Cómo cultivar correctamente la capacidad de imaginación de los niños
Para los niños pequeños, su pensamiento se vuelve más rico a medida que crecen, pero el contenido de su imaginación sigue siendo superficial y tiene una plasticidad muy fuerte a través del entrenamiento y el desarrollo, la imaginación de los niños puede volverse más rica y más activa. lo cual es una buena idea para los niños pequeños, una parte importante de la educación.
1. La importancia de cultivar la imaginación de los niños
1 En el proceso de comprender y transformar el mundo, las personas no solo pueden percibir cosas nuevas, encontrar nuevos problemas y generar nuevos acuerdos. Según las necesidades, también puede procesar y transformar las imágenes de cosas retenidas en la mente para crear algunas imágenes de cosas que no existen en la vida y que no han sido experimentadas. Por ejemplo, en el cuadro de jardín de infantes "Cars of the Future", los niños dibujarán varios tipos nuevos de imágenes de automóviles basándose en su propia imaginación. Algunos niños combinarán barcos, aviones, cohetes y contenido de dibujos animados que han visto para dibujarlos. Este tipo de automóvil no existe en la vida real. Lo fabrican los niños a través de su propia imaginación. Esto es imaginación.
2. La imaginación, la invención y la creación están estrechamente vinculadas y desempeñan un papel importante en la comprensión humana del mundo y en la transformación del mundo. Marx dijo una vez que la imaginación es "un gran talento que promueve fuertemente el desarrollo humano". Las actividades creativas humanas son toda la cristalización de la imaginación, no habría invención ni creación. Por tanto, deberíamos prestar más atención al cultivo y desarrollo de la imaginación.
3. El pensamiento también juega un papel importante en el aprendizaje, las actividades y la vida de los niños. Los niños necesitan desplegar las alas de la imaginación en los juegos, las pinturas y la escucha de cuentos. Por ejemplo, cuando los niños juegan a las casitas, se considerarán a sí mismos como su padre o su madre y a los muñecos como sus propios hijos. Los alimentarán cuando tengan hambre y les darán medicinas e inyecciones cuando estén enfermos. Los niños pequeños se imaginan a sí mismos como personajes importantes del juego. Ésta es su imaginación. El cultivo de la imaginación infantil está relacionado con el desarrollo de la creatividad infantil y el aprendizaje de nuevos conocimientos. Debemos poner especial énfasis en cultivar la imaginación de los niños, permitiéndoles tener una mayor exposición a la vida y acumular experiencia continuamente, de modo que las mentes de los niños tengan una rica reserva de imágenes para proporcionar las condiciones para la imaginación de los niños.
2. Formas y estrategias de cultivar la imaginación de los niños
(1) Cultivar la imaginación de los niños a través de la exploración de actividades de juego
La imaginación no es un vacío Imagina que necesita tener una cierta acumulación de conocimientos en la vida. Los juegos son las actividades favoritas de los niños. Si observamos, no es difícil encontrar que los niños pasan la mayor parte de su tiempo jugando varios juegos. Las actividades de juego para niños son actividades que reflejan la vida real con propósito y conciencia. Los niños aprenderán muchos conocimientos a través de los juegos y también tiene un efecto inesperado en el cultivo de la imaginación de los niños. Por ejemplo, en el juego infantil "Conducir un tren", los niños consideran el taburete pequeño como un trenecito, se suben al taburete y cantan: "Didi... Dudu..., un tren es largo y largo, "El carbón está muy ocupado, perforando cuevas y cruzando puentes. Woo, la estación está aquí. En este juego, los niños ya se han imaginado a sí mismos como conductores de tren. Al permitirles imitar e imaginar". Para desempeñar el papel, es eficaz cultivar la imaginación de los niños pequeños. Estos juegos de imitación deben realizarse con frecuencia en los jardines de infancia para movilizar el pensamiento de los niños y cultivar su imaginación en un ambiente de juego relajado.
(2) No se puede ignorar el papel de los materiales didácticos en el cultivo de la imaginación de los niños.
Los niños no pueden prescindir de los materiales didácticos en las actividades de aprendizaje. Para los niños pequeños, los materiales didácticos son útiles. gran valor. Ya sea caro o no, lo importante es si satisface las necesidades del desarrollo de la imaginación de los niños. Quizás la gente piense que los juguetes simples a menudo pueden tener efectos inesperados. Lo más común en los jardines de infancia son los bloques de construcción. Aunque los bloques de construcción aparentemente simples se pueden transformar en varias formas en manos de los niños: estacionamientos, rascacielos, escuelas, etc., las formas son diferentes cada vez. Los niños lo crean a través de la realidad y la imaginación en sus mentes. Jugar con bloques de construcción no solo puede cultivar la imaginación y la creatividad de los niños, sino que también desempeña un papel determinado en las capacidades operativas y de observación de los niños.
(5) Centrarse en cultivar la imaginación de los niños a través del arte
El "Esquema de orientación para la educación preescolar" señala: El arte es una forma importante para que los niños expresen sus conocimientos y emociones. niños Una forma importante de expresar con valentía sus conocimientos y emociones.
