Cómo escribir una buena narrativa de secundaria

1. Tener una comprensión preliminar de los requisitos y pasos para escribir narrativas sobre personas. 2. Entrenamiento de puntos: Descripción Introducción: Se puede decir que la narrativa es el primer tipo de artículo con el que entramos en contacto, pero ¿es la narrativa realmente fácil? Lamentablemente descubrimos que muchos estudiantes tienen diversos problemas, y estos problemas son de cierta universalidad. 1. La historia está pasada de moda. Cuando escriben sobre los profesores, deben quedarse despiertos hasta tarde para corregir las tareas y enviarnos a casa en los días de lluvia; cuando escriben sobre los padres, siempre nos llevan al médico en el viento y la nieve; cuando escriben sobre los amigos, siempre se llevan bien; Al principio, luego tengo malentendidos y finalmente mejoro nuevamente. 2. Los personajes creados están demasiado estereotipados. Mi madre siempre es amable, mi padre siempre es estricto y mi maestra siempre es cariñosa. Los personajes sin defectos no están completos. 3. Es necesario mejorar las habilidades de escritura. (1) La falta de descripción de los personajes hace que los personajes parezcan secos. (2) La narrativa es demasiado insulsa, sin emoción y carece del poder para conmover a las personas. Las obras que ni siquiera pueden conmover a sí mismas no pueden conmover a los demás. (3) La expresión es demasiado monótona y solo hay una narrativa plana, que es tan aburrida como agua hervida. Sobre la base de estos problemas, debemos tomar las medidas adecuadas. Hoy en día, nuestra escritura suele ser composición de aula, que presta atención a la improvisación. Para escribir una buena composición, debemos seguir varios pasos. Estudiar nuevo 1. Comprender los requisitos y pasos a los que se debe prestar atención al escribir narrativas. (Comprender) Paso 1: Habilidades extracurriculares 1. Observa la vida y vívela con el corazón 2. Lleva contigo un cuaderno y nunca te pierdas ninguna pequeña inspiración, ningún momento que te conmueva o te sorprenda 3. Imita personajes de la lectura, la caracterización, el dibujo; material procedente de la lectura. Paso 2: Determinar el centro. Escribir una narrativa sobre una persona puede establecer varios centros: 1. Simplemente expresando las características de personalidad de un determinado personaje 2. Elogiando o criticando las características de carácter de esta persona 3. Recordando la relación entre "; Yo" y esta persona. Comunicarse para expresar "yo" lo extraño; 4. A través de la descripción de una persona específica, expresa un grupo de personas en esta sociedad que tienen las mismas características que él y refleja un origen social. El tercer paso es determinar algunas personas y algunas cosas. La escritura de narrativas sobre personas se puede dividir en escritura sobre una sola persona, escritura sobre dos personas y escritura sobre un grupo. Aquí nos centramos en analizar una persona y dos personas. 1. El número de palabras necesarias para una narrativa de secundaria es de 600 palabras. Por lo tanto, cuando escribimos sobre una persona con muchas cosas, hay un límite, normalmente dos o tres cosas. Un artículo de este tipo requiere detalles adecuados y los párrafos pueden complementarse entre sí. 2. Los artículos sobre dos personas suelen tener como objetivo reflejar una cierta amistad entre dos personas o una nueva relación entre personajes. Antes de escribir este tipo de artículo, debes comprender la conexión y prioridad entre las dos personas, y ser consciente de la relación entre ellas. los dos personajes Deben reflejarse e influirse mutuamente. Hablamos de este paso porque sólo cuando determinamos sobre cuántas personas queremos escribir, cómo escribir y sabemos cuál debe ser el enfoque de la escritura, podremos estar preparados cuando realmente escribamos. A continuación hablaremos de cómo empezar a la hora de escribir oficialmente. A continuación hablaremos principalmente sobre los cuatro pasos de revisión del tema, formulación del tema, selección de materiales y estructura. Completar estos cuatro pasos equivale a construir el marco general de este artículo. . Paso 4: revisa la pregunta. La revisión correcta del tema debe hacer tres cosas: 1. Determinar si el tema requiere escribir sobre personas o cosas. Si es un artículo que requiere escribir sobre personas, el enfoque de la narrativa es expresar a los personajes a través de cosas específicas; es un artículo sobre cosas, las personas son simplemente El protagonista destaca principalmente el tema a lo largo de todo el evento. 2. Mire el alcance limitado de la pregunta. El título puede haber limitado a la persona a escribir sobre, en qué momento y en qué lugar. Por ejemplo, "Mi consejero" estipula que se debe utilizar la primera persona; algunos materiales requieren escribir sobre las personas que te rodean; algunos materiales requieren escribir sobre los diferentes comportamientos de una persona en la escuela y en casa; algunos títulos son "Papá" "Cambiado"; Requiere que escribas sobre la apariencia diferente de tu padre antes y ahora. 3. Verifique si hay respuestas a las preguntas. El llamado título se refiere a las palabras clave del título. Por ejemplo, un artículo se llama "Mi persona favorita" y el título es "Me gusta". y la adoración es una emoción diferente. El tema de "La sonrisa de la abuela" trata sobre la sonrisa. Paso 5: Formular un tema En términos generales, los ensayos narrativos que claramente requieren escribir sobre personas ya tienen un título, la mayoría de los cuales son proposiciones o semiproposiciones. Por supuesto, también existe la posibilidad de formular un tema.

