¿Necesito verificar los registros de la primera clase de la tercera reunión de la sección del partido estudiantil?
En 2017, el comité escolar del partido consideró la implementación del sistema de "tres reuniones y una lección" como una medida importante para estandarizar la vida de las organizaciones de base del partido y de las organizaciones internas de los miembros del partido, y para implementar la institucionalización y normalización del aprendizaje y la educación de "dos estudios y una acción" y un fuerte control. El 10 de marzo, el comité escolar del partido emitió el "Aviso sobre la implementación estricta del sistema de "Tres reuniones y una lección" para regular la vida de las organizaciones internas del Partido" (Xicai Dangfa [2017] No. 9). y regulaciones pertinentes dentro del partido, estandarizar aún más la implementación del sistema de "tres reuniones y una lección" y establecer regulaciones claras sobre la estricta vida organizacional dentro del partido. Para comprender la implementación del sistema de "tres reuniones y una lección" en varias organizaciones de base, el comité del partido escolar ordenó al Departamento de Organización, la Comisión de Inspección Disciplinaria y otros departamentos relevantes que formaran un equipo de inspección temporal para realizar inspecciones de la escuela. 9 comités de base del partido, 1 sección del partido directamente afiliada y 108 secciones de base del partido han llevado a cabo una inspección centralizada sobre la implementación de las "Tres reuniones y una lección". La situación de la inspección ahora se informa de la siguiente manera:
1. Situación básica
Esta inspección adopta el método de revisión in situ de la información en el formulario, las actas de las reuniones conjuntas del partido y del gobierno de los comités de base del partido en 2016 y 2017. de las reuniones del comité del partido y se examinaron las actas de las "tres reuniones y una lección" de las secciones de base del partido. Se llevó a cabo una inspección exhaustiva centrándose en si cada rama del partido celebró las "tres reuniones y una lección" a tiempo y si los registros estaban estandarizados y completos. A juzgar por la situación de la inspección, la gran mayoría de los comités y ramas del partido pueden tomar como punto de partida la implementación del sistema de "tres reuniones y una lección" y hacer concienzudamente un buen trabajo en el estudio y la educación de los miembros del partido de base. comités y ramas del partido, y aplicar estrictamente el sistema de "tres reuniones y una lección", estandarizar la vida política dentro del partido, llevar minuciosamente las actas de las reuniones y mantenerlas en manos del personal designado. Los procedimientos y resultados de trabajo son buenos.
(1) Los arreglos de trabajo del comité del partido se implementan bien. En el primer semestre de 2017, el comité escolar del partido emitió el "Aviso sobre la implementación estricta del sistema "Tres reuniones y una lección" para regular la vida de las organizaciones dentro del partido", que dejaba claros los requisitos para la implementación de las "tres reuniones y una lección". y una lección", y emitió de manera uniforme el "Aviso para las reuniones de la rama del partido" "Libro de registro" que estipula el contenido, el límite de tiempo, los procedimientos, etc. de las "tres reuniones y una lección" de la rama del partido y requiere el establecimiento de libros de contabilidad relevantes. . A juzgar por los resultados de la inspección, todas las ramas del partido de base pueden implementar concienzudamente diversas regulaciones de acuerdo con los requisitos del comité del partido, y la estandarización de las actividades organizativas ha mejorado considerablemente en comparación con antes.
(2) Las responsabilidades de las ramas y comités del partido son más claras. Con la vigorosa promoción del comité escolar del partido, la mayoría de las organizaciones partidistas de base prestan más atención a la gestión estandarizada de la vida organizativa intrapartidaria de la rama, especificando claramente las responsabilidades respectivas de los comités de rama, y algunas ramas pueden dividir razonablemente a los grupos del partido. de acuerdo con la situación real en "tres reuniones y una lección" La implementación del sistema sienta las bases de la organización.
(3) Se ha mejorado aún más la calidad de la implementación del sistema "tres reuniones y una lección". Impulsada por las actividades educativas normalizadas e institucionalizadas de "Dos estudios y una acción", la implementación de sistemas de vida organizacional como "Tres reuniones y una lección" está mucho más estandarizada que antes. Existe una plataforma para el desarrollo, la educación y la gestión. de los miembros del partido, brindar educación regular a los miembros del partido, fortalecer la conciencia del espíritu del partido, promover integralmente la estandarización del trabajo de construcción del partido de base y mejorar la efectividad del trabajo de construcción del partido de base han sentado una base sólida.
