en el futuro.

5. PPT presenta cierto sentido común de seguridad al que los estudiantes deben prestar atención:

Cada estudiante debe tener en cuenta el siguiente sentido común de seguridad al caminar:

① Qué deben tener los estudiantes Habilidades de prevención de seguridad

(Prevención de incendios en los dormitorios; prevención de la seguridad en los viajes, etc.)

② Precauciones para el uso de cajeros automáticos

(. Al ingresar la contraseña, preste atención a si alguien está espiando; el recibo de retiro debe guardarse y no puede tirarse para revelar el número de tarjeta, etc.)

③ Prevención de fraude

.

(fraude al hacerse pasar por un estudiante universitario; fraude al afirmar falsamente haber solicitado accidentalmente una remesa, etc.)

④ Prevención de incendios y escape seguro

(ensayo de escape). , mantener la calma en caso de peligro, familiarizarse con el entorno, marcar en secreto la salida, etc.)

⑤ Cómo identificar los carteristas en el autobús

⑥. trampa del esquema piramidal

⑦. Reclamaciones fraudulentas de solicitudes de remesas inesperadas

⑧. Aplicar correctamente la ley para proteger sus propios intereses.

6. Todos los estudiantes hablarán sobre ello. sus experiencias en esta reunión de clase. (El tiempo es de unos 15 minutos)

7. Comentarios del consejero.

8. Conclusión

A través de la reunión de clase temática de educación sobre seguridad de hoy, todos tienen una comprensión profunda de la importancia de la seguridad. Como estudiantes de la escuela, los problemas de seguridad están estrechamente relacionados con nuestras vidas y nuestro aprendizaje. y el crecimiento están estrechamente relacionados. Dominar los conocimientos de seguridad necesarios y mejorar las capacidades de prevención son misiones importantes para los propios estudiantes.

Después de la reforma y apertura, los campus universitarios se han transformado de la antigua "torre de marfil" independiente a una "pequeña sociedad" abierta. Pero en comparación con el público en general, los estudiantes universitarios siguen siendo un grupo social especial en desventaja. Aceptar una educación jurídica segura no es sólo una necesidad para administrar las escuelas de acuerdo con la ley, sino también una necesidad de adaptarse a la situación cada vez más grave de la seguridad social. También es una necesidad para que los estudiantes universitarios mejoren y mejoren su calidad general. Cada estudiante debe establecer firmemente el concepto de cultura de seguridad en el campus con "la seguridad primero, la vida primero" como núcleo, mejorar de manera proactiva su conciencia legal, mejorar sus precauciones de seguridad, capacidades de defensa y respuesta de emergencia a emergencias, adaptabilidad y capacidad de resistencia. delitos ilegales para garantizar que pueda completar sus estudios en salud física y mental, y poder encontrar con éxito un trabajo y comenzar un negocio.