El título es la ventana del artículo. Redactar un buen título puede hacer que el artículo sea más colorido. ¿Cómo redactar un buen título para escribir una narrativa? 1. Generalmente usamos la persona como título, para que las personas puedan entender claramente que estás escribiendo sobre una persona. En el título, también puedes agregar algunos modificadores para escribir las características principales de la persona, como "Papá encantador". "; O escribo mis sentimientos por una persona en "The Unforgettable Him", en el que "yo" básicamente no hablo de los personajes. 2. Si quieres enfatizar tus sentimientos subjetivos sobre esta persona en el artículo, puedes expresarlo en el título, usando "la persona que más respeto...", "una persona que me conmovió", etc. 3. Si desea enfatizar el proceso de cambio de una persona en su artículo, puede escribir "Él ha cambiado", "La nueva historia de Zhang Xiaobao", "El hijo pródigo regresa con oro", etc. 4. Si enfatizas la relación e interacción entre ambos, puedes escribir "los días que pasamos juntos", "mejores amigos", "amistad inolvidable", etc. Hay varios tipos de preguntas de ensayo desde la perspectiva del personaje, además del tipo directo común, también hay tipos metafóricos: como "Lei Feng a mi lado"; tipo confiado: "Maestro, escúchame -"; : "Él es bueno." "; declaración, como "Lo conozco mejor", etc. Aquí solo hablamos de algunas formas tradicionales de formular preguntas, para evitar que los estudiantes busquen simplemente la novedad y la diferencia, y al final dañen el ensayo con la pregunta. Innovar el tema es un gran tema. Continúe prestando atención a nuestro Qiaoxue.com. Paso 6: Seleccionar materiales. En el artículo anterior, mencionamos los problemas comunes que tienen los estudiantes al seleccionar materiales. Se puede decir que la selección de materiales es un obstáculo para escribir narrativas personales. Decimos que la innovación en la selección de materiales no puede. Solo creamos personajes perfectos, por supuesto, también debemos prestar atención a la selección de materiales innovadores, lo que no significa describir el lado oscuro de la sociedad. En general, nuestros artículos deben ser positivos y edificantes. El examinador odia los materiales que son grandes, vacíos y poco realistas para la vida real, como escribir sobre mi padre andando en bicicleta en el viento y la nieve para llevarme al hospital. Es casi imposible que algo así suceda en el día 21. siglo, y escribir se ha vuelto muy conveniente. Entonces, ¿cómo elegimos los materiales? 1. Escribe sobre los pequeños detalles de la vida. En realidad, es más fácil escribir sobre los padres. Viven juntos todos los días y pueden encontrar un sinfín de materiales prestando atención a los detalles de la vida. Papá espera que usted regrese a casa del estudio todos los días para preparar la cena o se deshace de él. un problema de embarazo para ti; mamá a veces. Muy molesto, pero me siento como una hermana para ti. Cosas aparentemente casuales en realidad contienen el amor de los padres. No importa sobre quién escribamos, podemos considerar comenzar con algunos pequeños detalles de la vida y luego ampliar la descripción. 2. Escribe sobre personas para reflejar el nuevo estilo de los tiempos. Si quieres escribir sobre una persona generosa y dispuesta a ayudar a los demás, deshazte de las viejas fórmulas. Debes comprender que los tiempos cambian con cada paso. Cada día aparecen nuevas personas y cosas nuevas. En comparación con cuando eras joven, la gente que te rodea ha cambiado en todo tipo de cosas. ¿Han cambiado los aspectos con los tiempos? Por ejemplo, ¿cómo ha cambiado la gente en cuanto al sentido de competencia? ¿Se ha vuelto más fuerte? 