Red de conocimiento informático - Material del sitio web - ¿A qué edad es una buena edad para que los niños aprendan a utilizar informática?

¿A qué edad es una buena edad para que los niños aprendan a utilizar informática?

Después de la "locura por las lenguas extranjeras", la "locura por el piano" y la "locura por la pintura", hay otra ronda de "locura por las computadoras", que ha provocado que muchos padres se pregunten si deben permitir que sus hijos accedan a las computadoras de manera tan temprano.

Entonces la pregunta es, ¿a qué edad es adecuado que los niños empiecen a aprender informática? Escuchemos la explicación de los expertos.

1

Sin límite de edad

Los expertos creen que no existe un límite de edad fijo para que los niños deban recibir educación en alfabetización informacional. Sin embargo, algunos expertos recomiendan que los niños no se expongan a ordenadores, televisores, etc. antes de los 2 años debido a factores como la visión y el lenguaje.

Se entiende que Bill Gates dejó que su hija jugara con computadoras cuando tenía dos años, entonces, ¿por qué no podemos intentarlo? Los expertos descubrieron en experimentos que entre personas de diferentes edades que aprenden computadoras, niños El menor "miedo" a las computadoras.

El estudio también encontró que operar computadoras es muy útil para mejorar el desarrollo de la percepción, la coordinación, la respuesta y otras habilidades de los niños.

2

Los materiales didácticos y el software son clave

Si quieres que los niños aprendan bien a utilizar informática, unos buenos materiales didácticos y un software son clave. El concepto de educación extranjera más avanzado es movilizar completamente el subconsciente de los niños a través de medios como la combinación audiovisual, la libre elección, el juego de roles y los incentivos de relajación, para lograr el propósito de un aprendizaje entretenido y rápido.

Good Times Kindergarten cumple con los patrones de aprendizaje de los niños. Después de años de práctica e investigación, ha desarrollado el primer libro de texto de computación del país para niños en edad preescolar, "Thumbs Learn Computers". Los maestros han integrado conocimientos, lenguaje y cálculo. Realizaron investigaciones prácticas sobre educación integrada diversificada, como el arte, y desarrollaron "Thumb Brother COOL", un curso multimedia y material didáctico que es fácil de operar y aprender para niños de 3 a 6 años.

Good Times Kindergarten utiliza los materiales didácticos profesionales y los cursos multimedia mencionados anteriormente para guiar fácilmente a los niños hacia el aprendizaje en múltiples campos con su naturaleza científica, visual, interesante e interactiva única.

3

El método debe usarse correctamente

Los "juegos" son la forma básica para que los niños aprendan, y excelente El software educativo a menudo aparece con una interfaz de juego animada e interesante para estimular el interés de los niños y permitirles participar activamente en el proceso de aprendizaje.

En la clase de informática del jardín de infantes Shiguang, los niños pueden reconocer y dominar la estructura básica y las habilidades operativas de las computadoras a través de interesantes interacciones de juego.

Los cursos de enseñanza multimedia cuidadosamente preparados por el profesor Shiguang guían a los niños a aprender fácilmente algunos conocimientos abstractos lógicos difíciles de entender a través de imágenes vívidas, texto, sonido y sombras, así como juegos interactivos que son fáciles para los niños. para operar. Aprenda lenguaje, música, pintura, matemáticas, geometría y otros campos más rápido y mejor en el juego. De esta manera, podrá dominar métodos de aprendizaje independiente que obtienen el doble de resultado con la mitad de esfuerzo y aprovechar al máximo el potencial de aprendizaje de sus hijos.

No hay nada de malo en dejar que los niños aprendan a usar computadoras temprano, pero pedirles que aprendan instrucciones complejas y entiendan programas aburridos demasiado pronto es un obstáculo.

La mejor manera es seguir los patrones de desarrollo del aprendizaje de los niños y utilizar materiales didácticos profesionales, material didáctico vívido y juegos interactivos para guiar a los niños a utilizar mejor las computadoras para estimular su interés y capacidad de aprendizaje en múltiples campos.