La estructura organizativa del Departamento de Educación Provincial de Shanxi
(Oficina del Comité de Trabajo Universitario)
1. Ayudar a los líderes del departamento a coordinar de manera integral los asuntos gubernamentales importantes y de todo el departamento.
2. Organizar reuniones de grupos departamentales, reuniones de la oficina del director y reuniones del director, ser responsable de las convocatorias, actas, actas, etc. de las reuniones, y supervisar e inspeccionar la implementación de los asuntos decididos.
3. Redactar documentos completos de todo el departamento y materiales escritos asignados por los líderes del departamento; realizar una revisión preliminar y corrección de texto de los documentos reportados y emitidos por todo el departamento.
4. Asumir la supervisión e inspección de los asuntos y asuntos importantes que requieran inspección y tratamiento bajo instrucciones de liderazgo y asignadas por departamentos superiores.
5. Organizar y coordinar varias oficinas para atender las propuestas de los diputados del Congreso Popular Provincial, las propuestas de los miembros provinciales de la CCPPCh y las sugerencias de las masas.
6. Compilar e imprimir el "Informe político del Departamento de Educación de la provincia de Shanxi", el "Informe político del Departamento de Educación de la provincia de Shanxi" y la "Información sobre educación de Shanxi", y realizar trabajos de publicidad y presentación de informes en el frente educativo.
7. Responsable de manejar y recibir cartas y visitas de masas. Orientar el trabajo de petición del sistema educativo de la provincia.
8. Responsable de procesar diversas comunicaciones; gestionar documentos confidenciales y sellos de departamentos y comités; gestionar la impresión, el envío y la recepción de trabajos.
9. Responsable del trabajo de los comités de seguridad, gestión integral, confidencialidad y seguridad de los organismos y unidades directamente dependientes del departamento.
10. Gestionar diversos archivos del departamento; orientar e inspeccionar la gestión de archivos de las unidades directamente dependientes del departamento y de los colegios y universidades ordinarios.
11. Emprender y participar en la organización de reuniones de gran escala.
12. Responsable de la gestión administrativa financiera y logística del departamento.
13. Orientar el trabajo de prevención de terremotos y reducción de desastres del sistema educativo de la provincia.
14. Organizar la recopilación de los principales acontecimientos educativos y anuarios del departamento.
15. Responsable de las labores de planificación familiar y censo del departamento. (Departamento de Organización del Comité de Trabajo Universitario y Departamento de Trabajo del Frente Unido)
l. Guiar la construcción del partido y el trabajo del frente único en colegios y universidades de toda la provincia.
2. Responsable de la formación de cuadros y del trabajo intelectual en colegios y universidades de toda la provincia.
3. Ayudar al Departamento de Organización del Comité Provincial del Partido a formar y gestionar el equipo directivo de los colegios y universidades, y llevar a cabo la inspección, el nombramiento y la destitución de cuadros adjuntos a nivel escolar de los colegios y universidades bajo supervisión. del Departamento Provincial de Educación, y encargarse del nombramiento de los ministros de organización y viceministros de los comités del partido de colegios y universidades. Presentar el trabajo para su aprobación.
4. Supervisar y orientar a los colegios y universidades para que celebren congresos del partido (conferencias de miembros del partido) según lo previsto, e instar e inspeccionar a los cuadros dirigentes de colegios y universidades a nivel escolar para que celebren reuniones de vida democrática a tiempo.
5. Formular planes para el desarrollo de los miembros del partido en colegios y universidades, y guiar a los colegios y universidades para que hagan un buen trabajo en el desarrollo organizacional y la evaluación democrática de los miembros del partido.
6. Orientar y ayudar a los colegios y universidades a formular planes de educación para los miembros del partido, administrar bien las escuelas del partido o las escuelas del partido para aficionados y hacer un buen trabajo en la educación de los miembros del partido.
7. Orientar las actividades de “lucha por la excelencia” en colegios y universidades. Emprender el reconocimiento y recompensas de las organizaciones partidistas de base avanzadas, de los miembros destacados del partido y de los trabajadores destacados del partido en colegios y universidades.
8. Revisar los materiales de membresía del partido presentados por los comités del partido de los colegios y universidades para cuadros de nivel provincial o superior, celebridades sin afiliación partidista y líderes principales de partidos democráticos, y proporcionar opiniones de revisión a los Departamento de Organización del Comité Provincial del Partido.