3. Escribe sobre personas en un período o lugar específico. Las personas en períodos especiales a menudo exhiben estados especiales, como el período del SARS. ¿Cómo se comportaron las personas que te rodeaban? En diferentes lugares sociales, las personas generalmente desempeñan diferentes roles sociales, y los papás en casa y los papás en la oficina deben verse muy diferentes. Paso 7: Estructura Cómo configurar un buen marco para un artículo no sólo nos ayuda a determinar cómo escribir, sino que también determina en cierta medida qué debemos escribir al principio, al cuerpo y al final. El arte de la guerra de Sun Tzu dice: "La situación de batalla no puede ser mejor que lo extraño y lo correcto, y el significado de lo extraño y lo correcto no puede ser derrotado. Lo extraño y lo correcto surgen uno del otro, al igual que el ciclo sin fin, y la práctica puede conducir a la pobreza." La estructura de una composición es algo profundamente arraigado, y es inseparable de su origen. Nuestra escritura narrativa sobre personas puede adoptar la siguiente estructura: 1. Introducción: descripción de la apariencia del personaje + resaltar el tema 2. Preparación: seleccionar desde diferentes ángulos 3. Revelar el tema: detallar algo que refleje mejor la connotación ideológica del personaje. 4. Iluminación: ceñirse estrechamente al tema o discutir o expresar emociones. Los personajes son el foco de la escritura de narrativas humanas. El propósito de escribir narrativas humanas es escribir personajes con personalidades distintivas y cómo hacer que los personajes sean de carne y hueso, realistas y conmovedores. Cada uno tiene una apariencia diferente, un lenguaje diferente, acciones, pensamientos y personalidades diferentes, por lo que la primera guía para escribir sobre las personas es la descripción. La descripción de personajes incluye descripción del retrato, lenguaje, descripción de la acción, descripción psicológica, etc. Primero, escribe sobre las personas a través de sus retratos. El retrato de un personaje se refiere principalmente a la apariencia del personaje, incluida la apariencia, vestimenta, postura, expresión, etc. La descripción del retrato puede describir el estado estático del personaje o el estado dinámico del personaje.

Existen varias técnicas para describir la apariencia: 1. Delinear rasgos con trazos simples; 2. Usar técnicas retóricas; 3. Expresar el amor y el odio del autor; 4. Varios retratos de una persona. Deben tenerse en cuenta dos puntos al describir un retrato; La descripción del retrato no significa describir a una persona. Para las personas, escriba desde los ojos hasta la nariz, desde la nariz hasta la boca, desde la boca hasta las orejas, desde las orejas hasta el cabello, desde la cara hasta la figura. Por lo general, simplemente seleccionamos la parte más distintiva de la apariencia de la persona para un primer plano, por ejemplo, dibujamos los ojos, como dijo Lu Xun, "pintar los ojos". "Dibujar ojos" es la clave para escribir retratos. Escribió sobre los ojos de la Sra. Lin 14 veces en "Blessings", y cada cambio en sus ojos revelaba los cambios psicológicos y de personalidad del personaje en ese momento. No estamos diciendo que todos los ojos deban escribirse, pero Lu Xun usó la palabra "pintura" para enfatizar el primer plano de la parte más característica de la apariencia de una persona. Por lo general, escribir sobre la apariencia de una persona es expresar su carácter. Lu Xun escribió sobre los "ojos pintados" de la hermana Xianglin, pero también escribió sobre el "cabello gris" de la hermana Xianglin (para mostrar su trágico destino, mientras escribía sobre los ojos, también se centró en las manos de Runtu: "La mano); No era el rojo y redondo que recordaba, pero era grueso, torpe y agrietado, como corteza de pino, "reflejando las dificultades y el dolor de la vida de Runtu". 2. La descripción del retrato no debe contener fórmulas ni maquillaje facial. En términos generales, "las personas son lo que parecen". Sin embargo, el corazón y la apariencia de una persona no siempre son consistentes. Una apariencia hermosa no significa necesariamente un alma hermosa. A menudo, el contraste entre apariencia y carácter puede dejar una impresión más profunda en los lectores. Por ejemplo: el tábano de mediana edad en "Gadfly" es cojo, tiene una cara fea y tiene cicatrices de cuchillo. Wang Xifeng en "El sueño de las mansiones rojas" es hermoso y guapo, pero despiadado. En segundo lugar, escribe sobre las personas a través de su idioma. 