2. Problemas existentes
A través de las inspecciones, la estandarización de las actividades organizativas internas de cada rama del partido de base ha mejorado, pero todavía hay muchos problemas. Ahora se informarán los problemas existentes, y cada rama del partido los comparará uno por uno, si los hay, se corregirán y, si no los hay, se les alentará a formular planes de rectificación oportunamente. libro mayor de problemas, y comparar y rectificar.
(1) Problemas en la implementación del sistema "Tres reuniones y una lección"
1 La implementación no es estricta. En algunas ramas del partido, la implementación de sistemas de vida organizacional no está estandarizada ni es seria, y existe un fenómeno de aleatoriedad y afrontamiento pasivo. Algunas secciones del partido no cumplen con los requisitos prescritos al llevar a cabo "tres reuniones y una lección", los registros de actividad no están estandarizados, los nombres y contenidos de las reuniones no están detallados y la clasificación no está clara.
2. La forma es inflexible. Algunos secretarios de las ramas del partido todavía están acostumbrados a mirar los problemas desde una perspectiva antigua y trabajar a la antigua usanza. La planificación organizacional y los arreglos de contenido de la vida organizacional dentro del partido, como "tres reuniones y una lección", no están integrados con la realidad. Las necesidades de los miembros y cuadros del partido y el trabajo real de su propio trabajo están cerca, todavía limitados a leer documentos y sistemas de aprendizaje, incapaces de planificar cuidadosamente, incapaces de lograr un aprendizaje profundo y efectivo, y las "tres reuniones y una lección". convertirse en una mera formalidad.
3. No hábil en los negocios. Algunos secretarios de las ramas del partido y personal de mantenimiento de registros no entienden o no están familiarizados con el contenido básico, los procedimientos y los requisitos del sistema de "tres reuniones y una lección", y no están familiarizados con las regulaciones internas del partido, como las reglas detalladas para el partido. regulaciones sobre desarrollo de miembros y recaudación de cuotas del partido. Algunas ramas incluso carecen de discusión sobre el desarrollo de nuevos miembros del partido y registros de reuniones de rama sobre trabajos importantes dentro del partido, como la transición de miembros del partido en período de prueba a miembros de pleno derecho, evaluación democrática de las actividades de los miembros del partido. etc.
4. Los registros no son consistentes.
Algunos libros de registro de trabajo de las ramas del partido se utilizan de manera informal, no se reemplazan de manera oportuna y utilizan el "Libro de registro especial para las reuniones de las ramas del partido" emitido de manera uniforme por el comité del partido. Algunos usan libros de registro impresos de manera uniforme por los comités de base del partido, algunos usan libros de registro impresos de manera uniforme por los comités de base del partido. utilizan cuadernos ordinarios, y algunos utilizan el "Libro de registro especial para las reuniones de las ramas del partido" emitido uniformemente por el comité del partido. Las notas de trabajo personales del secretario y las notas de estudio de "Dos estudios y una acción" se utilizan juntas.
5. Los elementos del expediente están incompletos y el formato no está estandarizado. De acuerdo con los requisitos del sistema "tres reuniones y una lección", los elementos de grabación deben incluir: hora, lugar, participantes (personas presentes), ausentes, personas que solicitan permiso, anfitrión, contenido de la reunión o contenido de enseñanza, opiniones y resoluciones de discusión. o decisiones tomadas, etc., para que sean precisas, completas y claras (las "Tres reuniones y una lección" en línea también requieren registros de actividad). Los elementos de muchas reuniones de las ramas del partido son incompletos, inexactos e incompletos; las actas son breves y el contenido está incompleto. Algunas no indican la hora de la reunión ni los participantes, algunas no tienen opiniones de discusión y algunas reuniones solo tienen un título y una resolución. Algunos solo tienen el contenido de la reunión, faltan otros elementos del registro y no se siguen estrictamente el formato y los procedimientos del registro de la reunión. Algunos asuntos de reuniones intercalados distintos de "tres reuniones y una lección" en las actas de las sucursales del partido no registraron a tiempo durante la reunión y lo compensaron después, lo que provocó que el tiempo de registro fuera obviamente ilógico; registrados en orden página por página, faltan páginas (faltan) y los registros no son lo suficientemente serios y serios, y los registros se modifican aleatoriamente.
