Red de conocimiento informático - Conocimiento informático - ¿Cuánta influencia deberían tener los padres sobre el empleo de sus hijos?

¿Cuánta influencia deberían tener los padres sobre el empleo de sus hijos?

(1) Miedo a fallos de hardware. La calidad de los productos eléctricos en las décadas de 1970 y 1980 no era buena, y las personas que estaban acostumbradas a esos productos temían que las computadoras se estropearan como las radios y los televisores de tubo de vacío.

(2) Miedo a que un fallo del software provoque daños en el hardware. No entiendo la naturaleza del software y creo que "fallo" causado por software y "máquina rota" son lo mismo.

(3) Familiarizado con la interfaz de usuario. El uso de una computadora requiere la entrada del teclado. Aprender a usar el teclado es algo completamente nuevo para las personas mayores. Y los dedos no son flexibles, por eso es difícil.

(4) Valores diferentes. Los "preciosos" electrodomésticos comprados por miles de personas se consideran una gran inversión a los ojos de las generaciones mayores y sería muy angustiante si se estropearan.

(5) Factor cara. La entrada extremadamente lenta de alguien que no entiende el teclado y la torpeza de alguien que no está familiarizado con el software son muy embarazosas. No perder la cara frente a la próxima generación o a los estudiantes también es una razón que impide que las personas mayores utilicen las computadoras.

Efectivamente, a las personas mayores les resulta difícil aprender cosas nuevas. Lo he experimentado todo. He querido aprender lenguajes de programación por mi cuenta muchas veces, pero cada vez encuentro razones para no persistir. Además, mi hijo siempre espera poder jugar juegos de computadora con él. Cuando comencé a usar computadoras, jugaba a DarkCastle día y noche. Sin embargo, no estoy interesado en los juegos de computadora que juegan ahora.

Las personas que viven en diferentes épocas han sido moldeadas por la tecnología, la política, la cultura y otros entornos importantes, dejando una fuerte huella de la época.

Vale la pena pensar en esta pregunta, porque pensar en esta pregunta también está relacionado con otra pregunta:

¿Cuál es la dirección del desarrollo futuro? Por supuesto, puedes decir: "Predigo que el gobierno y la sociedad chinos serán muy estables en los próximos veinte años, por lo que el puesto de funcionario público es un puesto seguro. Esto probablemente sea cierto, así que, ¿lo privas?". ¿Le preocupa que no puedan mantener a su familia? ¿O les preocupa no tener la oportunidad de convertirse en élites sociales? Parecen ser dos cuestiones no relacionadas, pero de hecho, para solucionar la primera preocupación, su futuro puede arruinarse.

Los padres exitosos no son más que hacerse felices y permitir que la próxima generación viva una vida (más) feliz. Si no eres feliz, no debes permitir que tus hijos "hereden el legado de su padre"; si eres feliz, también debes esperar que tus hijos "se vuelvan mejores que sus padres".

Al asesorar a los niños sobre educación superior y empleo, no debemos olvidar las limitaciones de nuestros tiempos: la alta tecnología actual definitivamente se convertirá en una broma dentro de 20 años (¿recuerdas el Gran Hermano?). Si quieres darles la oportunidad de crear el futuro, no los obligues a seguir su gloria actual.