9. Guiar a los colegios y universidades para que estudien, publiciten, implementen e implementen los principios y políticas del Frente Unido y el trabajo de Taiwán, y ayuden a los colegios y universidades a hacer un buen trabajo al recibir a los compatriotas taiwaneses y a los taiwaneses que vienen. a Shanxi, y llevar a cabo activamente la cooperación con Taiwán en actividades de intercambio en ciencia y tecnología, cultura, deportes, académicos, etc., así como trabajo de frente unido en actividades de asuntos exteriores.
10. Orientar el trabajo de las organizaciones de base de los partidos democráticos, los intelectuales no partidistas, los asuntos étnicos, religiosos y chinos de ultramar en los colegios y universidades.
11. Establecer y mejorar los archivos de los objetivos clave del frente único y los cuadros de reserva no partidistas en los colegios y universidades provinciales. Responsable de la inspección, capacitación, selección y recomendación de cuadros no partidistas. Cooperar con los departamentos pertinentes para hacer arreglos políticos y arreglos de trabajo prácticos para personas representativas que no pertenecen al partido.
12. Orientar el trabajo de las organizaciones de masas en colegios y universidades.
13. Manejar la revisión política de los miembros del partido en colegios y universidades que salen al extranjero (frontera) por motivos privados. 1. Responsable de la labor de educación moral en todo tipo de escuelas de todos los niveles de la provincia.
2. Responsable del trabajo propagandístico y del trabajo ideológico y político del partido en colegios y universidades de toda la provincia.
3. Responsable de la construcción de la civilización espiritual en el sistema educativo de la provincia y de la creación y gestión de escuelas civilizadas.
4. Orientar el trabajo estable de los colegios y universidades de toda la provincia.
5. Responsable de la gestión docente, construcción de material didáctico y reforma docente de los cursos de teoría política, cursos ideológicos y morales, cursos de situación y políticas en todos los niveles y tipos de escuelas de la provincia; carreras de educación ideológica y política en colegios y universidades.
6. Responsable del trabajo de los profesores de clase en todos los niveles y tipos de escuelas, y guiar el trabajo de la Liga Juvenil y los Jóvenes Pioneros de la escuela.
7. Responsable de la selección y recompensa de los "tres buenos" estudiantes provinciales, cuadros estudiantiles destacados, colectivos de clases avanzadas, profesores de clase destacados y cuadros de la Liga Juvenil y Jóvenes Pioneros en varias escuelas de todos los niveles. .
8. Ayudar al departamento de personal a revisar, elogiar y recompensar a los trabajadores destacados en educación moral a nivel provincial, a los trabajadores ideológicos y políticos destacados y a los colectivos avanzados en educación moral en todo tipo de escuelas en todos los niveles.
9. Orientar la gestión de las diversas publicaciones dependientes de la Dirección Provincial de Educación.
10. Responsable de la construcción de educación fuera del campus y bases educativas fuera del campus, y emprender el trabajo relevante de la oficina de la "Conferencia Conjunta Provincial de Educación Juvenil Fuera del Campus".
11. Realizar trabajos relacionados con los diversos grupos sociales educativos. 1. Formular planes de desarrollo, planes anuales y planes de fuente de matrícula para todo tipo de escuelas de todos los niveles de la provincia.
2. Responsable de la reforma y ajuste de la estructura de diseño del sistema de gestión de colegios y universidades y escuelas secundarias vocacionales de la provincia; escuelas secundarias técnicas y escuelas secundarias técnicas para adultos Nombre de la escuela y educación cooperativa chino-extranjera y otros trabajos. Examinar y aprobar escuelas de educación académica dirigidas por fuerzas sociales, aprobar cursos por correspondencia, títulos universitarios nocturnos y universitarios organizados por instituciones ordinarias de educación superior, y aprobar estaciones por correspondencia establecidas en Shanxi por instituciones ordinarias de educación superior de otras provincias.
3. Responsable del trabajo estadístico de la educación en todos los niveles y tipos de centros educativos de la provincia.
4. Preparar presupuestos y cuentas finales para gastos educativos de colegios y universidades provinciales y unidades dirigidas por departamentos; solicitar y asignar fondos especiales a grupos sociales y gestionar los procedimientos de aprobación para la compra de bienes; productos especialmente controlados.
