Plan de actividades del Festival Experimental de Ciencia y Tecnología de Escuela Primaria
Plan de actividades del Festival Experimental de Ciencia y Tecnología de la Escuela Primaria
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Ideología rectora
Para implementar la "Oficina de Educación Municipal de Ruian Aviso sobre la organización del No. 323 de la ciudad de Ruian El espíritu del documento "Aviso del 19º Festival Juvenil de Ciencia y Tecnología" (Rui Jiao Jiao [2017] No. 323) mejora la calidad científica y cultural de los estudiantes, crea una atmósfera científica y promueve la ciencia y actividades de innovación tecnológica en nuestra escuela, y mejora la alfabetización científica de los estudiantes. Después de la investigación, se decidió celebrar el 22º Festival de Ciencia y Tecnología de la Escuela Primaria Experimental No. 2 de Ruian.
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Tema de la actividad: Sueño Chino. Sueño Científico.
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Tiempo de Actividad: Septiembre-Noviembre 2017
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Participantes: todos los profesores y estudiantes
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Organización de la actividad
(1) Etapa de publicidad y movilización (4ta semana): Emitir el plan de actividades del Festival de Ciencia y Tecnología, y cada clase hará un buen trabajo en publicidad y movilización.
Tiempo
Proyecto
Participantes
Lugar
Responsable
Responsable Gente
Reunión del lunes por la mañana
Ceremonia de apertura
Todos los estudiantes
Parque infantil
Zhu Zhide
Wang Zongkai
Martes al mediodía
Conferencia del Festival de Ciencia y Tecnología
5 estudiantes por clase para los grados 1-5
Escalera aula
Chen Yaoyong
Dai Yali
(2) Etapa de implementación de la actividad (semana 5-11):
1. Semana 5 (10.2 -10.8): Semana de preparación
El maestro de la clase informa la lista de competencias del festival de ciencia y tecnología, asigna ensayos científicos, pequeños inventos (creadores), pinturas de ciencia ficción y otras tareas relacionadas, y selecciona estudiantes para el "Reto Científico".
2. Semana 6 (10.9-10.15):
Tiempo
Proyecto?
Participantes
Ubicación
Jueces y jefes de equipo
Responsable
Lunes por la tarde
Antes de las 16:00
Enviar trabajos
Ensayos cortos
Más de 1 ensayo por clase en los grados 3-6
Oficina de Ciencias
(Segundo piso de la administración edificio)
Liu Rengui
Zheng Jianfu
Dong Lingfeng
Pintura de ciencia ficción
Cada clase de grados 1-6 está limitado a 5 aplicaciones Archivos
Oficina Política y Educativa
Wu Cailou
Zheng Yuyan
Pequeños inventos (Creador)
1- Cada clase de 6º grado está limitada a 5 entradas
Sala de lectura en el segundo piso
Chen Yaoyong
Huang Changxing
Martes por la tarde
14:30-16:00
Tangram
8 estudiantes por clase para los grados 1-2
5 estudiantes por clase para los grados 3-4
3 estudiantes por clase para los grados 5-6
Segundo piso del restaurante
Dong Lan
Zhu Linmei
Yu Chengbao
Chen Qianqian
Miércoles por la tarde
14:30-16:00
Precioso tablero de dibujo
Segundo piso del restaurante
Lin Xiuling
Wu Cailou
Jueves por la tarde
14:30-16:00
Science Challenge
Pequeños Arquitectos
8 estudiantes por clase en 6.° grado
Segundo piso de la cafetería
Li Ke
Duan Long
Science Challenge
Pequeños diseñadores
8 estudiantes por clase en quinto grado
Laboratorio
Hu Fangfang
Duan Chang
Viernes por la tarde
Antes de las 16:00
Tangram
Trabajos de varios pares
Trabajos enviados por los grados 2-6
Sin límite de cupo
Departamento de Seguridad
Yu Chengbao
Dai Yali
3 Semana 7 (16.10-22.10):
Hora
¿Proyecto?
