Reseña de "Estrellas en la Tierra"

"Star on Earth" es una película india sobre un niño autista llamado "Star". Esta es mi reseña de "El Maestro Estelar en la Tierra", echemos un vistazo. Pensamientos después de ver "Estrellas en la Tierra"

En psicología, a los niños con autismo se les llama hijos de las estrellas, es decir, pueden verlos, pero no pueden tocarlos, como las estrellas.

"Stars on Earth" es una película india. Después de verla, el profesor de arte Nick me conmovió profundamente. Se trata de un maestro con gran perspicacia que comprende verdaderamente al niño, lo analiza en profundidad y, por lo tanto, toma medidas de intervención eficaces para que el pequeño Isha no sólo progrese en la lectura y la escritura, sino también en el campo del arte. Mostró su talento especial, se convirtió en un campeón de pintura que superó a su maestro y experimentó la alegría del éxito que nunca antes había experimentado. Hay muy pocos maestros de este tipo en la vida real. No todos los niños pueden encontrar un maestro que entienda tanto de educación como de psicología y que además tenga un amor infinito.

La sociedad actual pone demasiado énfasis en la competencia y descuida prestar atención a los propios niños. Como dijo el Sr. Nick en el vídeo: "Sé que afuera hay un mundo despiadado y ferozmente competitivo. En este mundo, todos esperan que sus hijos tengan éxito y sus hijas tengan éxito. Todos quieren buenas calificaciones, en medicina, ingeniería, y gestión....., mientras seas peor que los demás, no se tolerará nada 95,5 puntos sobre 100... 95,6 puntos... 95,7 puntos, mientras seas peor que los demás, es. Vergonzoso, ¿no? Por el amor de Dios, piénsalo, cada niño tiene sus propios dones, talentos y sueños, no, todos están tratando desesperadamente de hacer que sus dedos se destaquen... .., y luego están ocupados cortándose los suyos. dedos para que parezcan más largos. Si algún día se te rompen los dedos, ¿continuarás? "En la educación familiar, los padres deberían comunicarse más con sus hijos y crear un mejor ambiente para ellos. Un ambiente de "conversación". Los niños pueden expresar sus ideas libremente y comunicarse con sus padres.

Como padre, ¿conoces realmente a tu hijo? Los niños crecerán algún día. La educación no es para ayudarlos a crecer rápidamente, ni siquiera para suprimir inadvertidamente su crecimiento. La educación es solo para guiarlos y descubrir, permitiéndoles seguir su propia dirección y tomar su propio camino, en lugar de imponerlos. propias ambiciones sobre tus hijos! La educación escolar actual hace más hincapié en la educación científica, pero sin darse cuenta ignora la atención humanista a los estudiantes. El protagonista Isha de la película "Isha" fue excluido de la educación escolar debido a su falta de lenguaje y comprensión de textos.

Comenius defendió que la premisa del sistema de enseñanza de clases es que la capacidad cognitiva de todos es la misma, porque todos tienen las semillas del "aprendizaje, la virtud y la piedad", al igual que las semillas de grandes árboles enraizados en el Los árboles son iguales. Siempre que a los estudiantes se les brinden las mismas condiciones para aprender conocimientos, pueden lograr objetivos de aprendizaje similares. Sin embargo, por razones genéticas y de otro tipo, sabemos que existen diferencias en las capacidades cognitivas individuales frente a estos "grupos vulnerables", el sistema de enseñanza en el aula parece tener ciertas fallas. Porque no puede lograr “enseñar a los estudiantes de acuerdo con sus aptitudes” y no puede combinar la enseñanza con las características de cada estudiante. Así, la mayoría fue alcanzada y sacrificada, convirtiéndolas en "contrapuntos" o ajenos a la educación.

El maestro Nick miró las pinturas de Isaiah y los libros de tareas y exámenes que lo habían castigado. Poco a poco, un rayo de luz comenzó a aparecer en su corazón, esa pequeña estrella que cayó al mundo. sus ojos. "¿Notaste el patrón de sus errores? Escribió las letras al revés, la misma palabra estaba escrita de manera diferente en el medio de la página, palabras similares estaban mezcladas... Entonces, estos no son errores comunes. Es un niño con Después de descubrir este problema, lo primero que el profesor Nick tuvo que hacer fue desarrollar la confianza en sí mismo de Isha. Dijo en clase: "Estudiantes, ¿saben que hay muchas personas destacadas, como Ai? Einstein, Edison, Leonardo. da Vinci, Picasso..., de hecho, todos tenían dislexia cuando eran jóvenes..."

