Quince disposiciones sobre la estandarización del comportamiento administrativo de las escuelas primarias y secundarias ordinarias en la provincia de Shandong (borrador para comentarios)
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Quince disposiciones sobre la estandarización del funcionamiento de las escuelas primarias y secundarias ordinarias en la provincia de Shandong
1. Fortalecer el liderazgo del partido. Implementar integralmente la política educativa del Partido, adherirse a la dirección de la dirección de las escuelas socialistas, implementar la tarea fundamental de cultivar el carácter moral y cultivar a las personas, y aprovechar plenamente el papel de la organización del Partido como fortaleza de combate y el papel de vanguardia y ejemplar de miembros del partido. Base política principal: 1. "Aviso del Comité Central del Partido Comunista de China y del Consejo de Estado sobre la publicación del plan general para profundizar la reforma de la evaluación educativa en la nueva era" emitido por el Partido Comunista de China; del Ministerio de Educación sobre la Emisión de Normas de Gestión para las Escuelas de Educación Obligatoria.
2. Adherirse primero a la educación moral. Adhiérase primero a la educación moral. Cultivar y practicar los valores fundamentales socialistas, implementar las "Directrices para la educación moral en las escuelas primarias y secundarias", perfeccionar el contenido de la educación moral en los objetivos de enseñanza de cada materia e integrarlo en todo el proceso de educación, enseñanza y gestión escolar. Integrar la educación en salud mental en todo el proceso de educación y enseñanza, y establecer un mecanismo de detección, identificación, intervención y seguimiento de estudiantes con problemas de salud mental. Principales bases políticas: 1. Aviso del Comité Central del PCC y del Consejo Estatal sobre la publicación del Plan General para la Profundización de la Reforma de la Evaluación Educativa en la Nueva Era; 2. Opiniones del Comité Central del PCC y del Consejo Estatal sobre la Profundización de la Reforma de la Educación y la Enseñanza; Mejorar Integralmente la Calidad de la Educación Obligatoria.
El tercero es mejorar el nivel de educación intelectual. La enseñanza se implementa de acuerdo con los planes curriculares nacionales y los estándares curriculares para garantizar que los puntajes de los estudiantes en todas las materias cumplan con los estándares nacionales de calidad académica. Proteger la curiosidad, la imaginación y el deseo de conocimiento de los estudiantes, estimular el interés por el aprendizaje, mejorar la capacidad de aprendizaje y cultivar la conciencia de la innovación. Analizar con precisión las condiciones académicas, insistir en enseñar a los estudiantes de acuerdo con su aptitud y establecer un sistema de apoyo a los estudiantes con dificultades de aprendizaje en el aula. Base política principal: 1. "Opiniones del Comité Central del Partido Comunista de China y del Consejo de Estado sobre la profundización de la reforma de la educación y la enseñanza y la mejora integral de la calidad de la educación obligatoria" emitidas por el Partido Comunista de China; Medidas de rendición de cuentas de la provincia por violaciones de las normas en el funcionamiento de escuelas primarias y secundarias ordinarias.
El cuarto es potenciar el ejercicio físico. Guíe a los estudiantes para que se ejerciten científicamente, domine los conocimientos sobre salud, guíe a los estudiantes para que salgan de las actividades del aula durante los descansos y proteja la salud visual de los estudiantes. Cada año se lleva a cabo al menos una reunión deportiva estudiantil o un festival deportivo para garantizar que los estudiantes pasen no menos de 1 hora en actividades físicas en el campus todos los días, para garantizar que estén físicamente a la altura y dominen de 1 a 3 habilidades deportivas. Principales bases políticas: 1. Opiniones del Comité Central y del Consejo de Estado sobre la profundización de la educación y la reforma docente y la mejora integral de la calidad de la educación obligatoria; 2. Opiniones de la Oficina General del Comité Central y de la Oficina General del Consejo de Estado; fortalecer y mejorar integralmente el trabajo de educación física escolar en la nueva era 3. Opiniones de la Oficina General del Consejo Estatal sobre la promoción de la reforma de los métodos de educación secundaria ordinaria en la nueva era 4. Reglamento de promoción de la salud física de los estudiantes de la provincia de Shandong; .
5. Fortalecer la educación estética. Es necesario abrir un buen plan de estudios de arte, integrar orgánicamente el contenido de educación estética de disciplinas relacionadas, organizar a los estudiantes para que participen en representaciones artísticas del campus al menos una vez al año y cultivar a cada estudiante para que aprenda de 1 a 2 habilidades artísticas. Principales bases políticas: 1. Varias opiniones del Comité Central del Partido Comunista de China y del Consejo de Estado sobre la profundización de la educación y la reforma docente y la mejora integral de la calidad de la educación obligatoria; 2. Opiniones de la Oficina General del Comité Central del PCC y; la Dirección General del Consejo Estatal para el Fortalecimiento y Mejoramiento Integral de la Educación Estética Escolar en la Nueva Era.