5. Gestionar la inversión en infraestructura de los colegios y universidades provinciales y las unidades directamente dependientes del departamento, formular planes anuales de inversión en infraestructura para los colegios y universidades, las unidades directamente dependientes del departamento y la provincia para complementar la educación general y supervisar. la implementación del plan.
6. Responsable de supervisar e inspeccionar la calidad y avance del proyecto de construcción del sistema educativo.
7. Responsable de la solicitud de proyectos clave en colegios y universidades y participar en la licitación de proyectos clave.
8. Organizar las labores tributarias, haciendas, de inspección de precios y censales del departamento provincial de educación.
9. Formular reglas detalladas de implementación de conceptos de cobro, normas y medidas de gestión financiera para las escuelas de todos los niveles y tipos de la provincia, así como cuotas de referencia de los fondos públicos para las escuelas primarias y secundarias, y ser responsable. para coordinar y controlar los "cobros arbitrarios" en las escuelas primarias y secundarias.
10. Supervisar e inspeccionar los fondos educativos locales (incluidos los recargos de educación urbana y rural) y el uso y gestión de los edificios de escuelas primarias y secundarias.
11. Emprender el trabajo de recaudar fondos para administrar escuelas y mejorar las condiciones de funcionamiento de las escuelas en toda la provincia.
12. Responsable de la gestión de los activos estatales de los colegios y universidades y unidades directamente bajo la administración del Departamento Provincial de Educación; gestionar los planes de uso de divisas y aprobar las exenciones fiscales para los instrumentos y equipos didácticos importados. .
13. Gestionar el trabajo de alivio de la pobreza educativa de la provincia.
14. Responsable de organizar la capacitación empresarial de los profesionales de planificación, estadística, contabilidad e infraestructura del sistema educativo de la provincia.
15. Responsable del trabajo de auditoría interna de colegios y universidades, departamentos y agencias.
16. Gestionar la utilización de la inversión extranjera en educación en toda la provincia.
17. Gestionar el Fondo de Educación Popular Provincial de Shanxi.
18. Coordinar, supervisar y fiscalizar el pago unificado de los salarios docentes de toda la provincia. 1. Responsable de la investigación sobre la reforma educativa y las estrategias de desarrollo de la provincia y realizar investigaciones de políticas sobre temas importantes.
2. Responsable de redactar y revisar documentos e informes de políticas importantes.
3. Cooperar con los departamentos pertinentes para investigar y redactar leyes, reglamentos y medidas de implementación integrales sobre educación sexual.
4. Proporcionar opiniones de revisión sobre las leyes y regulaciones educativas relevantes redactadas por el departamento y otros departamentos.
5. Organizar y llevar a cabo inspecciones policiales sobre la implementación de las leyes y reglamentos educativos nacionales por parte de varios departamentos de la provincia.
6. Responsable de la divulgación de las leyes en educación, la educación jurídica en las escuelas y la formación y evaluación del personal de aplicación de la ley administrativo educativo.
7. Revisar y revisar las opiniones sobre sanciones administrativas emitidas por los departamentos y unidades pertinentes, y ser responsable de organizar audiencias y otros trabajos relacionados con sanciones administrativas.
8. Responsable del trabajo administrativo de reconsideración y respuesta.
9. Responsable de formular el plan de trabajo lingüístico y el plan de implementación de la provincia de Shanxi.
10. Cooperar con los departamentos pertinentes para redactar y formular leyes y reglamentos locales sobre el uso de las lenguas habladas y escritas.
11. Implementar estándares y regulaciones lingüísticas promulgadas por el estado y los departamentos pertinentes.
12. Responsable de la gestión diaria de idiomas y caracteres de la provincia, promoviendo el mandarín, implementando el "Plan Chino Pinyin" y fortaleciendo la gestión de aplicaciones escritas.
13. Llevar a cabo formación para los cuadros de idiomas y el personal que enseña mandarín y chino pinyin.
14. Responsable de la gestión de pruebas de dominio del mandarín para el personal diverso. 1. Responsable de formular planes de desarrollo de ciencia y tecnología y planes anuales de ejecución para colegios y universidades de la provincia.
2. Responsable de la macrogestión del trabajo de ciencia y tecnología en colegios y universidades, organizando y guiando a colegios y universidades para emprender importantes proyectos de ciencia y tecnología a nivel nacional, local y empresarial.
