Cómo escribir un ensayo de forma reveladora

1. ¿Cómo vender la trama en la composición?

...Vender la trama...

¿Eso se llama crear suspenso? ?

Primero se debe escribir el proceso intermedio del evento, para que la gente se interese en la causa y el resultado.

Déjame escribirte un ejemplo al azar~

"¡Ah! ¡Viva la piña!" En cierta plaza, decenas de miles de personas gritaron al unísono.

¿Por qué?

¡Resulta que la llaga de muerte de mi madre está a punto de llegar al sol!

Decenas de miles de personas miraban nerviosas la pantalla grande. En la plaza reinaba el silencio y se podía oler la caspa que caía.

¡Por fin dio ese paso!

En un instante, hubo un estruendoso aplauso.

La abuela dijo emocionada: "¡Esto es sólo un pequeño paso para mí, pero es un gran paso para la industria de la barbacoa de la humanidad!".

¡Lo anterior es puramente una broma~

A veces, añadir una frase sorprendente al principio puede resultar muy efectivo.

Hay un ensayo que comienza: "Voy a morir". Inmediatamente la gente se interesa por ¿Por qué va a morir? Cuando miré hacia abajo, me di cuenta de que era él el que estaba enfermo. No recordaba el resto (vergonzoso).

En definitiva, crear suspenso no es complicado. 2. Cómo escribir un ensayo sobre nuevos tipos de vidrio

Me gustaría presentarles varios tipos nuevos de vidrio, cada uno con sus propias funciones.

Permítanme presentarles primero un tipo de vaso llamado "Ocean Exploration Glass". Este tipo de vidrio te permite ver el océano desde tu casa. Hay un dispositivo receptor y una pantalla en el cristal. La escena en el océano se puede recibir a través del dispositivo receptor y luego reproducirse en la pantalla. Este tipo de vidrio puede ser utilizado por personas en casa porque permite ver más tipos de peces que en un acuario.

También existe una especie de vaso, que no sólo se utiliza para ver, sino que también se utiliza para escuchar música. Este tipo de vaso se llama "vaso musical". Hay un "reproductor" en miniatura en su interior, así como una variedad de canciones y un dispositivo muy especial que puede detectar qué tipo de canciones te gusta escuchar y luego reproducir la música desde el reproductor. Cuando no puedas dormir, reproducirá canciones de cuna relajantes para que te duermas rápidamente. Cuando estés enojado, reproducirá música muy lírica para calmarte y dejar que tu ira disminuya lentamente.

El "vidrio invisible" también es bueno. Puede ser invisible y es antirrobo. Este tipo de vidrio se puede usar para hacer puertas. Es muy duro y los ataques comunes no tienen ningún efecto. Además, el vidrio es invisible. Después de mirarlo, el ladrón pensó que no había puerta, así que corrió y chocó contra ella. Este vaso tiene la función de tomar fotografías. La apariencia del ladrón fue fotografiada claramente, y cuando el dueño regresó a su casa, vio que podía contactar a la policía y atraparon al ladrón.

En las ciudades modernas, la gente no puede respirar aire fresco, pero el "vidrio de evolución del aire" puede ayudarle a respirar aire fresco. Dentro del vidrio hay un dispositivo de evolución de aire que aspira el aire, filtra el polvo del interior y luego lo libera, para que puedas respirar aire fresco.

Hoy en día, el vidrio tiene cada vez más funciones, y en el futuro llegarán al mundo más vidrios mágicos. 3. Utiliza el método de enumerar números para escribir un ensayo.

Mi estuche está hecho de espuma plástica. Cuando lo vi, lo primero que me llamó la atención fueron los dos caballos impresos en la tapa de la caja, uno era granate y el otro azul y blanco. El caballo granate levantó sus cascos delanteros y dobló sus patas traseras formando un arco, como si estuviera a punto de volar hacia el cielo; el caballo blanco azulado parecía estar mirando hacia atrás y sonriendo, jugando con los pájaros que volaban bajo a su lado; Justo a los pies de estos dos caballos, florecieron pequeñas flores silvestres. Al mirar estas flores brillantes, me pareció oler la fuerte fragancia de las flores.