6. Fortalecer la educación laboral. Fortalecer la educación laboral.
Implementar horas de clase de educación laboral, establecer un sistema de tareas estudiantiles, establecer sitios de práctica laboral dentro y fuera de la escuela, establecer un sistema de lista de trabajo diario para las familias de los estudiantes y llevar a cabo extensas actividades de práctica de educación laboral. Base política principal: 1. Varias opiniones del Comité Central y el Consejo de Estado sobre la profundización de la reforma de la educación y la enseñanza y la mejora integral de la calidad de la educación obligatoria 2. "Opiniones del Comité Central y el Consejo de Estado sobre el fortalecimiento integral de la educación laboral; en universidades, escuelas medias y escuelas primarias en la nueva era".
7. Estandarizar el comportamiento de inscripción. Se implementa un sistema de información sobre el fracaso y el abandono de los estudiantes. Las escuelas en la etapa de educación obligatoria no pueden seleccionar estudiantes mediante exámenes, entrevistas, evaluaciones, etc. Las admisiones a las escuelas secundarias ordinarias se basan en los puntajes de las pruebas de competencia académica de la escuela secundaria y se combinan con una evaluación de calidad integral. Las escuelas públicas y privadas inscriben estudiantes simultáneamente, no reclutan estudiantes en violación de las regulaciones y no compiten por estudiantes a través de medios ilegales, como establecer bonificaciones. Adhiérase a la formación de clases aleatoria, la formación de clases equilibrada y la formación de clases soleadas, sin establecer clases clave, y organice a los profesores de manera razonable y equilibrada. Principales bases políticas: 1. Varias opiniones del Comité Central del Partido Comunista de China y del Consejo de Estado sobre la profundización de la reforma de la educación y la enseñanza y la mejora integral de la calidad de la educación obligatoria. 2. El Comité Central del Partido Comunista de China; y el Consejo de Estado sobre la publicación del aviso sobre el "Plan general para profundizar la reforma de la evaluación de la educación en la nueva era"; 3. Aviso de la provincia de Shandong sobre la conducta responsable ilegal en la gestión de escuelas primarias y secundarias ordinarias;
8. Optimizar los métodos de enseñanza. Optimizar los métodos de enseñanza. Implementar una enseñanza heurística, interactiva, basada en la investigación y organizar el aprendizaje cooperativo, basado en investigaciones y en proyectos. Aprovechar al máximo los medios tecnológicos modernos para llevar a cabo la enseñanza situacional. Organizar la enseñanza en estricta conformidad con los estándares curriculares. No aumentar ni disminuir las horas de clase, aumentar la dificultad, ajustar el progreso a voluntad y no avanzar en el programa de enseñanza. Las escuelas secundarias ordinarias no pueden seleccionar cursos antes del final del primer semestre de la escuela secundaria superior. Principales bases políticas: 1. Varias opiniones del Comité Central y el Consejo de Estado sobre la profundización de la reforma de la educación y la enseñanza y la mejora integral de la calidad de la educación obligatoria; 2. Aviso del Comité Central y el Consejo de Estado sobre la publicación del Plan General para la Educación; Profundización de la reforma de la evaluación de la educación en la nueva era; 3. Medidas de las escuelas primarias y secundarias ordinarias de la provincia de Shandong para la investigación de la responsabilidad por violaciones en el funcionamiento de las escuelas"; 4. "Dictamenes orientativos de la Oficina General del Consejo de Estado sobre la promoción de la educación". Reforma de los Métodos Educativos en las Escuelas Secundarias Ordinarias en la Nueva Era”; 5. “Dictamenes Orientadores”; 5. “Plan Curricular de las Escuelas Secundarias Ordinarias”.
9. Fortalecer la gestión del trabajo. Establecer un sistema de coordinación y publicidad de las tareas de los estudiantes para estandarizar el tiempo de tarea de los estudiantes. Diseñar científicamente las tareas y no asignar tareas repetitivas o punitivas. Todas las tareas escritas serán calificadas por los maestros. Los padres no pueden asignar tareas ni pedirles que las marquen. Base política principal: El Ministerio de Educación y otros nueve departamentos publicaron avisos sobre medidas para reducir la carga para los estudiantes de primaria y secundaria.
10. Gestión estricta de exámenes. La escuela puede organizar un examen unificado una vez por semestre para el primer y segundo grado de la escuela primaria, y no más de dos exámenes unificados por semestre para los demás grados. Los resultados de los exámenes se califican y evalúan, y los resultados y clasificaciones de los estudiantes no se anuncian de ninguna forma. Los profesores y estudiantes no pueden ser recompensados de ninguna manera en función de los resultados de los exámenes de ingreso a la escuela secundaria y la universidad. Está estrictamente prohibido publicar, publicitar y promocionar al "máximo puntaje" en los exámenes de ingreso a la escuela secundaria y la universidad. tasa de admisión. Principales bases políticas: 1. Aviso del Comité Central del Partido Comunista de China y el Consejo de Estado sobre la publicación del Plan General para profundizar la reforma de la evaluación educativa en la nueva era 2. Aviso del Ministerio de Educación y otros nueve departamentos; para reducir la carga que pesa sobre los estudiantes de primaria y secundaria.
