Libro de programación para bebés
Ya sea un feroz ligre, una variedad de reptiles o un ave acuática, los niños pueden nombrar a la mayoría de los animales por sí solos sin la ayuda de sus padres.
Lo que sorprendió aún más a su madre fue que cuando le pidió al bebé que trajera las galletas que le había traído su familia para alimentar al ciervo y tomar fotografías, el bebé se negó y dijo solemnemente: "El ciervo no puede comer". esto. Mamá, consigamos un poco de pasto para alimentarlo”.
¿Cuándo se convirtió de repente mi hijo de 3 años en un experto en animales?
Después de repetidas indagaciones, la madre finalmente "resolvió el caso". Resulta que el bebé estudió recientemente el paquete de cursos sobre el mundo animal en el Centro de programación de robots Bell. El tema en esta etapa gira principalmente en torno a varios animales pequeños.
Si estás familiarizado con los nombres de los animales pequeños, podrás aprender todo tipo de conocimientos sobre animales a la vez. Muchos padres deben estar muy preocupados por si sus bebés también pueden poseer las habilidades anteriores.
Pidamos a los padres que sigan los pasos del Sr. Beckham y vean cómo los niños pueden crear un mundo animal único, ampliar el conocimiento sobre los animales y mejorar sus habilidades aprendiendo sobre el mundo animal.
En el proceso de creación del mundo animal, el primer problema que encuentran los niños es cómo diseñar un entorno de vida adecuado para diferentes animales.
Por ejemplo, en el caso de los animales que también viven en zonas extremadamente frías, ¿cómo entienden los niños las diferencias ambientales entre el Ártico, donde viven los osos polares, y la Antártida, donde viven los pingüinos? Los profesores del Centro de programación de robots Bell pensaron mucho en el diseño del curso.
La Antártida es un continente y el Polo Norte es un océano. Los continentes tienen una mayor capacidad calorífica específica y es más probable que formen frío y alta presión que los océanos. Además, la Antártida está rodeada por el giro antártico, lo que dificulta la transferencia del calor del océano al continente antártico. Entonces, aunque ambas son regiones polares, la Antártida es más fría que el Polo Norte.
Creo que si les explicas el conocimiento geográfico a tus hijos de acuerdo con el conocimiento geográfico anterior, se confundirán. Pero cuando guiamos a los niños para que comprendan algunos conceptos relativamente abstractos mediante combinaciones físicas, los resultados serán bastante diferentes.
Debes saber que aunque los niños no comprenden las causas climáticas complejas y las estructuras geológicas, inicialmente pueden comprender las diferencias entre el calor y el frío, el tamaño y la cantidad a través de la percepción sensorial como la visión y el tacto. Por lo tanto, para expresar la frialdad de la Antártida, los niños utilizarán más bloques de construcción para apilar "icebergs" y utilizarán "icebergs" cada vez más grandes para resaltar las características ambientales.
Al comparar los animales representativos de los polos norte y sur y sus entornos de vida, los niños no solo pueden ayudar a los pingüinos y osos polares a encontrar sus hogares correctamente, sino que también pueden entrenar eficazmente sus habilidades motoras finas y sus habilidades de diseño espacial.
Darwin dijo una vez: "No tengo ni una comprensión superior ni un ingenio extraordinario, pero soy mejor observando cosas fugaces y con más atención que la mayoría de las personas".
La observación, como intuición planificada y duradera, suele desarrollarse gradualmente alrededor de los tres años y finalizarse básicamente alrededor de los siete años. Por tanto, la etapa preescolar de 3 a 6 años es el período dorado para guiar los ejercicios visuales de los niños y cultivar la capacidad de observación.
En el proceso de aprendizaje de la serie de cursos Animal World, el maestro combinará la construcción creativa con juegos interactivos y ayudará a los niños a dominar gradualmente el conocimiento jerárquico y lógico guiándolos a descubrir y resumir las características y patrones más destacados. de las cosas.
En el curso temático "Pato pequeño", los niños comenzarán con una observación cuidadosa, dividirán la estructura corporal del pato y extraerán una serie de características de apariencia del pato, como una boca plana, una redonda. cuerpo, una aleta para remar, un par de alas, etc. Después de dominar esta información estructural básica, los niños se sentirán más cómodos en el diseño de configuraciones, porque ya han dibujado la apariencia general del pato en sus cerebros.
Los padres pueden sentir claramente que los logros de sus hijos van más allá de aprender más de 12 configuraciones del entorno animal al estudiar las 12 materias de “Animal World”.
A nivel de conocimiento, los niños no solo pueden aprender sobre varios animales terrestres y marinos explorando y construyendo el mundo animal, sino que también pueden decir sus nombres identificando las características de apariencia de los animales pequeños.
Al mismo tiempo, sobre la base de la construcción de varios modelos animales y sus entornos de vida, comprenderemos de manera integral el entorno de crecimiento, los hábitos alimentarios y la evolución de los animales, y dominaremos conocimientos básicos como la cognición animal, los hábitos de vida de los animales, la clasificación y la clasificación.
A nivel de capacidad, el Centro de programación de robots Bell guía a los niños para que sigan pensando en el proceso cognitivo a través de una variedad de temas de cursos, ayudas didácticas inteligentes e interacciones de juegos.
A través de diferentes dimensiones de observación como colores, formas, categorías de animales, etc., fortalece la capacidad de observación de los niños y la capacidad de usar sus manos y cerebro, mientras cultiva diversas habilidades como la expresión del lenguaje, las operaciones del sentido numérico. y pensamiento lógico.
El mundo animal en manos de los niños es mucho más interesante y emocionante que lo que vemos con nuestros ojos. Al aprender a programar robots, los niños tendrán más espacio para la imaginación y la creatividad en el mundo.