(2) Otros problemas descubiertos a través de la inspección "Tres reuniones y una lección"
1. Comprensión ideológica inadecuada y mala organización e implementación. En marzo, el comité escolar del partido emitió el "Aviso sobre la implementación estricta del sistema de "Tres reuniones y una lección" para estandarizar la vida de las organizaciones internas del Partido" y convocó una reunión especial para organizar y capacitar a algunos comités de base del partido. Las ramas del partido han estandarizado la organización, no existe una comprensión de la vida y el trabajo, la comunicación, el despliegue, la organización y la implementación no se realizan bien, y no existen requisitos estrictos ni capacitación sistemática para el trabajo de "tres reuniones y una lección".
2. Los procedimientos para el desarrollo de miembros del partido no están lo suficientemente estandarizados. De las actas de las reuniones se encontró que algunas ramas del partido carecían de vínculos en el desarrollo de los miembros del partido o que la organización de la reunión no era lo suficientemente estricta y que los nodos de tiempo eran ilógicos. En particular, hubo irregularidades e inexactitudes en vínculos clave como el examen previo. de objetos de desarrollo, discusión y votación en reuniones de sucursal y reuniones de aprobación del comité de base del partido, puede incluso haber confusión conceptual y la etapa de desarrollo no coincide con el contenido de investigación de la conferencia.
3. La educación y gestión de los miembros del partido no está establecida. Algunas organizaciones partidistas de base tienen un número poco claro de miembros del partido bajo su dirección, el número de miembros del partido que participan en las reuniones no coincide con el número real de miembros del partido en la rama y el sistema de permisos y registro no se implementa estrictamente. Algunas organizaciones del partido carecen de recordatorios, críticas y educación para los miembros del partido que no asisten a las reuniones de rama sin motivo alguno y para los miembros del partido que no participan en las reuniones de la vida organizacional.
4. El procedimiento de ajuste de la rama del partido no es lo suficientemente riguroso. Algunas organizaciones de base del partido no son lo suficientemente rigurosas y oportunas al ajustar las ramas del partido; no se registran en el Departamento de Organización del Comité del Partido de manera oportuna después de agregar o cancelar ramas del partido y ajustar los secretarios de las ramas del partido.
3. Informe de situación
Basado en la inspección, el comité del partido escolar elogió a 4 comités de base del partido, 15 ramas del partido de base y secretarios de comités del partido y secretarios de rama para criticar; .
(1) Organizaciones partidarias de base (secretarias) que han implementado el sistema "tres reuniones y una lección"
1. p>Público* **Comité del Partido de la Escuela de Gestión (Chen Wen'ai)
Comité del Partido de la Escuela de Gestión (Pan Xiaofeng)
Comité del Partido de la Escuela de Información (Wang Jun)
Comité del Partido de la Escuela de Economía (Huo Ailing)
p>2. Rama del Partido de Base (Secretario de la Rama del Partido)
Rama del Partido Estudiantil del Departamento de Gestión Administrativa de la Escuela de Administración Pública *** (Shi Ying)
Pública *** Gestión del Partido Estudiantil Rama del Departamento de Gestión Urbana de la Universidad (Ling Junyao)
Partido Estudiantil Rama del Departamento de Gestión de Asuntos Públicos de la Escuela de Administración Pública (Yizheng)
Estudiantes de Gestión Financiera de la Escuela de Negocios La Rama del Primer Partido (Yang Min)
La Sección de Auditoría del Partido Estudiantil de la Escuela de Negocios (Lin Linghua)
La Sección del Partido Laborista Docente del Departamento de Finanzas, Facultad de Economía (Li Wei)
La segunda rama de estudiantes del partido del Departamento de Periodismo y Comunicación de la Escuela de Artes Liberales (Zhang Jian)
La segunda rama del partido de los estudiantes de la carrera de Gestión Financiera de la Escuela de Negocios (Sun Xiaomin)
La cuarta rama del partido de los estudiantes del Departamento de Economía y Comercio de la Rama del Partido de la Escuela de Economía (Wang Mei)
Rama del Partido Administrativo de la Escuela de Información (Huo Li)
Segunda Rama del Partido de Estudiantes del Departamento de Finanzas e Impuestos de la Facultad de Economía (Guo Jiang)
Rama del Partido del Instituto de Gestión de la Información de la Escuela de Gestión (Zhang Jun)
Segundo Partido de Estudiantes del Departamento de Economía y Comercio de la Facultad de Economía (Niu Zheng)
Cuarto Partido de Estudiantes de Contabilidad de la Facultad de Negocios (Zhang Yunhua) p>
Rama del Partido Laborista y de Enseñanza del Departamento Japonés de la Escuela de Lenguas Extranjeras (Ma Congli)