1. Escribe sobre las personas a través de su idioma. El lenguaje del personaje debe ser totalmente personalizado y expresar el origen, la crianza, la experiencia y la personalidad del personaje, haciendo que las personas tengan ganas de escuchar su voz y verlo al leer. El Sr. Lu Xun señaló: "La descripción del lenguaje de un personaje permite a los lectores reconocer a la persona a través de sus palabras". Esto significa que las características distintivas del personaje se pueden ver a partir de la descripción del lenguaje del personaje. Para lograr este estado, se deben lograr los dos puntos siguientes: 1. La descripción del lenguaje del personaje debe ser consistente con la edad, experiencia, identidad, educación cultural y otras características del personaje. Por ejemplo, Kong Yiji en "Kong Yiji" siempre es "el que habla de ello". Cuando se describe la verdad dicha por un granjero en el artículo, las palabras suelen ser simples, si se escribe de manera formal. obviamente estar divorciado de la realidad de la vida. 2. La descripción del lenguaje del personaje busca reflejar las características del personaje. Todo lo que dijo Kong Yiji mostró su amargura. En tercer lugar, escribe sobre las personas a través de sus acciones. Las acciones del personaje deben ajustarse a la esencia de la vida y a la lógica del desarrollo del personaje. Puedes elegir acciones específicas y características para mostrar la personalidad y las actividades psicológicas del personaje. Lo que la gente hace es la expresión de sus pensamientos y carácter. Mao Dun dijo: "El carácter de un personaje debe expresarse a través de acciones". Para dar forma al carácter de Wu Song, Shi Naian organizó un "Jingyanggang Wu Song lucha contra los tigres". sobre cómo Wu Song "pelea" y describe el ingenio de Wu Song en estrategia y artes marciales superiores a partir de sus acciones. Al describir las acciones de los personajes, debemos prestar atención a la viveza y tipicidad de las acciones de los personajes. La llamada viveza significa que el autor no sólo debe escribir lo que hace el personaje, sino también cómo lo hace. La llamada tipicidad significa que el autor debe escribir por qué los personajes hacen esto y no aquello. Cuarto, escribe sobre las personas a través de su psicología. El mundo interior de un personaje es muy rico, y la descripción psicológica debe revelar completamente la alegría, la ira, la tristeza, la alegría, el amor, el anhelo, la depresión, el dolor, el resentimiento, el miedo, los celos, etc. Los métodos comunes de descripción psicológica incluyen el monólogo interior, la asociación de pensamientos y recuerdos, sueños y alucinaciones, etc. No todos los artículos son adecuados para actividades psicológicas. Al escribir sobre actividades psicológicas, debemos prestar atención a: 1. Debemos escribir sobre las actividades psicológicas que tendrán personajes específicos en un entorno específico. Recuerde que hay una frase en "El vendedor de carbón". ", "Es una lástima que el carbón sea tan fino, pero el carbón es barato y el clima es frío". En el frío invierno, aunque el vendedor de carbón solo vestía ropa fina, solo podía esperar que el clima fuera bueno. más frío para vender carbón. En segundo lugar, debemos trabajar duro para escribir sobre los sutiles altibajos emocionales y los complejos cambios psicológicos de los personajes. Por ejemplo, en el último capítulo de "Madre" de Gorky, el momento de vacilación, miedo y conflicto interior de Nilovna cuando descubrió al espía, hasta volverse firme y tranquila. Quinto, escriba sobre las personas a través de sus actividades y su entorno. Las personas siempre viven en un determinado entorno social, y la formación de la personalidad de un personaje está relacionada con el entorno en el que vive. Escribir bien sobre el entorno es sumamente útil para expresar la personalidad del personaje. Marx creía: “La gente crea el medio ambiente, y el medio ambiente también crea a las personas.