3. Responsable de la construcción de universidades clave, disciplinas clave, laboratorios clave, centros de investigación de tecnología de ingeniería y bases piloto.
4. Orientar la transformación de los logros científicos y tecnológicos en colegios y universidades, el desarrollo de industrias de alta tecnología y la integración de "la industria, la academia y la investigación".
5. Coordinar la planificación y orientación de la construcción de informatización del sistema educativo de la provincia, y ser responsable de la construcción y gestión de redes informáticas en colegios y universidades.
6. Gestionar las industrias gestionadas por colegios y universidades.
7. Responsable de la identificación, promoción y premiación de los logros científicos y tecnológicos en colegios y universidades.
8. Responsable de las estadísticas de ciencia y tecnología e industria de los colegios y universidades ordinarios.
9. Responsable del trabajo relacionado con los derechos de propiedad intelectual en el sistema educativo de la provincia.
10. Responsable de orientar la construcción del parque científico y tecnológico universitario e implementar la macrogestión. 1. Implementar las directrices y políticas nacionales relativas a la asignación laboral de los graduados, y formular planes de implementación específicos y las normas complementarias pertinentes. Organizar la reforma del sistema de empleo para los graduados de colegios y universidades generales y escuelas secundarias vocacionales.
2. Elaborar planes de empleo para graduados universitarios y estudiantes de posgrado en toda la provincia, y ser responsable del envío de graduados universitarios y estudiantes de posgrado.
3. Proporcionar orientación laboral a los graduados universitarios.
4. Responsable de la gestión de la situación estudiantil de los estudiantes de colegios y universidades ordinarios (incluidas las clases universitarias ordinarias y las clases profesionales ordinarias) de la provincia.
5. Responsable de formular políticas de admisión y regulaciones complementarias relevantes para colegios y universidades generales de acuerdo con las políticas y regulaciones de admisión nacionales. 1. Implementar directrices y políticas nacionales sobre el desarrollo de las escuelas secundarias generales, las escuelas secundarias (incluidas las escuelas secundarias vocacionales), las escuelas primarias, la educación infantil temprana y la educación especial.
2. Presentar opiniones sobre la implementación del plan de nueve años de educación obligatoria en la provincia, e instar e inspeccionar la implementación de los departamentos administrativos de educación en todos los niveles.
3. Organizar escuelas primarias y secundarias, escuelas secundarias vocacionales y jardines de infancia en toda la provincia para implementar planes y programas de enseñanza que orienten la educación y la reforma docente.
4. Responsable de la construcción de materiales didácticos para escuelas primarias, secundarias y jardines de infancia de toda la provincia, y organizar la revisión y aprobación de los materiales didácticos locales.
5. Orientar la labor de educación infantil y educación especial de la provincia.
6. Orientar a los departamentos de educación de todos los niveles para que gestionen escuelas secundarias, escuelas secundarias, escuelas primarias y jardines de infancia modelo.
7. Orientar a las escuelas primarias y secundarias en la provisión de tecnologías de la información, libros y equipos didácticos, así como en el trabajo-estudio y el trabajo industrial escolar.
8. Responsable de gestionar los exámenes de graduación y de ingreso de las escuelas primarias, secundarias y preparatorias de la provincia.
9. Orientar la gestión docente de las escuelas medias y infantiles directamente dependientes de la Dirección Provincial de Educación.
10. Responsable de la educación ética profesional de los docentes de educación primaria y secundaria de la provincia.
11. Tomar la iniciativa en la gestión del apoyo de contrapartida a las escuelas de las regiones oriental y occidental y la desinversión de escuelas primarias y secundarias por parte de empresas estatales.
12. Responsable de aprobar el establecimiento, cambio de nombre, cancelación y adecuación de las escuelas secundarias administradas por fuerzas sociales, y responsable de la gestión de las escuelas secundarias y primarias administradas por fuerzas sociales en toda la provincia.
13. Orientar las fuerzas sociales en la gestión educativa y docente de las diversas escuelas (incluidas las guarderías) que imparten educación básica.
14. Responsable de la educación continua de escuelas primarias y secundarias, maestros de jardín de infantes y directores de jardines de infantes de toda la provincia.