Cuando abres la tapa de la caja con el imán, puedes ver que la caja está dividida en capas superior e inferior. Hay un bolígrafo de iridio brillante en la capa superior y tres lápices de colores afilados. también alineado; abra el panel móvil en el piso superior y podrá apreciar el "paisaje" del piso inferior. Hay un pequeño cuchillo en la rejilla del costado, y en el "dormitorio" rectangular más grande. "maíz grande" y "jarrón pequeño" (En realidad eran dos bolígrafos) La conversación parecía muy animada. En la esquina también hay una pequeña goma de borrar amarilla con la imagen de un pequeño delfín jugando con entusiasmo con una pelota en la cabeza. Me sirven diligentemente durante el día y duermen conmigo por la noche.

Aunque mi estuche suele ser silencioso, a la hora de utilizarlo tengo bastantes ganas. Tan pronto como abro el estuche, el bolígrafo sale inmediatamente y me ayuda a escribir mi tarea de forma ordenada. Cuando dibujo una cuadrícula, la regla me trazará una línea recta, permitiéndome dibujar líneas rectas y largas. Si me equivoco al escribir, el borrador se adelantará y me ayudará a borrar el lugar equivocado...

La caja de lápices es mi buena amiga, quiero decirle que la aprecio desde el fondo de mi corazón, alabado sea. 4. Cómo escribir un ensayo sobre gatos callejeros de forma periodística

Un día de las vacaciones de verano, el cielo estaba muy nublado. Después de cenar, mi padre, mi madre y yo bajamos a dar un paseo. El cielo estaba cubierto de espesas nubes y vi grandes nubes oscuras presionando desde la distancia. Después de un rato, grandes gotas de lluvia cayeron con sonidos crepitantes. Mi padre, mi madre y yo volvimos corriendo rápidamente. De repente, escuché un grito de "miau-miau--". ¡El grito fue tan triste que miré hacia el bosque de pinos junto a mí y vi que era un gato callejero! El gato encogió la cabeza, medio sentado en el suelo, y ya estaba empapado. Vi que daba mucha lástima, entonces le dije a mi padre: "¡Vamos a llevárnoslo a casa! ¡Qué lástima que da!". ¡No, pregunta!". Así que me lo llevé a casa.

Cuando llegué a casa, lo encontré bajo la luz y era un gato tigre negro y amarillo. Estaba todo sucio y tenía un poco de moco en los ojos. Mamá recordó: "¡Vamos a bañarlo!". Entonces, rápidamente fui a buscar un recipiente con agua caliente, lo puse en el recipiente, lo lavé con champú y luego lo sequé con una toalla. Me miró fijamente, como diciendo: "¡Es tan cómodo, tan cómodo!". ¡Mi madre también me dijo que todavía era Miss Cat! Después de lavarlo, lo puse en el suelo y me sorprendió descubrir que no se podía sostener. Resultó que el pie trasero izquierdo estaba lastimado. Así que inmediatamente saqué una botella de líquido rojo y se la apliqué suavemente en la pierna, y luego tomé un trozo de gasa para vendarla.

Al día siguiente, el cielo se despejó y el sol brillaba cálidamente. Llevé al pequeño gato tigre al césped junto al bosque de bambú de abajo. Se tumbó en el suelo, entrecerrando los ojos y luciendo perezoso. Es solo que su herida aún no ha sanado y aún no puede ponerse de pie por completo. Inmediatamente fui a casa y tomé una caja de cartón y la metí dentro para que el gato tigre tuviera su "hogar".

Desde entonces, bajo todos los días para verlo, cambiarle el vendaje, darle de comer y limpiar su "pequeño cuarto". Poco a poco sus heridas mejoraron y ya no cojeaba. Con el tiempo, cada vez que entraba en él, maullaba "maullido" dos veces, como para saludarme. ¡Mirando su pelaje brillante bajo el sol, parece una elegante "princesa gato"! Realmente me gusta cada vez más.