El profesor Nick suele aprovechar En su tiempo libre, analizaba lentamente las letras que bailaba con Isha. Primero jugó y escribió letras en la mesa de arena, luego las escribió con bolígrafos de colores y finalmente las escribió con lápices. Poco a poco, Isha superó lentamente su dislexia. El clímax es cuando el Sr. Nick sugiere que el director. Organiza un concurso de pintura para que Ethan muestre su talento pictórico.

El cuadro de Ethan superó al del Sr. Nick y se convirtió en la portada del anuario escolar. Ishaan no pudo soportar la alegría de este gran éxito. El éxito de Isha es aún más el éxito del Sr. Nick. Descubrió sabiamente las características de Isha y luego enseñó a los niños de acuerdo con sus aptitudes, descubrió la naturaleza del niño y cultivó sus fortalezas.

Hay un Isha en cada aula, y hay un Isha en cada aula. No pueden concentrarse en las conferencias y, a menudo, juegan con varias cosas que pueden coger en sus asientos. Como maestra, me siento muy impotente: debido a que no existe una manera efectiva de tratar y cambiar el comportamiento del niño, tanto el maestro como el niño solo pueden seguir sufriendo y sufriendo. Estos niños nacen con falta de iniciativa. Un pequeño contratiempo acabará con su paciencia. Una petición de ayuda insatisfactoria acabará con su entusiasmo por pedir ayuda la próxima vez. Creo que todos los maestros esperan ver la misma alegría cuando las flores marchitas muestren su belleza interior y florezcan en el esplendor de la vida, cuando la confianza y la dedicación sean finalmente recompensadas con una excelente cosecha. Es que muchas veces no podemos ser esos maestros, no porque no queramos, sino porque la realidad de los niños es más complicada que en las películas, porque aunque nos importe, no sabemos qué hacer. !

La película "Estrellas en la Tierra" me hizo comprender mejor: esperar a que florezca la "flor" y comprender las características de la "flor". Frente a la enseñanza real, a veces nos sentimos impotentes, ¡pero aun así tenemos que seguir aprendiendo! ¡Sigue intentándolo! ¡Debemos creer firmemente que cada niño es una pequeña estrella única en la tierra y las estrellas siempre brillarán! Espero que cada maestro pueda verdaderamente cuidar, amar y ayudar a cada niño, para que los niños puedan brillar con su propia brillantez. La segunda estrella en la tierra

Un color rojo a miles de kilómetros de distancia. La gente generalmente puede encontrar fácilmente la diferencia con el rojo, porque los nervios humanos siempre serán sensibles a la diferencia. ¡Esta es la llamada curiosidad! De hecho, la razón por la que la diferencia es tan llamativa es porque la esencia de la diferencia es la mutación. Según la teoría de la autoorganización, los puntos críticos a menudo causan mutaciones. Los puntos críticos son los límites entre lo mismo y lo diferente. el punto crítico es desconocido, por lo que las mutaciones causadas por el punto crítico son mágicas. La razón por la que las personas inconscientemente prestan atención a las diferencias es precisamente por su deseo por la magia y su naturaleza de curiosidad por lo desconocido.

Al igual que en "Estrellas en la Tierra", todos los profesores descubrieron que Ishaan era diferente, no podía leer ni hablar normalmente como los demás niños. La magia provocada por esta diferencia no puede cumplir con las expectativas de los profesores para los estudiantes, por lo que los profesores subjetivamente eligen ignorar la diferencia de Isha. Hasta que apareció otro maestro, Nick, y descubrió la diferencia entre la tranquila Isha y los demás niños. Él comprende la connotación filosófica única y cree firmemente que esta singularidad debe estar llena de poder mágico, pero aún no se ha descubierto, por lo que camina silenciosamente hacia Isha, influyendo en Isha, y finalmente este El maestro mágico único finalmente descubrió y ayudó a Isha a lograrlo. la magia.

También como profesor, la historia de Nick e Isiah resonó en mí. Ser un maestro diferente es donde comienza la magia. ¿Qué lo hace diferente? Por supuesto, no debería ser tan diferente que resulte ridículo. Debería enseñarse con todo el corazón. Para enseñar, uno debe tener sólidas habilidades básicas, ser capaz de controlar el aula y la enseñanza, y tener un profundo conocimiento de la materia. Para educar, uno debe primero preocuparse sinceramente por los estudiantes, y luego comprenderlos plenamente y enseñarles de acuerdo; con sus aptitudes, y traer alegría a todos.

Al darnos cuenta de qué tipo de efecto de enseñanza es maximizar la enseñanza y la educación de las personas, también gritamos eslóganes en voz alta, pero esto está lleno de entusiasmo por los ideales educativos, entonces, ¿cómo implementarlo específicamente? Esto debe discutirse desde un nivel metodológico.