15. Responsable de la labor docente de la Facultad de Educación y de orientar la labor de las escuelas de formación docente de toda la provincia.
16. Responsable de seleccionar y capacitar a profesores clave y líderes de materias en escuelas primarias y secundarias.
(9) Departamento de Educación Superior
1. Participar en la formulación del plan general de reforma y los métodos de implementación para la educación superior general en la provincia.
2. Responsable de la construcción y adecuación de las disciplinas y carreras de la educación superior general (incluidas las escuelas superiores vocacionales) en la provincia.
3. Responsable de la construcción del plan de estudios de educación superior general de la provincia (excepto "dos cursos", educación física y arte), construcción de material didáctico, construcción de laboratorios, construcción de bases de enseñanza práctica y construcción de bibliotecas.
4. Responsable de la gestión docente de la educación superior general en la provincia (incluidas las clases universitarias generales y las clases vocacionales generales).
5. Responsable de la evaluación docente de la educación superior general en la provincia.
6. Responsable de la reforma docente general de la educación superior, la investigación docente y los premios al logro docente de la provincia.
7. Responsable de la formación y formación de docentes de educación general superior en la provincia. Responsable de la selección y formación de jóvenes líderes académicos.
8. Responsable de la organización y gestión de los exámenes y concursos de dos niveles realizados por los estudiantes en colegios y universidades organizados por el ministerio y la provincia.
9. Realizar disposiciones específicas para diversos fondos especiales para carreras de materias, cursos, materiales didácticos, laboratorios, bibliotecas, investigación docente, reforma docente, formación docente, capacitación, etc. y ser responsable de su ejecución e implementación. inspección de efectos.
10. Orientar el trabajo de educación a distancia en colegios y universidades. 1. Coordinar la planificación, coordinación y gestión de la educación secundaria vocacional en la provincia (incluidas las escuelas secundarias técnicas generales, los maestros de jardín de infantes y las escuelas secundarias vocacionales, las mismas a continuación), y proponer métodos de implementación relevantes y regulaciones específicas.
2. Responsable de la gestión docente de las escuelas secundarias profesionales de la provincia (excepto las clases universitarias ordinarias y las clases profesionales superiores ordinarias), la construcción de profesores y directores, y la construcción de materiales didácticos, y orientar la reforma docente de las escuelas secundarias profesionales.
3. Responsable de evaluar el nivel educativo y de enseñanza de las escuelas secundarias profesionales de la provincia.
4.Revisar los principales entornos de las escuelas secundarias profesionales ordinarias. Responsable de la gestión del estatus de los estudiantes en las escuelas secundarias vocacionales de toda la provincia (excepto las clases universitarias ordinarias y las clases vocacionales superiores ordinarias).
5. Orientar la modernización de los métodos educativos en las escuelas secundarias profesionales de toda la provincia y la gestión de las industrias escolares y los programas de estudio y trabajo.
6. Responsable de la formulación de políticas sobre la conexión entre la educación secundaria vocacional y la educación vocacional superior en la provincia y la implementación de la matrícula de contrapartida. 1. Implementar las directrices, políticas y reglamentos nacionales sobre la reforma y el desarrollo de la educación de adultos, y coordinar y orientar el trabajo de educación de adultos de la provincia. Formular planes de desarrollo, métodos de implementación y normativa para la educación de adultos en la provincia.
2. Orientar los esfuerzos de la provincia para eliminar el analfabetismo entre los adultos jóvenes y educar a los adultos en las zonas rurales. Promover la construcción de escuelas técnicas y culturales de adultos en toda la provincia.
3. Orientar la gestión docente de los diversos tipos de educación superior para adultos (incluidos los cursos por correspondencia, la educación universitaria nocturna y las clases para adultos a tiempo completo impartidas por instituciones de educación superior ordinarias, las mismas que se detallan a continuación) y la escuela profesional secundaria para adultos. educación académica en la provincia.
4. Orientar la labor radiofónica, televisiva, por correspondencia y demás labores docentes y de educación a distancia de la provincia.
5. Responsable del examen de "Certificado Profesional", orientación empresarial docente y revisión y verificación del certificado de graduación de la educación profesional superior y secundaria para adultos de la provincia, y encargarse de la revisión de la calificación y del certificado de graduación de adultos. graduados de educación académica Trabajo de inspección.
