¿Cómo mejorar las capacidades de pensamiento y comprensión de los niños?

1. Dale rienda suelta a la imaginación de los niños. Sobre la base de la comprensión, fortalecer el entrenamiento de la capacidad de comprensión de los niños y dar rienda suelta a la imaginación de los niños puede desempeñar un papel complementario. Así como la imaginación puede dar alas al conocimiento, la imaginación puede hacer que la capacidad de una persona para aprender conocimientos salte a pasos agigantados.

2. Deje que los niños piensen de forma independiente y pregunten más "por qué". Al aprender, es necesario seguir pensando y descubrir y comprender constantemente los problemas en el proceso de resolución de problemas. Sólo así podremos comprender profundamente los materiales didácticos que hemos aprendido y lograr buenos resultados. En casa, los padres deben aprovechar diversas oportunidades para preguntar conscientemente "por qué" a sus hijos, dejarles pensar más, usar su cerebro y explorar más, y desarrollar buenos hábitos desde el pensamiento hasta la comprensión, el juicio y el razonamiento cuando se utiliza a los niños. Para ello, al pensar, su comprensión y aceptación se fortalecerán y mejorarán inconscientemente.

Por el contrario, si los niños están acostumbrados a la aceptación pasiva, la memorización mecánica y la comprensión a medias de las cosas con las que entran en contacto, a la larga desarrollarán fácilmente dependencia y pereza, y su La comprensión de las cosas solo permanecerá en un nivel básico. En la superficie, el conocimiento aprendido no se puede utilizar de manera flexible. En las escuelas, los profesores deben exigir que los niños comprendan el significado de las palabras, el contenido de los textos, etc., en lugar de pedirles que aprendan cualquier plan de estudios de memoria. La mejor manera es hacer más preguntas en clase y dejar que los niños respondan las preguntas, para entrenar eficazmente la capacidad de comprensión de los niños.

3. Dar a los niños más tiempo y explicarles más. Es imposible que los niños comprendan completamente todos los conocimientos y cosas con las que entran en contacto a la vez. No es razonable que los padres exijan a sus hijos que no cometan errores en el proceso de dominar el conocimiento. El proceso de formación del conocimiento es el proceso de corregir malentendidos y formar cogniciones correctas.