Participantes
Lugar
Jueces, jefes de equipo
Responsables
Martes por la tarde
14:30-16:00
Science Challenge
Little Weatherman
8 estudiantes por clase en 4.º grado
Laboratorio
Yu Qinhui
Jefe de Sección
Desafío Científico
Little Breeder
8 estudiantes por clase en tercer grado
Laboratorio
Jin Rongrong
Duan Chang
Miércoles por la tarde
14:30-16 :00
Desafío de Ciencias
Competencia del Cubo de Rubik
5 estudiantes por clase en los grados 1-2
Sala de conferencias
Zheng Jianfu
Wang Zongkai
4. Semana 8 (23.10-29.10):
Tiempo
Proyecto? Proyecto
Participantes
Ubicación
Jueces, líder del equipo
Responsable
Martes por la tarde
14:30-16:00
Pequeña producción
(tiro de tenis de mesa)
3 estudiantes por clase para los grados 4-6
Laboratorio de Ciencias
Jin Ronglong
Li Ke
Zheng Jianfu
Antes del viernes
Actividades de práctica tecnológica
Participación voluntaria de cada clase
Y grupo del club escolar
Oficina General
(Cuarto piso del edificio integral)
Hu Fangfang
Yu Qinhui
Fang Shiyue
Antes del viernes
Programación Scratch
Los estudiantes de 4º a 6º grado que conocen Scratch envían un trabajo
Sala de ordenadores
(Tercer piso del edificio integral)
Zhang Leihui
Su Haifeng
5. Semana 9 (17.10-23.10): Organizar y enviar la lista de competencias del Festival de Ciencia y Tecnología de Ruian, y organizar para participar en el concurso el 28 de octubre.
6. Semana 10 (11.6-11.12):
Tiempo
Proyecto?
Participantes
Ubicación
Jueces
Responsable
Martes por la tarde
Competición Smart Go
Grados 1-6 1 -2 estudiantes por clase
Segundo piso de la sala de actividades
Xu Weilei
Zhu Zhide
Dong Lingfeng
7. Semana 11 (13.11-19.11): Organizar y enviar la lista del Concurso de Innovación de Ruian y organizar la participación en el concurso el 18 de noviembre.
(3) Etapa de resumen de la actividad: Semana 13
1. Elogio de la actividad
2. La selección se basará en la movilización de la clase, la tasa de participación y los premios. tasa de victorias "Excelente clase de divulgación científica en la escuela".
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Requisitos de actividad
1. Cada clase debe movilizar activamente a los estudiantes y llevar a cabo publicidad y educación científica y tecnológica para los estudiantes en combinación con las clases de actividades de clase. periódicos escritos a mano y otras formas. El profesor de la clase debe tomar fotografías de las actividades relevantes y subirlas al grupo de trabajo de la escuela o hacer fotografías audiovisuales para exhibirlas.
2. Con base en la evaluación preliminar, cada clase completará la lista recomendada de trabajos destacados para el Festival de Ciencia y Tecnología y enviará los trabajos destacados al lugar designado para participar en la competencia escolar (para Para obtener más regulaciones y documentos de la competencia, consulte el sitio web del campus www.ssy2.com)
Las tres escuelas organizarán a profesionales relevantes para realizar selecciones. Los premios incluirán primer, segundo, tercer lugar y premios de estímulo. Las escuelas emitirán certificados honoríficos y asignarán cuotas de acuerdo con las competencias municipales. Las recomendaciones se basarán en el mérito y el principio de las categorías de competencia en el sitio (excepto las categorías de modelos de aviones) no serán recomendaciones repetidas.