Mao Dun también cree que "los personajes tienen que moverse en un entorno determinado, por lo que el entorno debe estar escrito en la obra". La descripción del entorno en la obra, ya sea el entorno social o el entorno natural, no es una decoración prescindible, sino que está estrechamente relacionada con los pensamientos y acciones de los personajes. "Por lo tanto, las narrativas sobre personas a menudo necesitan describir el entorno. Todos los estudiantes saben que la descripción ambiental se divide en dos categorías: (1) La descripción del entorno natural, también conocida como descripción del paisaje, es una descripción del paisaje natural donde se mueven los personajes. descripción Las funciones principales son: (l) describir la escena para resaltar el estado de ánimo del personaje (2) describir la escena para indicar la estación y la ubicación (3) describir la escena para expresar la relación entre los objetos; escena para expresar la personalidad del personaje. Al describir la escena, debes prestar atención a los siguientes puntos: l 2. Captura la descripción de las características de la escena 2. Elige el ángulo de la escena. Las emociones de los personajes y los pensamientos y sentimientos del autor o los personajes deben integrarse conscientemente en el paisaje circundante. 4. Puede utilizar métodos contrastantes para describir el paisaje, por ejemplo, el paisaje y la atmósfera. Las bendiciones al principio y al final de "Blessings" contrastan con la tragedia de la Sra. Xianglin, lo que realza aún más el poder crítico de la obra contra la vieja sociedad 5. El paisaje natural puede ser una metáfora de un determinado entorno social, como el de Gorky. Petrel" y "Before the Thunderstorm" de Mao Dun (2) Entorno social: en sentido estricto, el entorno social se refiere al lugar, fondo, atmósfera, etc. donde se mueven los personajes; en sentido amplio, se refiere a la suma de La vida social y las relaciones interpersonales en un determinado período histórico deben tenerse en cuenta varios puntos en la descripción del entorno social: 1. La época en la que vivimos a menudo crea imágenes diferentes, como muchas personas nuevas típicas del siglo y personas nuevas. se crean en un contexto de época específico. Deben tener características locales distintivas cuando Lu Xun escribió "Blessings", usó mucha pluma y tinta para describir Lu Town. El estilo dejó una profunda impresión en la gente. Hablamos de varios métodos de descripción de personajes. Si podemos hacer un buen uso de estos métodos de descripción, los personajes que escribimos se volverán gradualmente más ricos y vívidos en el papel. Conocimiento del estilo narrativo 1. Los requisitos específicos para la lectura narrativa son los siguientes. : (narrativas, noticias, comunicaciones) 1. Ser capaz de señalar los elementos de la narrativa (tiempo, lugar, personajes, causas, procesos y resultados). 2. Comprender las características y funciones de las narraciones narrativas (primera persona, tercera persona). ), secuencia narrativa (narración secuencial, flashback e interludio). Comprender la idea central, la relación entre el centro de la narración y el material, y comprender los detalles apropiados de la narración. el uso integral de la narrativa, descripción, argumentación, explicación, etc. 5. Y analizar las técnicas de expresión comúnmente utilizadas (símbolo, contraste, contraste, etc.) y técnicas retóricas (metáfora, personificación, paralelismo, etc.), y comprender el características de un lenguaje narrativo preciso y vívido 2. Descripción de los puntos de conocimiento 1. Sin embargo, en algunas narrativas, si algunos de los elementos son familiares para los lectores, o si la omisión de algunos elementos no afecta el efecto de expresión, pueden serlo. omitido 2. La persona en la narración es "Yo". La primera persona se narra en tono o perspectiva, como "Little Orange Lamp" y "Kong Yiji". Escribir en el primer pronombre hace que sea más fácil expresar los sentimientos directamente y se lee con una sensación de intimidad y autenticidad. Narrar los personajes, acontecimientos, escenas, etc. del artículo desde una perspectiva en tercera persona, como por ejemplo "El traje nuevo del emperador". Su ventaja es que no está limitado por el espacio ni el tiempo y se puede describir libremente desde más aspectos. 3. Las formas clave de la narrativa son: 1. Transferencia de tiempo como pista 2. Una persona 3. Una cosa 4. Una cosa como pista. La mayoría de las narrativas tienen dos o más pistas. Por ejemplo, en "Sr. Fujino", además de la interacción del autor con el Sr. Fujino como pista narrativa (línea abierta), el artículo también tiene la línea oculta del patriotismo del autor y sus pensamientos y sentimientos. 4． El orden de la narración requiere dominar tres tipos: narración directa, narración retrospectiva y narración interludio. La narración secuencial significa que al narrar las cosas se escriben en el orden de ocurrencia, desarrollo y final. Las causas y consecuencias son muy claras. Por ejemplo, "Un lado" flashback significa que al narrar, las cosas que sucedieron después se escriben al frente y las cosas que sucedieron primero se escriben al final. Cuente el final primero para atraer a los lectores a comprender su origen y proceso, como la interjección "Back View" significa que en el proceso narrativo es necesario insertar otras tramas relevantes y luego continuar describiendo eventos posteriores, como "Epi Road". Flor de pera".