En primer lugar, el amor abre la puerta del corazón. Como dice el viejo refrán: "Conozca al maestro y crea en la enseñanza". Nick también primero dejó su cuerpo y se comunicó con Xiao Yixia de manera sincera y equitativa, usando el amor para construir un puente entre los corazones cuando el niño siente el amor. maestro, le expresará su amor. El maestro abre su corazón para que pueda realmente penetrar en el niño. Y creo que devanarnos los sesos y tratar de descubrir cómo agradarles a los estudiantes no se trata de agradarles a nuestros propios estudiantes de todo corazón y sin reservas. Sea decidido y hábil. El amor no viene del corazón ni sigue instrucciones. Los niños de hoy no son estúpidos. El amor se revela de forma natural y todos los comportamientos son lógicos, por lo que amar a los estudiantes no requiere métodos.

En segundo lugar, descubrir y valorar verdaderamente a quienes son diferentes.

Cada niño es un regalo de Dios para el mundo. Todos son únicos. Estos niños eventualmente crecerán y se darán cuenta de su valor en la sociedad, por eso lo que el maestro tiene que hacer es esperar pacientemente y acompañarlos. El niño se queda atrás en el proceso de crecimiento, el maestro que lo acompaña lo hará retroceder en el tiempo. Este es el papel del maestro. Por lo tanto, los maestros deben prestar atención a descubrir las diferencias en los niños y comprender el verdadero significado de ser diferente como Nick, y luego usarlo como una oportunidad educativa para explorar plenamente las fortalezas de los niños, ayudarlos a construir una plataforma, generar confianza y, en última instancia, crear milagros.

¡Por fin sé un profesor diferente y descubre y valora las diferencias en los niños! Debe haber magia detrás de esas diferencias. Ésta es la connotación filosófica de las diferencias. ¡Si lo entiendes, la educación estará atenta! Después de ver las estrellas en la Tierra, tercera parte

Primera parte: la confusión de Ethan. Los niños que han estado trabajando duro, los niños inocentes, los niños rebeldes, los niños insociables, los niños valientes, los niños cariñosos, siempre tienen malas notas, a los maestros no les agradan y los padres están indefensos. Parte 2: Rebelión con facilidad. Un niño en una escuela nueva, lejos de casa, todavía no puede encontrar confianza en sí mismo y ni siquiera se interesa por los cuadros que le gustan. Su madre no contesta las llamadas telefónicas y él siempre está en silencio, sintiéndose triste y asustado. Las luchas internas de un niño de ocho o nueve años están todas aquí. Tercera parte: El padrino de Ethan. Una profesora de arte suplente que viste una falda de flores, toca la flauta y baila swing, con lágrimas en los ojos, describe el amor infinito. Para él, cada niño es una "pequeña estrella en el mundo" única. Muchos de ustedes, niños, se sintieron atraídos por él, pero Ethan era muy especial. De hecho, ¡es tan especial que el estilo de enseñanza del maestro de escuela especial es incompatible con la escuela "normal"! Lágrimas, ansiedad, misterio, ¿por qué Ethan tiene tanto miedo? La casa de Ethan, la desalineación de sus padres, su dolor, su determinación. Ethan era un niño único, un niño superdotado que, como muchos que han cambiado el mundo, veía el mundo de forma un poco diferente. Se preocupa por Ethan y lo ayuda.

Parte 4: Ethan es un genio. Con la ayuda de su mentor, Ethan salió de la oscuridad y recuperó la confianza. Se suponía que Ethan era un genio. ¡La sorpresa y gratitud de los padres, el cambio en el estilo de enseñanza y la felicidad de Ethan llenan de esperanza y alegría a la gente!

A veces también somos niños, siempre llenos de conocimientos y aún no hemos encontrado el camino que queremos tomar. Nos topamos con paredes por todas partes. Nuestra madre no puede hacer nada por nosotros, y nuestro padre tiene un concepto muy alto. de nosotros somos impotentes y confundidos, y también necesitamos un mentor que nos guíe fuera de la confusión y la confusión, y encuentre el camino que queremos tomar.

Nuestros pasos están llenos de dificultades. Frente a los ojos anhelantes y los corazones frágiles de los demás, ¿tenemos el coraje de superar las dificultades propias y de los demás, y calmar los corazones que están tan asustados y confundidos como nosotros? alguna vez lo fueron! No necesariamente una luz guía, tal vez sólo un "¿Estás bien?"

No estoy seguro de que esto sea un faro de orientación.

Me recuerda a una canción: Somos niños buenos, niños caprichosos.