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Otras instrucciones
01
Pequeña producción tecnológica: rodar bolas de huevo
Preparación del material: ( Los alumnos traen el suyo)
1 Tablero KT: 100 cm de largo y 30 cm de ancho.
2. 1 canica de vidrio (diámetro de la canica 1,4 cm), 10 alfileres, 3 tapas de botellas pequeñas (diámetro exterior 3,2 cm, altura 1,7 cm), tapa de botella grande (diámetro exterior 5 cm) cm, altura 1,2 centímetro). Los tamaños de las canicas y las tapas de las botellas están sujetos a los proporcionados en el sitio.
3. El bolígrafo con cuchillo se utiliza para cortar el tablero KT.
Los concursantes sólo podrán traer una regla de 30cm de largo.
(3) Personal de competición y tiempo:
1. Competidores: 2 personas en grupo.
2. Tiempo de producción: 40 minutos.
02
Desafío científico - Pequeño criador
(1) Tipo de competencia:
Criar caracoles, los caracoles se pueden buscar tesoros Tú puedes Cómpralo tú mismo o cógelo en la naturaleza.
(2) Participantes y tiempo:
Alumnos de tercer curso.
La época de cría es desde finales de septiembre hasta mediados de octubre, y la época de competición se fija a mediados de octubre.
(3) Normas del concurso:
1. La caja de cría debe ser hecha por el niño. Puede mostrar los dibujos y el proceso de producción diseñados por el niño, ajustarse a principios científicos, reflejar el concepto de protección del medio ambiente y tener un cierto sentido de belleza.
2. Teniendo en cuenta la necesidad de transporte, el tamaño y el peso de la caja de cría deben ser limitados. La longitud de la caja de cría que se extiende desde cualquier ángulo no debe exceder los 50 cm y el peso total no debe exceder los 15 kg.
3. Se deben colocar etiquetas con nombres y clases para evitar una identificación confusa.
4． Se requieren los siguientes elementos (elija 3 de 5); de lo contrario, no será elegible para participar.
a es la foto y registro escrito del caracol cuando gatea;
b es la foto y registro escrito del caracol cuando come;
c es el; observación del caracol mientras defeca Fotos y registros escritos
d son las fotografías tomadas durante la medición del caracol durante su crecimiento y la tabla de análisis del registro de datos resultante.
Se trata de fotografías de apareamiento de caracoles, así como fotografías de observación y registros escritos.
Todos los registros escritos pueden registrarse en cuadernos científicos, ya sea escritos a mano o electrónicamente, y los niños los completan de forma independiente. Sobre la base de los registros anteriores, también se permiten otros métodos de presentación diversos, como videos cortos, pinturas, creación de muestras, pegado de datos, etc.
5. De acuerdo con los requisitos de la competencia, la caja de cría debe transportarse al lugar de la competencia con anticipación. Los profesores están organizados para realizar evaluaciones previas con antelación y aproximadamente la mitad de los estudiantes ingresan a la sesión final de defensa. El orden se determina mediante sorteo. Los concursantes defensores tienen un límite de 3 minutos para presentar sus trabajos y luego los jueces harán preguntas. Consulte el Apéndice 3 para conocer los criterios de puntuación
6. Puedes preguntarle al profesor de ciencias de tu clase preguntas específicas y prevalecerán las instrucciones finales del árbitro en el lugar.
03
Science Challenge - Little Weatherman
(1) Tipo de competición:
Haz un calendario meteorológico.
(2) Participantes y tiempo:
Alumnos de cuarto curso.
El tiempo de producción comienza del 1 al 14 de octubre y el tiempo de competencia está fijado a mediados de octubre.
(3) Normas del concurso:
1. El calendario meteorológico debe ser elaborado por el niño.
2. El tamaño del papel producido por el calendario meteorológico no debe exceder el tamaño de papel A1.
3. Se deben colocar etiquetas con nombres y clases para evitar una identificación confusa.
4． Todo el proceso de producción debe ser auténtico y vivido personalmente, y el registro debe reflejar la continuidad de la observación. Todos los registros escritos pueden incluir borradores escritos a mano, pinturas, fotografías, creación de muestras, pegado de datos, etc.