11. Estandarizar los materiales didácticos y los medios didácticos. Respetar la selección de materiales didácticos y material didáctico de acuerdo con los catálogos nacionales y provinciales, respetar el principio de "una materia, un complemento" y no obligar a los estudiantes a suscribirse a material didáctico de ninguna forma. Establecer y mejorar el sistema de revisión de lectura escolar, no utilizar libros de texto no aprobados y, en principio, no escribir ni publicar libros de texto curriculares escolares. Principales bases políticas: 1. Medidas para la gestión de materiales didácticos complementarios para las escuelas primarias y secundarias"; 2. "Medidas para la gestión de materiales didácticos complementarios para las escuelas primarias y secundarias" por parte de la Administración Estatal de Prensa, Publicaciones, Radio, Cine y Televisión, el Ministerio de Educación y la Comisión Nacional de Desarrollo y Reforma.
12. Mejorar el sistema de gestión del trabajo y el descanso. Mejorar el sistema de gestión del trabajo y el descanso. Asegúrese de que los estudiantes duerman no menos de 10 horas al día para los estudiantes de primaria, no menos de 9 horas para los estudiantes de secundaria y no menos de 8 horas para los estudiantes de secundaria. 6:30; en principio, la hora de finalización del autoaprendizaje nocturno es a más tardar a las 21:00 en las escuelas secundarias y a más tardar a las 21:30 en las escuelas secundarias. -estudio, fines de semana, vacaciones de invierno y verano, y a los estudiantes no se les asigna tiempo de autoestudio. Principales bases políticas: 1. Reglamento de promoción de la salud física de los estudiantes de la provincia de Shandong; 2. Avisos de nueve departamentos, incluido el Ministerio de Educación, sobre la emisión de medidas para reducir la carga que pesa sobre los estudiantes de primaria y secundaria.
13. Mejorar la gobernanza escolar.
Formular e implementar los estatutos escolares, establecer y mejorar el sistema de conferencias de representantes del personal o de reuniones generales del personal y establecer un comité de padres. Se lleva a cabo al menos un congreso de personal cada año escolar y al menos una reunión del comité de padres cada semestre. Cualquier publicidad o actividad comercial está estrictamente prohibida en el campus. Se prohíbe a los estudiantes traer teléfonos celulares al salón de clases. Los estudiantes no serán organizados para participar en actividades de evaluación social, publicidad y competencia. Los servicios extracurriculares están disponibles para todos los estudiantes que los necesiten. Principales bases políticas: 1. Varias opiniones de ocho departamentos, incluido el Ministerio de Educación, sobre un mayor estímulo de la vitalidad de las escuelas primarias y secundarias; 2. Aviso del Ministerio de Educación sobre la publicación de las "Normas de gestión de las escuelas de educación obligatoria".
El decimocuarto paso es construir la cultura escolar. Respetar la tradición y la realidad de la escuela, refinar la filosofía de la escuela, construir una cultura escolar que sea proactiva, unida y armoniosa, y resaltar las características, cultivar el encanto cultural, cultivar la orientación de valores de "una formación y tres estilos" y crear canciones escolares. , emblemas escolares y banderas escolares que reflejan las características de la escuela. Haga un buen trabajo en la ecologización, el embellecimiento y la construcción del entorno humanista del campus, y lleve a cabo regularmente actividades del club de estudiantes. Principales bases políticas: 1. El Ministerio de Educación y otros nueve departamentos emitieron un aviso sobre medidas para reducir la carga sobre los estudiantes de primaria y secundaria; 2. El Ministerio de Educación y otros ocho departamentos emitieron "Varias opiniones sobre una mayor estimulación de la vitalidad de la educación primaria; y escuelas secundarias"; 3. Ministerio de Educación "sobre la prohibición estricta de la publicidad comercial", Aviso de emergencia sobre actividades comerciales que ingresan a las escuelas primarias, secundarias y jardines de infancia".
15. Mantener la línea de fondo de seguridad. Fortalecer la construcción de un campus seguro, establecer y mejorar la prevención y el control de riesgos, la investigación de peligros ocultos, la predicción y alerta temprana y los mecanismos de respuesta a emergencias, implementar estrictamente el sistema de responsabilidad laboral de emergencia, normalizar la educación sobre seguridad y la investigación de peligros ocultos y realizar evacuaciones de emergencia. simulacros al menos una vez al mes. Bases principales de la política: 1. Reglamento de seguridad escolar de la provincia de Shandong; 2. Guía de simulacros de evacuación de emergencia para escuelas primarias, secundarias y jardines de infancia.