(2) Rama del partido de base (secretaria de la rama del partido) con mala implementación del " "Sistema de tres reuniones y una lección"
La Cuarta Sección del Partido del Departamento de Finanzas, Facultad de Economía (Qin Shijie)
La Sección del Partido del Instituto de Gestión de Recursos Humanos, Escuela de Negocios (Wang Yurong)
Facultad profesional de comercio electrónico de la Sección del Partido de la Escuela de Información (Feng Qinghua)
Subdivisión del Partido de Enseñanza y Trabajo del Departamento de Economía Industrial y Regional, Escuela de Economía (Zheng Yimin)
Rama del Partido del Departamento de Estadística Matemática de la Escuela de Estadística (Zhu Shaoping)
Estadísticas La Primera Rama del Partido de Estudiantes Universitarios (Cai Xiangyu)
La Segunda Rama del Partido de Estudiantes de la Escuela de Estadística (Liu Shuyu)
La Rama Administrativa Integral del Partido de la Escuela de Negocios (He Yi)
La Primera Rama del Partido Estudiantil del Departamento de Finanzas e Impuestos, Facultad de Economía (Feng Lipei)
La rama del Partido Estudiantil de la especialidad de Ingeniería de Redes de la Facultad de Información (Jiao Chenghua)
El quinto estudiante Rama del Partido de la Escuela de Estadística (Lei Xijun))
La Sexta Rama del Partido de los Estudiantes de la Escuela de Estadística (Zhang Wei)
La Rama del Partido de Enseñanza del Departamento de Economía y Derecho de la Facultad de Derecho (Nie Hongtao)
Instituto de Investigación de Auditoría de la Rama del Partido de la Escuela de Negocios (Liu Shan)
Subdivisión Integral de Contabilidad del Partido de la Escuela de Negocios
4. Requisitos laborales
(1) Hacer un buen trabajo en el trabajo básico. Cada rama del partido fortalece la gestión de la información de los miembros del partido y el cultivo de los activistas del partido y los objetivos de desarrollo, y hace un buen trabajo en la educación y gestión de los miembros del partido según sea necesario. De conformidad con los estándares de las ramas del partido "Cinco buenos", fortalecer la construcción de posiciones, estandarizar la vida organizacional e implementar el sistema de "tres reuniones y una lección".
(2) Implementar las principales responsabilidades. Todos los comités de base del partido y los secretarios de las ramas del partido deben cumplir plenamente con sus principales responsabilidades en el trabajo de construcción del partido de base, hacer arreglos detallados para la implementación del sistema de "tres reuniones y una lección", comparar los problemas descubiertos durante la inspección, formular planes de rectificación, y elaborar las cuentas una por una. Realizar las rectificaciones punto por punto.
(3) Fortalecer la construcción del sistema. Todas las organizaciones partidistas de base deben perfeccionar y mejorar continuamente diversas reglas y regulaciones internas del partido centrándose en las "tres reuniones y una lección", considerar la construcción del sistema como una medida importante para aclarar las responsabilidades, tareas y requisitos del trabajo de construcción del partido de base, y efectivamente Realizar la institucionalización del trabajo de construcción de partidos, científico.
(4) Estricta gestión y supervisión. El comité escolar del partido comenzará a fortalecer la formación profesional de los cuadros de base del partido a partir de aspectos como la estandarización de las actas de las reuniones, cómo la rama del partido celebra las reuniones de los miembros del partido, las reuniones de los comités de rama y las reuniones de los grupos del partido, y cómo impartir bien las clases del partido. El comité escolar del partido también adoptará encuestas especiales, inspecciones aleatorias, inspecciones periódicas y otros métodos para supervisar e inspeccionar la implementación de las "tres reuniones y una lección", e incorporará los resultados de cada inspección en la evaluación cuantitativa del edificio del partido de la filial. trabajar.
Los comités de base del partido y las secciones del partido deben asumir efectivamente la responsabilidad de supervisión e inspección. Deben llevar a cabo inspecciones centralizadas al menos una vez cada seis meses sobre la implementación de las "tres reuniones y una lección" de las secciones de base del partido bajo su jurisdicción. sobre la situación, enviar personas a asistir a las "tres reuniones y una lección" de la rama del partido, fortalecer la orientación laboral, descubrir y resolver rápidamente tendencias y problemas emergentes, y si las "tres reuniones y una lección" de la rama del partido no se implementan estrictamente. , se debe entrevistar al secretario de la sucursal.
China *** Comité de Economía y Finanzas de la Universidad de Xi'an
25 de septiembre de 2017
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