Un día, cuando fui a verlo como de costumbre, de repente encontré que estaba perdido, pensé que estaba perdido y me sentí muy triste. Mi madre me dijo: "No está perdido, está. sólo que se ha recuperado." ¡Es su pareja, la naturaleza es su verdadero hogar! Hasta el día de hoy, sigo mencionando a menudo a ese "gato callejero".

5. Cómo escribir un ensayo

Cómo escribir un buen ensayo 1. Los buenos artículos provienen de la vida, escribe lo que ves y escuchas; escribe tus verdaderos sentimientos, así El artículo; ser vívido y conmovedor 2. La escritura no es algo que se pueda lograr de la noche a la mañana, pero frente a la educación orientada a los exámenes de hoy, también puedes aprender algunas habilidades, por ejemplo, memorizar más buenos párrafos, buenos comienzos y finales para prepararte. para el examen 3. Lea más, lea atentamente y aprenda a aprender de. Buenos artículos, buenas palabras y buenas oraciones, y aprenda a acumularlos. 4. Establezca títulos de artículos novedosos y únicos. el resultado con la mitad del esfuerzo 5. Lleve un diario, no solo podrá practicar la escritura, sino también acumular materiales 6. Aprenda a citar citas famosas y citas de poemas y canciones inmortales para que sus artículos sean más convincentes. palabras y oraciones, y use buenas palabras y oraciones en sus artículos, puede agregar color a su artículo y sublimarlo, pero debe ser perfecto y no demasiado llamativo. , la capacidad de adaptarse a los cambios. 6. Cómo resolver el problema del miedo de los estudiantes de secundaria rurales a escribir composiciones

El nuevo estándar curricular señala: “La composición para los estudiantes de primaria consiste en practicar el uso de palabras apropiadas para describir lo que ven, oyen , pensar o experimentar personalmente. Expresado en el lenguaje y las palabras.

Es una formación integral de la vida, el pensamiento y el lenguaje de los estudiantes. Es una manifestación concreta del nivel cognitivo y la capacidad de expresión del lenguaje de los estudiantes. y es una parte importante de la enseñanza del chino. Al mismo tiempo, "la composición es difícil, la composición es difícil, y la mera mención de la composición me molesta" es también la voz y la angustia de la mayoría de los estudiantes rurales: sufren por no tener contenido para escribir, y sufren de no saber escribir y de no saber escribir bien.

Los profesores suelen estar preocupados cuando se trata de enseñar composición. Para mejorar la competencia escrita de los estudiantes, debemos reflexionar seriamente sobre los problemas existentes en la enseñanza de la composición, encontrar causas desde diversos aspectos y pensar en contramedidas.

Basado en mi experiencia personal en la enseñanza de la composición y a través de múltiples comunicaciones con estudiantes y profesores chinos, el autor atribuye las razones por las que los estudiantes de escuelas primarias rurales tienen miedo de escribir composiciones a los siguientes aspectos. La cantidad de lectura entre los estudiantes rurales es demasiado pequeña.

Muchos padres tienen conceptos educativos atrasados. Piensan que mientras hayan leído estos libros de texto, serán buenos, y ¿por qué deberían comprar libros extracurriculares? Algunos padres simplemente se muestran reacios a gastar dinero en comprar libros extracurriculares. libros para sus hijos por motivos económicos. Como resultado, muchos niños no tienen otros libros para leer excepto estos libros de texto.

Como dice el refrán, "Es difícil para una mujer inteligente preparar una comida sin arroz". Los estudiantes no tienen mucha acumulación de palabras en sus mentes, por lo que es difícil tener buenas palabras y oraciones. al escribir. La falta de lectura extraescolar ha traído muchas dificultades a la composición de los niños.

Hay una falta de orientación eficaz para la escritura en el aula y los viejos conceptos didácticos bloquean el pensamiento de los estudiantes. La estructura tradicional de enseñanza en el aula de composición dificulta la mejora del nivel de escritura de los estudiantes.

