¿Qué especialidades tiene la Escuela de Tecnología Aplicada de Suzhou?
Las especialidades que ofrece la Escuela de Tecnología Aplicada de Suzhou son las siguientes:
Aplicación de tecnología CNC, tecnología de mecanizado, aplicación de tecnología de robots industriales, diseño y tecnología de indumentaria, aplicación y mantenimiento de vehículos de nueva energía, Restauración de carrocerías de automóviles, uso y mantenimiento de automóviles, servicios de operación de tránsito ferroviario urbano, aplicaciones informáticas, asuntos contables, etc.
1. La Escuela de Tecnología Aplicada de Suzhou se adhiere a la filosofía escolar de "formar personas con integridad moral, gestión científica y servicio al empleo" y se adhiere al objetivo educativo de "tener una base para la educación superior y garantizar el empleo"; "; y tiene como objetivo servir al desarrollo, con la orientación de promover el empleo, conformando el lema escolar de "estar dispuesto a aprender y trabajar duro, fortalecer habilidades y consolidarse, enfatizando la moral y la aptitud física, la innovación y la trascendencia".
2. El espíritu escolar de "Defender la moralidad, promover la capacidad, el espíritu empresarial y la innovación", el estilo de enseñanza de "amar a los estudiantes, la cooperación, buscar la verdad y la trascendencia" y el espíritu escolar de "ser". estilo de estudio "moral, dispuesto a aprender, capacitado y dedicado". La escuela ha abierto sucesivamente más de 20 especialidades, como diseño y tecnología de ropa, aplicación de tecnología electromecánica, aplicación de tecnología informática y aplicación y mantenimiento de automóviles.
3. Calidad de los estudiantes: la calidad básica de los estudiantes en las escuelas vocacionales es baja. De acuerdo con el propósito de la escuela de poner a las personas en primer lugar y la educación moral, la escuela presta mucha atención a las normas de comportamiento diarias de los estudiantes. aumenta el número de cursos de educación moral. En la actualidad, el 98,5% de los estudiantes pueden respetar las reglas y disciplinas, unir a los compañeros de clase, respetar a los maestros, distinguir el bien del mal, comportarse de manera estandarizada y vestirse apropiadamente.
4. En 2018 se abrieron 15 cursos culturales y 108 cursos profesionales.
5. Comprender la satisfacción de los estudiantes con la enseñanza y la gestión docente mediante la celebración de reuniones de funcionarios de información estudiantil, simposios, cuestionarios, evaluaciones de enseñanza en línea y el reclutamiento de concursantes de competencias de habilidades para que sirvan como instructores en prácticas. La satisfacción de los estudiantes con el trabajo de gestión docente del colegio es del 96,8%, lo que demuestra que los estudiantes reconocen el trabajo de gestión docente.