5. Como requisito de la competición, se deberá traer el calendario meteorológico al lugar de la competición. Los profesores están organizados para realizar evaluaciones previas con antelación y aproximadamente la mitad de los estudiantes ingresan a la sesión final de defensa. El orden se determina mediante sorteo. Los concursantes defensores tienen un límite de 3 minutos para presentar sus trabajos y luego los jueces harán preguntas. Consulte el Apéndice 3 para conocer los criterios de puntuación
6. Puedes preguntarle al profesor de ciencias de tu clase preguntas específicas y prevalecerán las instrucciones finales del árbitro en el lugar.
04
Science Challenge - Pequeños Diseñadores
(1) Tipo de concurso:
Diseña tu propia botella ecológica, ecológica Los animales y Las plantas en botellas se pueden comprar en tiendas físicas o en Taobao.
(2) Participantes y tiempo:
Alumnos de quinto grado.
El tiempo de producción es desde finales de septiembre hasta mediados de octubre, y el tiempo de competencia está previsto para mediados de octubre.
(3) Normas del concurso:
1. La botella ecológica debe ser hecha por el niño. Puede mostrar los dibujos y el proceso de producción diseñados por el niño, ajustarse a principios científicos, reflejar el concepto de protección del medio ambiente y tener un cierto sentido de belleza.
2. Teniendo en cuenta la necesidad de transporte, el tamaño y el peso de la botella ecológica deben ser limitados. La longitud de la botella ecológica que se extiende desde cualquier ángulo no debe exceder los 30 cm y el peso total no debe exceder los 15 kg.
3. Se debe colocar una etiqueta con el nombre y la clase para evitar una identificación confusa.
4． Se deben proporcionar los dibujos de diseño, fotografías y registros escritos al fabricar la botella ecológica; se deben proporcionar las fotografías frontales o laterales del niño observando la botella ecológica; se deben proporcionar los registros escritos de la observación y el mantenimiento de la botella ecológica por parte del niño; ser proporcionado en un registro.
Todos los registros escritos pueden registrarse en el libro de registro científico, ya sea escrito a mano o electrónicamente, y son completados de forma independiente por los niños. Sobre la base de los registros anteriores, también se permiten otros métodos de presentación diversos, como videos cortos, pinturas, creación de muestras, pegado de datos, etc.
06
Desafío científico - Pequeños arquitectos
(1) Tipo de competencia:
La escuela proporciona rábanos, palillos de dientes, Xiao Dao y otros completan una torre en el tiempo especificado.
(2) Participantes y tiempo:
Para los estudiantes de sexto grado, la clase será recomendada a la Dirección Política y de Educación en base a inscripción voluntaria. Cada grupo tendrá 3 personas. trabajando juntos, y cada clase no excederá los 3 grupos.
(3) Reglas del concurso:
El que tenga la construcción más alta será el ganador y tendrá 2 oportunidades de medición.
Puedes preguntarle al profesor de ciencias de tu clase preguntas específicas y prevalecerán las instrucciones finales del árbitro in situ.
07
Desafío científico - Concurso del cubo de Rubik
Giro rápido del cubo de Rubik de tres niveles (restauración de un nivel, restauración de dos capas y restauración de seis lados ), Los Participantes participantes deben traer su propio Cubo de Rubik de nivel 3 para la competencia. El Cubo de Rubik utilizado debe pasar la inspección del árbitro antes del inicio de la competencia y debe cumplir con los estándares. Antes de la competición, el árbitro revolverá el Cubo de Rubik de espaldas a los concursantes. Si los pasos revueltos son más de 20 pasos, los concursantes serán clasificados según el tiempo de recuperación. El campeón, segundo y tercer finalista de cada clase se determinarán en función de las clasificaciones de la competencia. Los 20 mejores estudiantes de cada clase recibirán certificados honoríficos. Cada clase está limitada a 5 estudiantes.
Departamento de Política y Educación de la Escuela Primaria Experimental N° 2 de Ruian
27 de septiembre de 2017