El modelo habitualmente utilizado en las clases de composición en las escuelas rurales es el de "proposiciones y orientación del profesor - los estudiantes escriben de forma independiente - los profesores hacen sus propios comentarios". Las consecuencias de este modelo de formación son: 1. Los estudiantes no pueden escribir y no tienen nada que decir.

Esto se debe a que las composiciones de los estudiantes no surgen de necesidades de la vida, sino de los profesores o del material didáctico. 2. Los estudiantes no acumularán.

Esto se debe a que la mayoría de los materiales para las composiciones de los estudiantes son solicitados o preparados por los profesores. 3. Los estudiantes no pueden innovar y sus artículos son iguales y carecen de individualidad.

Esto se debe a que los marcos establecidos por los profesores, intencionadamente o no, limitan seriamente a los estudiantes. 4. Los estudiantes escriben no para expresar sus experiencias y conocimientos sobre la vida, sino para “tareas” o “puntuaciones”.

Esto se debe a que se pone demasiado énfasis en la función de realización de exámenes de los ensayos, lo que en cierta medida anima a los estudiantes a copiar o inventar cosas a voluntad. Los profesores no prestan atención a cultivar el interés de los estudiantes por la escritura.

Cuando se trata de escribir en la escuela primaria, los estudiantes a menudo no saben cuál es la belleza de la composición. Si no escriben mucho, es aún más difícil sentir una sensación de logro. Si no reciben estímulo durante mucho tiempo, terminarán agotados y aburridos. Es necesario mejorar las habilidades de escritura de los propios profesores.

Debido a problemas como la educación orientada a los exámenes, los profesores de hoy leen menos, lo cual es preocupante. Sin embargo, los profesores chinos no escriben y tienen miedo de escribir, pero esto no ha atraído una atención generalizada.

Que los profesores no escriban puede ser una razón importante de la ineficiencia de la enseñanza de la composición.

La escritura es una actividad práctica con una sólida experiencia personal. Sólo un profesor que escribe con frecuencia puede estar familiarizado con el proceso de escritura de los estudiantes. Sólo con experiencia personal la orientación de los profesores puede convencer a los estudiantes y lograr buenos resultados.

Hemos ignorado el importante efecto motivador de la corrección de la composición y los comentarios en la escritura de los estudiantes. El maestro revisó toda la composición a espaldas de los estudiantes. Aunque tenía buenas intenciones, la dirección de evaluación del maestro fue difícil de entender y aceptar para los estudiantes.

Debido a las pesadas tareas de revisión, algunos profesores simplemente dan a los estudiantes un comentario, y algunos incluso solo tienen una puntuación. Después de que los estudiantes obtienen sus propias composiciones, no se molestan en ver las ventajas de sus composiciones. O insuficiente, y mucho menos revisión y reflexión. Esto da como resultado que la eficacia de la revisión de ensayos para promover el progreso del ensayo se debilite enormemente.

En respuesta a los problemas mencionados anteriormente, el autor cree que los profesores pueden trabajar duro en tres aspectos: ayudar a los estudiantes a recopilar y acumular materiales de escritura, innovar el modelo de orientación práctica y reformar el método de evaluación de la composición para ayudar. Los estudiantes escriben fácilmente y evitan que escriban. Ya no tienen miedo de la composición. 2. 1. Ayude a los estudiantes a acumular materiales de composición.

Las composiciones provienen de la vida y son superiores a la vida. Sólo con una rica acumulación perceptiva puede haber un espacio de escritura maravilloso. Esta cosa maravillosa y más significativa debería surgir de lo que ves en la vida.

Pero si no lo captas a tiempo, tu experiencia será fugaz. Por lo tanto, los profesores pueden pedir a los estudiantes que escriban en sus diarios las experiencias más impresionantes y significativas del día.

La escritura del diario es flexible, libre en la escritura, requiere mucha formación y tiene una gran capacidad. Es uno de los atajos para mejorar las habilidades de escritura de los estudiantes. Porque debemos recordar que los estudiantes deben "conocer lo más detalladamente posible, comprender lo más verdaderamente posible y pensar con la mayor claridad posible" sobre lo que ven y escuchan todos los días.