6. Revisar el entorno profesional y la adaptación profesional de varios colegios para adultos y escuelas secundarias para adultos en toda la provincia.
7. Brindar orientación macro para la educación continua postuniversitaria, la cultura social y la educación para la vida de las personas mayores en toda la provincia. Gestionar la formación socializada y evaluación de habilidades en aplicaciones informáticas y habilidades en aplicaciones de lenguas extranjeras en la provincia.
8. Orientar la investigación docente, la construcción de material didáctico, la evaluación docente y la formación docente de diversas escuelas de adultos de la provincia, así como de las industrias escolares y el trabajo-estudio.
9. Responsable de formular políticas de exámenes de autoestudio para la educación superior y la educación secundaria profesional de la provincia. Examinar, aprobar y gestionar las ayudas sociales para los exámenes de autoestudio en la enseñanza superior y en la enseñanza secundaria profesional.
10. Implementar directrices, políticas y regulaciones nacionales sobre las fuerzas sociales que dirigen las escuelas, y proponer métodos de implementación y regulaciones específicas. Responsable de planificar y aprobar programas de educación superior no académica organizados por las fuerzas sociales, y responsable del trabajo piloto sobre diplomas académicos.
11. De acuerdo con las políticas nacionales de inscripción de adultos, trabajar con los departamentos pertinentes para proponer regulaciones pertinentes para la inscripción de universidades y escuelas secundarias para adultos en la provincia.
12. Proporcionar orientación macro para la educación de los empleados y la capacitación laboral en toda la provincia.
13. Responsable del trabajo de educación comunitaria en la provincia.
14. Responsable de la reforma integral de la educación en la provincia. 1. Responsable de formular lineamientos, políticas y normas y reglamentos para la educación física, la salud y la educación para la salud, la educación artística y la educación de defensa nacional en las escuelas de todos los niveles y tipos de la provincia.
2. Investigar y estudiar el trabajo de la educación física, la educación para la salud y la salud, la educación artística y la educación para la defensa nacional en las escuelas de todos los niveles y tipos, formular planes de desarrollo del trabajo a mediano y largo plazo y anuales. planes, y orientar y supervisar los departamentos administrativos de educación en todos los niveles y los colegios y universidades, las escuelas y escuelas secundarias vocacionales lo implementan.
3. Orientar la educación física, la educación para la salud, la educación artística y la educación de defensa nacional en las escuelas de todos los niveles y tipos; organizar la formulación de documentos didácticos y normas de evaluación pertinentes, planificar la construcción de materiales didácticos y organizar; evaluación docente y orientar la reforma docente.
4. Orientar la formación del profesorado de educación física escolar, educación para la salud, educación artística y educación para la defensa nacional.
5. Orientar la formación extraescolar deportiva escolar y las actividades artísticas extraescolares; supervisar e inspeccionar la ejecución de las campañas patrióticas de salud y de las actividades de la "Cruz Roja";
6. Responsable de planificar y orientar los equipamientos y equipamientos de los recintos, equipos e instalaciones deportivas y de educación artística en las escuelas de todos los niveles y tipos, y los equipamientos y equipamientos de las clínicas de salud escolares (hospitales).
7. Responsable de organizar y participar en deportes nacionales, concursos de arte, concursos de tecnología docente y otras actividades. Planificar, aprobar y organizar deportes estudiantiles provinciales, concursos artísticos y otras actividades. Responsable de las pruebas e investigaciones de aptitud física y salud de los estudiantes de varias escuelas en todos los niveles.
8. Responsable del examen físico de los graduados de la escuela secundaria y del reclutamiento de estudiantes con talentos especiales en deportes y arte en algunos colegios y universidades. Ayudar al departamento de admisiones a realizar exámenes de ingreso a la universidad, pruebas de educación física y arte.
9. Orientar la educación de defensa nacional, el entrenamiento militar y la educación de las "tres defensas" (defensa aérea, defensa de armas químicas y defensa de armas atómicas) para estudiantes de todo tipo de escuelas en todos los niveles de la provincia. Ayudar a la región militar a reclutar tropas. 1. Implementar las directrices y políticas nacionales en materia de educación y relaciones exteriores, y gestionar el trabajo relacionado con el exterior del sistema educativo de la provincia. Responsable de los intercambios educativos y la cooperación entre Hong Kong, Macao y Taiwán en la provincia.
