Mi hijo ha estado sosteniendo un teléfono móvil todos los días desde que ingresó a la escuela secundaria este año. ¿Cómo debo lidiar con su amor de cachorro?
La razón por la que los padres y maestros consideran el amor de los cachorros como un agua turbia en el camino de crecimiento de los estudiantes de secundaria es principalmente porque los estudiantes de secundaria no son lo suficientemente maduros para lidiar con el amor de los cachorros. No crece bien. ¿Cómo afrontan los estudiantes de secundaria el amor por los cachorros?
? 1. Diluir el concepto En este período de la escuela secundaria, la esencia del "amor" para algunos estudiantes de secundaria es solo el sustento emocional que buscan bajo presión, no el amor verdadero. Las acusaciones ciegas en este momento solo ampliarán la distancia psicológica con los estudiantes de secundaria, y el resultado será cada vez más profundo, incapaces de liberarse. ? Es aconsejable mostrar comprensión y respeto a los estudiantes de secundaria y explicarles que las amistades no deben limitarse al mismo sexo. Tener amigos del sexo opuesto con quienes compararse es un signo de madurez. En cuanto a la naturaleza de esta relación con amigos del sexo opuesto, no existe una definición.
? 2. No etiquetes fácilmente el amor de cachorros. Los padres deben dejar que los estudiantes de secundaria comprendan que el gusto por el sexo opuesto no cuenta como amor de cachorros. Sentirse atraído por el sexo opuesto es un cambio psicológico normal durante la adolescencia. Por lo tanto, los estudiantes de secundaria deben enfrentar su propia psicología y emociones, y no etiquetarse como amores de cachorros solo por un pequeño cambio. Etiqueta.
? 3. Guíe a los niños para que establezcan el concepto de familia y responsabilidad. El amor es responsabilidad mutua, no tareas domésticas. Deberíamos pensar en el futuro de cada uno, animarnos unos a otros y ser positivos, en lugar de ser adictos al amor juntos, arrastrarnos unos a otros al atolladero de las relaciones y hacer que las vidas de los demás no logren nada. ?Amor significa ser responsable de la otra persona, de las familias de ambas partes, de la propia pequeña familia y de los futuros hijos, y del desarrollo del país. Todos son responsables del destino del país.
? 4. Recuerde a los niños que no desperdicien sus estudios. Los padres deben hacerles saber a sus hijos que es normal estar enamorado del sexo opuesto durante la adolescencia, pero no deben abandonar sus estudios por esto. . El amor es un signo de la madurez de una persona. Las personas maduras deben comprender el principio de "haz primero lo que debes hacer y luego lo que quieres hacer". Además, los niños deben entender que una buena relación debe ser aquella en la que dos personas se alientan y progresan juntas.
? 5. Comprender y respetar los cambios emocionales de los niños. Los padres deben comprender y respetar los cambios emocionales de sus hijos y no ponerles todo tipo de etiquetas negativas. Quédese con sus hijos y bríndeles orientación positiva en lugar de golpizas y amenazas. Debemos recordar que los padres son siempre el apoyo más fuerte para sus hijos y debemos recordar la empatía.
? 6. Preste atención a la orientación y guíe a los estudiantes para que amen la lectura. Los estudiantes se enamoran temprano y cuanto más se separan, más se enamoran. Cuantas más críticas hay, más común es el lenguaje de queja entre los estudiantes. Debemos prestar atención al asesoramiento, ser pacientes en el asesoramiento, confiar en lugar de dudar y dejar ir en lugar de seguir. Déjalo ir para una mejor orientación. Por lo tanto, cuando se descubre que un niño tiene amor de cachorro, no es necesario actuar en exceso, se debe mostrar el cuidado y la comprensión adecuados para que el niño sienta que los padres no sienten que han hecho nada malo. De esta forma, los niños se abrirán a sus padres y se comunicarán más, lo que ayudará a solucionar el problema del amor temprano en los niños.