1. La realización de una serie de actividades artísticas en las guarderías juega un papel determinado en el cultivo de la imaginación de los niños. En términos de arte, es un entrenamiento integral e integral de habilidades. Los niños son inocentes, alegres y lindos, y pueden pintar libremente y exageradamente. Pueden aumentar sus conocimientos y encontrar alegría en la pintura. A veces hemos visto una escena así: un niño muestra su orgulloso trabajo a su padre y a su madre, y lo único que escucha es una acusación: "¿Qué dibujaste? Las personas no parecen humanos ni fantasmas. ¿Son tan largos los brazos humanos? " Los niños se sentirán muy decepcionados y perderán la confianza en sí mismos después de escuchar a sus padres decir esto. La "semejanza o diferencia" de una pintura no puede utilizarse como criterio de evaluación para las pinturas infantiles. Las pinturas infantiles tienen una gran imaginación pero poco realismo. Están llenas de inocencia e infantilismo y expresan una encantadora inocencia infantil. El principio de evaluación de las pinturas de los niños es afirmar que cuando un niño toma un pincel y comienza a pintar, comienza su pensamiento creativo, sin importar lo que pinte, se le debe alentar y elogiar. En el proceso diario de pintar de los niños, los maestros o los padres no deben proporcionar a los niños el tema y el contenido de la pintura, ni debe haber pinturas de demostración para que los niños dibujen lo que imaginen en sus mentes y dibujen lo que imaginen. Por ejemplo, cuando dibujes un pájaro, lo asociarás con una madre pájaro y un padre pájaro. Cuando dibujes un coche, lo asociarás con aviones, cohetes, etc. También verás varias asociaciones en los cuadros de los niños. Cada pintura infantil tiene la imaginación única del niño. Necesitamos buscar la imaginación única en las pinturas infantiles, elogiar y fomentar la imaginación única, para que los niños puedan desarrollar plenamente su imaginación.
2. En el área de actividades del rincón artístico del jardín de infancia, también podemos preparar plastilina, pinceles, origami de colores, tijeras y otras herramientas de manualidades para los niños, para que los niños puedan expresarse pellizcando, doblando, doblando, y cortando salen en varias formas. Estas habilidades prácticas pueden estimular la imaginación de los niños, permitirles hacer pleno uso de su imaginación para exagerar y embellecer sus obras y permitirles experimentar la gran alegría de la autoexpresión, mejorando así el nivel de imaginación de los niños. Los niños usarán plastilina para pellizcar sus artículos favoritos y usarán tijeras para recortar varias formas, lo que les permitirá usar su cerebro mientras lo hacen.
3. En el ámbito del arte, la música y la danza también son un material importante para cultivar la imaginación de los niños. La música y la danza pueden movilizar los diversos sentidos de los niños: ver con los ojos, oír con los oídos y mover el cuerpo. Los niños pueden cultivar su imaginación a través de la música y el baile. El maestro toca música más relajante para que los niños bailen libremente. Los niños elegirán algunos movimientos más relajantes según la música. Cuando la música se vuelva poderosa, los movimientos de los niños cambiarán a otro. forma. De esta manera, cuando los niños bailan libremente, el maestro brindará orientación oportuna, guiará la concepción artística imaginativa de los niños para que comprendan la belleza y desarrollará y cultivará continuamente la imaginación de los niños en la concepción artística relajada sin saberlo.
3. Pensamientos y resumen
A través de la discusión de los aspectos anteriores, es crucial cultivar la imaginación de los niños, pero muchos padres piensan que los niños aún son muy pequeños para cultivar la imaginación. El poder no es muy útil. Naturalmente lo entenderán cuando se pongan de pie y se agranden. Esta idea de los padres es errónea. Cultivar la imaginación de los niños debe comenzar desde la primera infancia. Las mentes de los niños en la primera infancia se ven menos afectadas por la sociedad y tienen un espacio rico y colorido para su propia imaginación. Sin embargo, a medida que aumenta la edad y está influenciada por la sociedad, muchas cosas en la mente de los niños pequeños forman patrones fijos que son difíciles de cambiar. Incluso si tienen imaginación, el alcance del espacio es muy pequeño. Por lo tanto, no se puede ignorar el cultivo y el desarrollo de la imaginación de los niños. Además, cultivar la imaginación de los niños no ocurre de la noche a la mañana y requiere nuestros esfuerzos incansables durante un largo período de tiempo. Debemos atrevernos a intentar dejar espacio a la imaginación de los niños, ayudarlos a ser caprichosos, estimular su curiosidad y espíritu de exploración, cultivar su imaginación y no pensar que son pensamientos aleatorios, ayudarlos a desarrollar la confianza en sí mismos, enriquecer la imaginación de los niños y darles plena jugar a su imaginación.
Especialmente como maestro de jardín de infantes, debe aprender más conocimientos en esta área, descubrir rápidamente la imaginación de los niños en el trabajo futuro y brindarles orientación y estímulo correctos, porque el desarrollo fisiológico es el desarrollo psicológico. El entorno y la educación determinan el desarrollo psicológico. Es necesario prestar atención al entorno que rodea a los niños pequeños. El entorno familiar rico y colorido y la vida social son factores que promueven y desarrollan la imaginación de los niños. En el proceso de educar a los niños pequeños, debemos prestar atención a dejarse llevar, alentarlos a pensar de forma independiente, brindarles oportunidades y espacio para la imaginación libre y permitir que los niños expresen plenamente sus propias ideas. Múltiples ángulos y proporcionar más estímulo para evaluar. Esto ayudará al desarrollo general del pensamiento de los niños en el futuro. Es necesario aplicar las teorías aprendidas al trabajo real para que los niños puedan aprender y crecer en un ambiente relajado y feliz. Ésta es la necesidad básica de una educación de calidad. La imaginación es la base para el desarrollo del conocimiento de los niños. Puede desencadenar el desarrollo y los cambios de las emociones de los niños y estimular la creatividad de los niños. Desempeña un papel vital en el desarrollo intelectual de los niños e incluso en su vida futura.