2. Coordinar y gestionar los estudios en el extranjero de la provincia (outbound) y estudiar en el extranjero en Shanxi, Hong Kong, Macao y Taiwán.
3. Revisar y solicitar calificaciones de contratación de colegios y universidades que contraten expertos culturales y educativos extranjeros y maestros extranjeros; declarar planes para contratar expertos culturales y educativos extranjeros y maestros extranjeros; Contratación de expertos culturales y educativos extranjeros en colegios y universidades, la enseñanza y la vida de los profesores extranjeros, y evaluar periódicamente los beneficios de la contratación.
4. Responsable de la selección, envío, gestión de diversos tipos de estudiantes extranjeros financiados con fondos públicos en la provincia y financiación especial de investigación científica para estudiantes extranjeros que regresan. Guiar el trabajo del Departamento Provincial de Formación de Idiomas Extranjeros para Personal en el Extranjero de Shanxi y el Centro de Servicios de Intercambio Internacional de Educación de Shanxi.
5. Revisar y procesar los viajes de negocios del sistema educativo provincial al extranjero para participar en conferencias académicas internacionales e investigaciones cooperativas, y atraer estudiantes extranjeros, expertos extranjeros, profesores y talentos de alta tecnología de Hong Kong, Macao, y Taiwán para regresar a casa por un corto período de tiempo o venir a China para dar conferencias y colaborar en investigaciones.
6. Gestionar los intercambios entre escuelas de todos los niveles de la provincia y escuelas relevantes en países extranjeros, Hong Kong, Macao y Taiwán; compilar e informar los planes de misión educativa y organizar su implementación; -organizar sistemas educativos en conferencias académicas internacionales relevantes celebradas en Jin.
7. Responsable de la revisión y consulta de personas con título universitario o superior que quieran realizar estudios en el extranjero por cuenta propia en la provincia. Examinar y aprobar asuntos relacionados con personal de nivel directivo o superior del sistema educativo que viaje al exterior con fines privados. Trabajar con el Departamento Provincial de Seguridad Pública para revisar, someter a aprobación y orientar e inspeccionar el trabajo de las agencias de servicios intermediarios para estudios autofinanciados en el extranjero en la provincia.
8. Organizar la enseñanza del chino como lengua extranjera y gestionar el alumnado extranjero. Llevar a cabo la recepción de asuntos exteriores y otras tareas encomendadas por los departamentos nacionales pertinentes y los departamentos de educación provinciales.
9. Ayudar a los departamentos pertinentes a organizar el trabajo de publicidad externa del sistema educativo de la provincia y la educación sobre seguridad y confidencialidad relacionada con el extranjero. Ayudar a la Oficina de Planificación y Finanzas a revisar el trabajo relevante que involucra asuntos exteriores en la educación cooperativa chino-extranjera.
10. Realizar diversas tareas encomendadas por la Asociación de Intercambio Internacional de Educación de China y realizar el trabajo diario de la Asociación de Intercambio Internacional de Educación de Shanxi. 1. Orientar la gestión logística de las escuelas de todos los niveles y tipos en toda la provincia.
2. Investigar y formular diversas políticas y medidas para la reforma de socialización de la logística en colegios y universidades, y organizar su implementación.
3. Responsable de la capacitación laboral del personal de logística en colegios y universidades.
4. Orientar el trabajo de reforma habitacional de colegios y universidades.
5. Orientar el mantenimiento y renovación de apartamentos de estudiantes y equipamiento de edificios escolares en colegios y universidades.
6. Orientar la restauración de colegios y universidades y el desarrollo de viviendas en torno al campus.
7. Orientar la gestión de las unidades de servicios logísticos de colegios y universidades.
8. Orientar la gestión integral de la seguridad y la seguridad social en las escuelas de todos los niveles y modalidades de la provincia.
9. Orientar la construcción del entorno del campus y la apariencia escolar de los colegios y universidades.
10. Orientar el trabajo de reforma médica de los colegios y universidades. 1. Supervisar, inspeccionar, evaluar y orientar el trabajo educativo de los gobiernos de nivel inferior y el trabajo de los departamentos administrativos de educación. Organizar la evaluación y aceptación del "999" y el trabajo de alfabetización en los condados (ciudades, distritos).
