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¿Cómo orientar a los niños que no pueden jugar solos?

1. Cree un buen ambiente de juego para los niños. Crear un buen entorno de juego provocado por un entorno específico es el requisito previo para que los niños "jueguen". En primer lugar, en cuanto a las condiciones materiales, debe haber cosas con las que los niños quieran jugar, juguetes curiosos u otros materiales que ayuden a los niños a participar en los juegos, al mismo tiempo, debe haber lugares para que los niños "jueguen", como; mientras esperan habitaciones, céspedes al aire libre y parques infantiles. Y en términos de necesidades psicológicas, un ambiente relajado y libre, el cuidado de los adultos por los niños y un buen entorno psicológico pueden estimular el interés de los niños por los juegos. Sin embargo, los padres no deben culpar ni restringir el juego de sus hijos, interferir con el juego de sus hijos o cambiar las reglas de juego de sus hijos solo porque ensucian la habitación. Si es así, cambiará la naturaleza gratuita, divertida, natural y exploratoria del juego en sí. Se debe permitir que los niños se conviertan en maestros de los juegos en un buen entorno físico y psicológico, se expresen plenamente y disfruten verdaderamente de la diversión de los juegos.

2. Proporcionar la orientación y ayuda necesarias durante el juego. Para los niños pequeños los juegos no son actividades del todo espontáneas, también requieren imitación y aprendizaje. Especialmente a los niños más pequeños, los adultos deben proporcionarles la orientación adecuada y estimularlos para que jueguen. De esta forma, los niños pueden crear imaginación a partir de la memoria y la representación, y utilizar materiales para enriquecer el contenido y la trama del juego. Pero no todos los juegos son buenos para los niños. Los padres deberían prestar más atención a los juegos de sus hijos, descubrir los problemas a tiempo y solucionarlos. Si descubre que los niños se comportan como adultos bebiendo y peleando durante los juegos, debe corregir de inmediato su mal comportamiento, explicarles los motivos, los beneficios y los daños y guiarlos para que jueguen activamente.