Escribir todos los días ampliará la capacidad de los estudiantes. Pensar y acumular una gran cantidad de vocabulario y materiales lingüísticos. Cuanto más escribes, más familiares te resultan. Además, escribir un diario también es un proceso de acumulación de materiales. Puedes acumular materiales a diario y elegir usarlos al redactar. Puedes usarlos como "ahorros actuales" y tomarlos como quieras. y "tómalos" a ambos, no tendrás forma de escribir ni nada que decir en tu composición.

Siempre que escribas cuidadosamente lo que ves y oyes en un diario, aunque sea una o dos frases, con el tiempo tu diario formará el "prototipo" de un artículo maravilloso de punto a línea. y de línea a superficie. Deje que los estudiantes aprecien sus "ingresos obtenidos" y realmente se darán cuenta de los beneficios de llevar un diario.

Además, este tipo de excitación también puede provenir de una lectura indirecta. La lectura es el núcleo de todas las habilidades de aprendizaje y una buena manera de mejorar la acumulación de conocimientos de los estudiantes y mejorar sus habilidades de escritura.

El famoso educador ruso Suhomlinsky dijo: "La lectura puede inspirar a los estudiantes a adorar a la patria". El Sr. Qian Liqun, un famoso erudito chino, también dijo: "La buena lectura es darles a los estudiantes una espiritualidad"

Si no hay una lectura exitosa como base, las composiciones de los estudiantes sufrirán interrupciones mentales y lingüísticas. Permitir que los estudiantes comiencen a leer con confianza es sembrar las semillas de la cosecha para escribir buenas composiciones.

① Como profesor de chino, debemos prestar total atención al importante papel de la lectura, encontrar formas de aumentar la lectura de los estudiantes, ampliar sus horizontes y enriquecer su acumulación. Después de aprender chino Pinyin en el primer grado, los maestros pueden comenzar a presentar algunos libros infantiles con Pinyin a los estudiantes. En la enseñanza posterior de cada grado, los maestros pueden recomendar algunas lecturas extracurriculares a los estudiantes según la disposición de los materiales didácticos, las necesidades de enseñanza y. metas de grado.

Sería mejor si pudiéramos dar a los estudiantes una lista de lecturas extracurriculares requeridas durante una semana, un mes, un semestre o un año, y presentar requisitos claros en términos de cantidad, tiempo y calidad de lectura. y objetivos. En este sentido, pluma. 7. Escribe una composición de unas 150 palabras en forma de autonarrativa

Mi autonarrativa

Soy un pequeño renacuajo, un pequeño renacuajo que anhela la libertad.

Tengo la cabeza redonda, un cuerpo pequeño y una cola delgada y larga. ¡Me veo tan linda!

Vivo sin preocupaciones en los bajíos claros y tranquilos.

Mis amigos y yo estábamos jugando y divirtiéndonos en las aguas poco profundas en grupos, ¡y la música de la vida nos sonaba! El agua del banco de arena es cálida, como la mente amplia de nuestra madre, nutriendo nuestro corazón... Pero los buenos momentos no duran mucho...

Un día, un grupo de niños traviesos e ignorantes vinieron a el banco de arena. Tiraron bolsas de plástico y latas a los bajíos. Siento una siniestra premonición de que la mala suerte está a punto de caer sobre nosotros. Mis amigos y yo nadamos hacia adelante presas del pánico. Repentino. Una gran piedra cayó entre nosotros. No sé cuántos compañeros murieron. Lloré de miedo. Pronto, también fui capturado por un niño, que me metió en una fría botella de vidrio oscuro. No había plantas de agua dulce, ni buenos amigos, ni deliciosos peces e insectos, solo soledad y soledad… Me quedé dormido con lágrimas en los ojos, que triste me sentí. Estaba perdiendo peso día a día y sabía que no aguantaría unos días más. Pensé: Niños, sois tan ignorantes, si nos dejáis crecer como nuestra madre, podemos proteger los cultivos y. eliminar plagas. Cómo me gustaría poder volver a ese banco de aguas claras y pasar un buen rato con mis buenos amigos.

