Cómo escribir números matemáticos en la cuadrícula de Tianzi en el primer grado de la escuela primaria

El método de escritura de la cuadrícula Tianzi para los números de matemáticas de primer grado de la escuela primaria es el que se muestra a continuación:

Número

Pinyin shù shǔ shuò? Radical Xun? ? Cinco elementos Número tradicional dorado? Wubi OVTY

[ shù ]

Número: veces ~. ~Eh.

2. Cuántos; varios: ~ veces. ~Día.

3. Número de días; destino: Qi~. Es difícil escapar.

4. El concepto matemático básico de expresar la cantidad de cosas. Debido a la necesidad de contar y medir en la práctica de producción, primero se produjeron números naturales (enteros positivos), y luego gradualmente se produjeron fracciones, ceros, números irracionales, números negativos, números imaginarios, etc.

5. Una categoría gramatical. Indica el número de cosas a las que se refieren los sustantivos y pronombres.

6. Se refiere a las matemáticas: ~Física y química.

[ shǔ ]

1. Contar: ~ contar (shù). ~ Poco claro.

2. Lo más destacado en comparación: ~digno. ~Uno~Dos.

3. Culpar; enumerar errores: ~ decir. ~ Caída.

[ shuò ]

Repetidamente: Frecuentemente~.

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1. ¿Criticar a [ shǔ luo ]?

1. para hacer acusaciones generales: Ser golpeado por mi madre.

2. Lista sin parar y decir: Vieja, está contando las últimas novedades del pueblo.

2. ¿Conde [ shuò shuò ]?

1. Aparición urgente.

2. Muchas veces;

3. ¿Número de veces [ cì shù ]?

El número de veces que una acción o evento ocurre repetidamente: cuanto más practiques, mayor será tu competencia.

4. ¿Datos [ shù jù ]?

Los valores numéricos basados ​​en diversas estadísticas, cálculos, investigaciones científicas o diseños técnicos.