5. Los métodos de división jerárquica comúnmente utilizados para narrativas incluyen los siguientes: (1) Dividir "El traje nuevo del emperador" según los eventos y procesos de desarrollo (2) Dividir según la transformación espacial, como "Laoshan Jie" (3) Dividir según los cambios en contenido, como "Del jardín de Baicao a la librería Sanwei" (4) Dividir según los cambios de personajes y escenas, como "Split Horses" (5) Dividir según los cambios de emociones, como "Lychee Honey" No lo hago Me gustan mucho las abejas - Quiero ver abejas - Alabanza Abeja - Quiero ser una abeja. (6) Dividir según el cambio de expresión, como por ejemplo “Una Camisa Preciosa”, lírico – narrativo – lírico, argumentativo. 6. Comprender y analizar las características y funciones del uso integral de la narrativa, la descripción, la discusión, el lirismo y otros métodos de expresión en textos narrativos. Comprender y analizar técnicas de expresión comúnmente utilizadas (símbolos, contrastes, contrastes, etc.) y técnicas retóricas (metáforas, personificaciones, paralelismos, etc.) en textos narrativos, y comprender las características precisas y vívidas del lenguaje narrativo. 7. Aunque las narrativas utilizan la narración y la descripción como principales medios de expresión, a menudo utilizan la discusión, el lirismo y la explicación para desarrollar la concepción artística y profundizar el tema. Muchas son aplicaciones integrales de varios métodos de expresión. 1 Narrativa: Forma de expresión que expresa la vivencia de los personajes y el proceso de desarrollo y cambio de las cosas. Es la forma de expresión más básica, común e importante por escrito. 2. Descripción: Es una representación específica y descripción vívida de la apariencia, movimiento, naturaleza, forma y apariencia de los personajes, la apariencia y cambios del escenario. 3 Explicación: Es una expresión que utiliza un lenguaje conciso para explicar cosas o explicar cosas de manera objetiva y precisa. 4 Lírico: Son los sentimientos subjetivos del autor expresados ​​a través del personaje central de la obra, y la expresión escrita de sus emociones internas. Se puede dividir en dos tipos: lirismo directo y lirismo indirecto. Expresar las emociones directamente significa expresar el corazón directamente. El lirismo indirecto es la expresión de amor y odio en la narración, descripción y discusión. 5 Discusión: Escriba sus propias opiniones o razones basadas en el trabajo 8. Características del lenguaje narrativo: preciso y vívido. Resumen: 1. Elementos de la Narrativa 2. Pronombre de persona en la narrativa 3. Pistas de la narrativa: 1. Transferencia de tiempo como pista 2. Una persona 3. Una cosa 4. Una cosa como pista 4. El orden de la narración: tres tipos: narración directa, flashback e interludio 5. División de la narrativa 6. Los métodos de expresión de la escritura narrativa: narración, descripción (lenguaje, acción, apariencia, psicología, comportamiento, entorno, etc. o frontal, lateral), discusión, lirismo, explicación, etc. 7. Características del lenguaje narrativo: preciso y vívido 8. Técnicas de expresión narrativa: dibujo lineal, foil, renderizado, contraste, presagio, presagio, etc. Resumen: 1. Las respuestas a las preguntas de lectura sobre narrativas y obras literarias se centran principalmente en dos aspectos principales: Primero, resuma el contenido del artículo y comprenda los siguientes puntos clave: (1) Comprender los elementos de las narrativas, si escribe principalmente sobre cosas, debe hacerlo. Entienda claramente sobre qué escribir. Si escribe principalmente sobre personas, debe tener claro sobre qué tipo de personas escribe. (2) Capte las oraciones clave y descubra por qué el autor escribió sobre estas personas y cosas. (3) Analice la relación entre capas, aclare el contexto del artículo y luego resuma. El segundo es aclarar las características estructurales y las formas de expresión de las narrativas y obras literarias. Domine las siguientes formas de dividir párrafos: (1) Dividir según los cambios en el tiempo y el espacio (2) Dividir según los cambios en los pensamientos y sentimientos del autor (3) Dividir según los cambios en el contenido narrativo (4) Dividir según los cambios en descripción ángulo y etapas de desarrollo de los eventos 2. En términos de contenido, el párrafo debe responderse conectando el centro y el significado (pensamientos y sentimientos). En términos de estructura: el párrafo debe estar al principio: resumir todo el texto. El párrafo debe estar en el medio: conectar el. anterior y el siguiente El párrafo debe estar al final: resumir todo el texto o hacerse eco del tema o hacerse eco del principio y el final. Suplemento: Los cuentos de hadas son generalmente narrativos, pero también pueden escribirse de forma argumentativa. . . Habilidades Al leer narrativas, debes aclarar los puntos de conocimiento relevantes y captar sus características estilísticas. 1. El concepto de narrativa: Narrativa es un artículo que utiliza la narración y la descripción como principal medio de expresión, y su contenido principal es registrar personas, narrativas, escenas y objetos. En el nivel de escuela media, para facilitar la enseñanza, a menudo se incluyen en la enseñanza narrativa noticias, comunicaciones, biografías, memorias, fábulas, cuentos de hadas, novelas, etc. 2. Clasificación de narrativas: Desde la perspectiva del contenido y método de escritura, se pueden dividir en dos categorías: narrativas simples y narrativas complejas. Según los diferentes objetos de escritura, se puede dividir en cuatro categorías: 1. Escribir narrativas sobre personas; 2. Narrativa narrativa; 3. Narrativas (es decir, prosa) que describen escenas; narrativa del objeto. 3. Elementos de la narrativa: Hay seis elementos en la narrativa: tiempo, lugar, personajes, causa, proceso y resultado del evento. 4. El orden de la narración: hay tres de uso común: narración secuencial, flashback y narración interludio. 5. Pistas narrativas: Generalmente existen los siguientes tipos: líneas humanas, líneas de objetos, líneas de amor, líneas de eventos, líneas de tiempo y líneas de tierra.