Aturdido, me volví a dormir. Me pareció oler las plantas de agua clara; me pareció ver a mis buenos amigos; me pareció ver a mis buenos amigos: pequeños peces, pequeños camarones, pequeños cangrejos. .. … 8. Cómo escribir un ensayo

1. ¿Cómo escribir un ensayo?

Primero sea capaz de expresar pensamientos y emociones con claridad, y luego exprese las mejores palabras en su composición. Sobre esta base, si se le ocurren algunas ideas novedosas o formas novedosas de expresión, puede utilizarlas adecuadamente. . No puedes simplemente ir a buscar novedades.

Al escribir un capítulo, debes escribir tus verdaderos sentimientos y opiniones. Se aboga por escribir cosas que “todos tienen en el corazón pero no en la pluma de todos”. "Sólo cuando escribes sobre cosas que has experimentado puedes tener sentimientos verdaderos. Porque con sentimientos tan verdaderos, escribirlos sólo puede ser algo que se obtiene a través del pensamiento y la experiencia. Esas cosas son muy valiosas en la vida. Sólo cuando escribes algo puedes tener sentimientos verdaderos. ganar lectores

2. Varias técnicas de redacción de composiciones:

A. Narrativa: método de descripción mejorada de cuatro párrafos

1. "Seleccione en profundidad": Describa. personas, cosas y cosas con cuidado en lugar de simplemente mencionarlas, en lugar de mencionar muchas cosas apresuradamente, es mejor describir algunas en detalle; Por ejemplo, si dices que alguien es gordo, no menciones cosas irrelevantes como su cabello largo.

2. "Haz buen uso de las metáforas": describe lo que ves con tus ojos, oyes con tus oídos, hueles con tu nariz, comes con tu boca, tocas tu piel y sientes con tu corazón. utilice "...como algo..." para reemplazar la declaración directa y aburrida. Por ejemplo, "Es muy alto". No lo cambies por "Su extraordinaria altura casi toca el techo. No importa lo larga que sea la cama, no es lo suficientemente grande. Es simplemente una torre con forma humana". p>

3. "Dichos comunes": Puede enriquecer el artículo. Agregar modismos o dichos comunes en el momento adecuado puede ser el toque final. Por supuesto, asegúrese de no exagerar y citar interminablemente a lo largo del artículo. No hay otra forma de agregar modismos al texto, que es memorizar modismos y refranes. , citas de personajes famosos y aforismos de Jing Si con frecuencia, poesía, etc.

4. "Haz buen uso de los ejemplos": He explicado mucho, así que por qué no poner un ejemplo práctico. Por ejemplo: después de describir lo bueno que es Xiao Ming comiendo, dé inmediatamente un ejemplo: "Una vez, después de cenar, Xiao Ming y yo fuimos juntos al mercado nocturno. Inesperadamente, se comió tres platos de tofu apestoso y un plato de sangre de cerdo. sopa, una taza de pasta de frijol mungo, una bolsa de pastel de pollo... ¡Dios mío! Cuando regresó a su casa, su madre le preguntó si quería comer algo, y él asintió y dijo: "Está bien, está bien". ... ¡Tengo hambre otra vez!" >

¡De esta manera, el artículo definitivamente será más animado e interesante!

B. Ensayo argumentativo - silogismo expositivo

1. La característica del ensayo expositivo es explicar cuál es el tema. Tome como ejemplo "Mis problemas", que es explicar qué. tus problemas son.

2. Los artículos explicativos se pueden dividir en tres párrafos principales: resolución de problemas, explicación y resumen de expectativas.

3. El primer párrafo es para resolver el problema, lo que significa dar una explicación general del problema, dar ejemplos y hacer conexiones desde todas las direcciones. Tomando esta pregunta como ejemplo, debemos explicar qué son los "problemas", qué diferentes problemas tienen las diferentes personas, qué impacto tendrán, etc.

Cuarto, el segundo párrafo es una explicación. Debes dar una explicación detallada basada en tus propios pensamientos, opiniones, experiencias y soluciones. Puedes dividirlo en varios elementos para explicarlo en detalle. sus observaciones personales. Tomando este tema como ejemplo, también podrías dividirlo en varios párrafos para elaborarlo. Después de detallarlo, no olvides agregar soluciones y estrategias, por ejemplo:

"Mi mayor preocupación es jugar. piano todos los días Cuando practiqué por primera vez..., pensé que para superar esta "barrera del sonido", pensé que tenía que... (La primera preocupación y estrategia de solución)

El segundo son problemas escritos de aritmética, para mí... La profesora me sugirió…. (Segundo problema y estrategia de solución)

El último problema, no muy grande, es que soy demasiado bajo, ya estoy en sexto grado, pero... Después de algunas visitas al médico, decidí…. (El tercer problema y la estrategia de solución)"

5. En el último párrafo, hable sobre sus pensamientos, sentimientos y expectativas.

C. Ensayo - Cuatro párrafos prácticos

1. Ensayo sobre la piedad filial. Los niños chinos deben estar llenos de emociones de amor y odio. Amor Lo que odio es que esto sea social. sistema que los chinos son únicos en el mundo. Es el comienzo del sistema de bienestar social y el mejor ejemplo de división social del trabajo. Lo que odio es que este tipo de ensayo es el más fácil de volverse igual y el más aburrido. No hay lugar para la expresión. Pero este es un tema sobre el que mucha gente escribe como "amargo", pero no mucha gente puede escribirlo bien.

2. El mayor tabú en los ensayos argumentativos es "no decir lo que dices". Di algo que no necesariamente crees que sea correcto y, en su lugar, construye un artículo incomprensible. Piensa, realmente Piénsalo desde tu propia perspectiva.

3. Cuatro párrafos prácticos:

(1) Resolución de problemas: ¿Qué significa esta pregunta? ¿Necesitas que te explique más? ¿Cuáles son los dichos de los tiempos antiguos y modernos en el país y en el extranjero? ¿Cuáles son algunos modismos, refranes y alusiones?

(2) Reflexión: ¿Cuál es la situación actual de la gente corriente en esta pregunta y cuál es mi propia situación actual? ¿Existen buenos ejemplos de la época antigua y moderna en el país y en el extranjero?

(3) Estrategia: ¿Cómo practicar este tema? ¿Puedo hacerlo? ¿Qué se puede hacer?

(4) Expectativas: ¿Cuáles son mis expectativas para este tema? ¿Qué opinas? ¿Tienes algo que decir desde el fondo de tu corazón? ¿Qué palabras puedes citar para animarte y convertirse en un lema para seguir trabajando duro?

4. Este tipo de artículo de cuatro párrafos tiene una estructura rica y estable. Si agrega un poco de ingenio a la conexión entre párrafos grandes, hará que la gente se sienta elocuente, además de algunos ejemplos de la historia o alusiones. Son más interesantes de ver, pero ¿cuál es el toque final? Significa tener "sinceridad, palabras verdaderas y sentimientos verdaderos" detrás de ti. 9. Cómo celebrar el Festival del Medio Otoño escribiendo una carta

Fulano de tal (escribe el nombre de quien le escribes):

¡Hola!

El tiempo vuela muy rápido y en un abrir y cerrar de ojos vuelve a ser el Festival del Medio Otoño. ¿No esperabas que esta vez me comunicaría contigo escribiendo una carta? Omite las 100 palabras del medio, claro que tienes que escribir lo que quieras escribir. En los últimos dos días, me tomaré un tiempo para escribirte una carta.

…………………………Este párrafo grande trata sobre lo que quieres escribir, así que no te daré una plantilla. ………………………………………………

En definitiva, siempre y cuando estés sano y salvo. Tengo que ocuparme de cosas en casa y... (ya sabes qué escribir por tu cuenta) Por último, feliz Festival del Medio Otoño. No te preocupes.

Atentamente

¡Saludos!

(…) escribe aquí tu nombre y hora