6. Persona narrativa: Generalmente se utiliza la primera o tercera persona, y en ocasiones se utiliza la segunda persona. 7. El centro y los detalles de la narrativa: percepción global y comprensión precisa del centro del artículo. Analizar la relación entre materiales y centros, y comprender la disposición detallada de los materiales. 8. Métodos de expresión utilizados en las narrativas: Hay cinco comunes: narrativa, descripción, explicación, discusión y lirismo. Las narrativas más complejas suelen utilizar una combinación de varias expresiones. Ideas y técnicas de resolución de problemas: Para resolver las preguntas de lectura de narrativas, se pueden abordar los siguientes aspectos: 1. Adquirir las habilidades en clase y beneficiarse fuera del aula: En los tres años de la escuela secundaria, hemos estudiado una gran número de narrativas exquisitas en los libros de texto. El Sr. Ye Shengtao dijo: "El texto no es más que un ejemplo". Deberíamos aprender los métodos generales de lectura de narraciones a partir de estos ejemplos y luego aplicarlos a la lectura de pasajes extracurriculares. La narrativa es el estilo de escritura más utilizado en nuestras vidas y estudios. Por lo tanto, debes dominar los métodos de lectura y escritura narrativas. La información revelada por las preguntas del examen de ingreso a la escuela secundaria de los últimos años muestra que leer más y pensar bien será beneficioso para el aprendizaje y la realización de exámenes. Por ejemplo, desde 1999, la Comisión Estatal de Educación ha abogado por actividades para leer más y leer buenos libros. Los “Estándares Curriculares Chinos” nacionales promulgados en 2001 incluso enumeran libros recomendados para lectura extracurricular de los estudiantes de secundaria. Se puede ver que ampliar sus horizontes y enriquecer su vida lectora lo beneficiará de muchas maneras. 2. Los pasos específicos son los siguientes: 1. Percibir el contenido del artículo en su conjunto y aclarar el centro. 2. Vea la conexión entre las distintas partes del artículo, comprenda en general la idea del artículo, aclare la estructura del artículo y divida el artículo en capas. 3. Siente los pensamientos y sentimientos expresados ​​en el lenguaje del artículo. 4． Comprender el significado de palabras y oraciones en contexto, y comprender el significado y la función de palabras y oraciones en entornos lingüísticos específicos. 5. Encuentre las oraciones o párrafos del texto que tengan los sentimientos más profundos, capte el centro de un párrafo, encuentre las oraciones clave y comprenda el significado profundo de estas oraciones. 6. Apreciar las oraciones hermosas e incisivas de los artículos, apreciar inicialmente las imágenes y descripciones de las obras literarias y apreciar la viveza y las imágenes del lenguaje. 7. Al leer prosa, es necesario comprender los pensamientos y sentimientos contenidos en las personas o cosas escritas por el autor, comprender las características de la selección y recopilación de materiales del artículo y apreciar las características de la prosa de que "la forma está dispersa pero el espíritu no está esparcido". 8． Al leer novelas, debes captar las características de personalidad de los personajes, analizar la descripción de la apariencia, el lenguaje, las acciones y las actividades psicológicas de los personajes, comprender la trama de la historia, comprender el papel de la descripción ambiental y comprender la intención de escritura del autor. . Lectura superficial, lectura cuidadosa, lectura continua, 1. Primero comprenda aproximadamente el significado 2. Lea atentamente con las preguntas 3. Leer más puede captar mejor los pensamientos y sentimientos del libro Preguntas del interrogador 2010-10-04 16:49 Agregar. Descripciones de escenas a la narración. ¿Qué técnica? Agradezco su respuesta, gracias de antemano Suplemento de la persona que respondió 2010-10-04 16:51 ¿Cómo puedo escribir una buena descripción de un paisaje? Lo más importante a la hora de describir un paisaje es captar las características del mismo. Los paisajes del mundo son muy diferentes y variados, cada uno con sus propias características. Por ejemplo, las flores, algunas son hermosas y coloridas, otras son fragantes como el agua, algunas son turbulentas y otras son tan planas como un espejo. ¿Cómo podemos escribir sobre las características del paisaje? La clave es ser bueno observando el colorido mundo. El "Estudio de pintura de Wang Mian" que conocemos se basa en muchas observaciones cuidadosas y experiencias profundas antes de que pueda pintar flores de loto tan realistas. Imagínese, si una persona nunca ha visto el mar, le resulta simplemente imposible escribir sobre las olas azules y los interminables cambios del mar, por lo que la observación es un requisito previo para describir el paisaje. ¿A qué aspectos debemos prestar atención al observar el paisaje? Primero, debemos observar todo el proceso de cambio de escenario. Desde el principio hasta el final, todos los cambios deben observarse cuidadosamente. Por ejemplo, los árboles tienen sus propios patrones de crecimiento a lo largo del año, como cuando brotan nuevos brotes, cuando sus ramas son frondosas y cuando se pegan a sus troncos por ejemplo, las plantas tienen características diferentes en cada período de crecimiento como la germinación, floración y fructificación. Si se observa todo el proceso con atención, es fácil captar las características y describirlas. El paisaje en el mundo tiene sus propias características, y son estas características las que determinan las diferencias entre las cosas. Sin estas características, no podemos describir un paisaje específico de manera realista. El legendario pintor de la dinastía Song, Wen Yuke, pudo pintar las pinturas más destacadas precisamente porque se concentró en observar los bambúes bajo el sol abrasador y el bosque de bambú después de la fuerte lluvia, lo que hizo que todo su cuerpo y mente se fundieran en el océano de bambú. , el bambú más característico. En segundo lugar, debemos ser buenos captando el color y la postura del paisaje. Los colores de la naturaleza son diversos y todo en la naturaleza tiene su propia forma. Debemos ser buenos captando los colores y las posturas del paisaje al observar.

Por ejemplo, en la lección "Nubes de fuego", el autor capturó y fijó en su mente los ricos colores y los cambios fugaces de las Nubes de fuego durante todo el proceso de observación cuidadosa, y luego escribió esas nubes magníficas y en constante cambio. Sólo captando las características de la escena y observándola cuidadosamente podremos tener una descripción vívida y realista. Cuando describimos el escenario, debemos usar las habilidades de un director de fotografía y organizar el orden de la descripción de manera razonable. Al igual que los artículos de escenario que vemos habitualmente, debe haber una secuencia, una vista lejana, un primer plano, una prioridad, una prioridad. y de arriba hacia abajo Escriba primero el total y luego escriba en secciones. Escriba primero estático, luego dinámico, o una combinación de estático y dinámico; escriba primero la forma, luego el color, el sonido, el olor... En resumen, la observación debe ser cuidadosa y la descripción debe realizarse en un cierto orden y ángulo. No basta con hacer lo anterior. El lirismo es muchas veces indispensable en la descripción de un paisaje. Cualquier artículo que describa un paisaje no se trata simplemente de describir un paisaje. El paisaje descrito siempre debe estar dotado de pensamientos y sentimientos. Sólo cuando un artículo hermoso impregna los verdaderos sentimientos del autor podrá expresar mejor el centro del artículo y expresar con precisión los sentimientos del autor. Además, a la hora de describir es necesario lograr una mezcla de escenas, una escena con emociones y una escena con emociones. El llamado "tocar la escena y evocar emociones" significa que debemos hacer todo lo posible por utilizar metáforas y personificaciones en la retórica, de modo que el paisaje representado tenga características humanas y cosas relacionadas. También es necesario hacer que el lirismo y la descripción de la escena se penetren y se integren en uno solo, y prestar atención a la combinación de realismo e imaginación al describir. Sólo así se podrá aumentar el atractivo del artículo y despertar los gritos de los lectores. ¡Recuerda los seis elementos y siéntete libre de jugar con el resto!