2. Supervisar e inspeccionar la implementación de directrices, políticas, leyes y regulaciones educativas por parte de los gobiernos de nivel inferior, los departamentos administrativos de educación y las escuelas.
3. Evaluar e inspeccionar el progreso de los gobiernos de nivel inferior, los departamentos administrativos de educación y las escuelas en la implementación de las metas y tareas educativas determinadas por el comité provincial del partido, el gobierno provincial y el departamento de educación provincial; progreso de la reforma y el desarrollo educativo que afecta a la provincia Llevar a cabo supervisión e inspección sobre temas importantes y candentes.
4. Realizar supervisión y evaluación de escuelas secundarias e inferiores (refiriéndose a escuelas primarias y secundarias) y jardines de infancia.
5. Con base en los resultados de la supervisión y evaluación, retroalimentar situaciones relevantes al gobierno provincial y al Departamento Provincial de Educación, y presentar opiniones y sugerencias (incluidas sugerencias para elogiar a colectivos avanzados y unidades avanzadas).
6. Redactar leyes, reglamentos y planes de supervisión y evaluación pertinentes para la supervisión educativa;
7. Realizar la publicación “Supervisión y Evaluación Educativa” y organizar investigaciones teóricas sobre supervisión educativa.
8. Organizar inspectores provinciales para realizar labores de supervisión y evaluación. 1. Coordinar la planificación y gestión centralizada de las enseñanzas de grado y posgrado en la provincia.
2. Formular e implementar normas relacionadas con la formación de grado y posgrado.
3. Formular e implementar planes de construcción y desarrollo disciplinar para la formación de estudiantes de posgrado.
4. Organizar la revisión de la autorización de títulos. Aprobación de los puntos adicionales de maestría agregados por las unidades que otorgan el título de maestría.
5. Responsable de aprobar las unidades que otorgan el título de licenciatura y sus carreras.
6. Responsable de conferir títulos de maestría y doctorado a quienes tengan calificaciones académicas equivalentes a los de posgrado y de conferir títulos de licenciatura a egresados de educación superior para adultos.
7. Responsable de la creación, planificación y gestión de diversos tipos de titulaciones profesionales.
8. Aprobación y gestión de cursos de posgrado.
9. Aprobación para que los colegios y universidades ordinarios celebren clases de doble titulación.
10. Orientar la expedición de títulos de las unidades que otorgan títulos y ser responsable de la evaluación e inspección de la calidad de la expedición de títulos.
11. Responsable de la selección y evaluación de docentes graduados.
12. Realizar el trabajo diario del Comité de Grado Provincial de Shanxi. 1. Formular estándares de dotación de personal para todo tipo de escuelas y jardines de infancia en todos los niveles en toda la provincia; ser responsable de la revisión y declaración de la dotación de personal, la configuración organizativa y los puestos de cuadros para colegios y universidades, departamentos y departamentos administrados directamente por el Departamento Provincial. de Educación.
2. Trabajar con los departamentos provinciales pertinentes para formular políticas y regulaciones sobre salarios y beneficios sociales para maestros y personal en escuelas y jardines de infantes en todos los niveles y tipos en toda la provincia. Elaborar planes salariales laborales para colegios y universidades, departamentos y unidades administrados directamente por el Departamento Provincial de Educación.
3. Examinar y aprobar el traslado laboral de cuadros y trabajadores en colegios y universidades, organismos y unidades directamente dependientes del Departamento Provincial de Educación siendo responsable de la aprobación, declaración y movilidad de los mismos; cuadros bajo el sistema de empleo en colegios y universidades y unidades directamente dependientes del departamento. También implementa planes de empleo para estudiantes de posgrado y egresados de colegios, escuelas secundarias técnicas y escuelas técnicas administradas por el Departamento Provincial de Educación, de colegios y universidades; agencias y unidades directamente dependientes del Departamento Provincial de Educación; para colocar cuadros militares desmovilizados y veteranos desmovilizados; y realizar diversos reclutamientos de personal para cuadros y empleados.
4. Llevar a cabo la inspección, nombramiento, remoción y evaluación de los cuadros a nivel departamental de las agencias y unidades departamentales directamente dependientes del departamento. Responsable de la evaluación del personal del departamento y de los profesores y el personal de los colegios y universidades directamente afiliados y unidades directamente afiliadas al departamento.
5. Asumir el liderazgo en la construcción del equipo docente de colegios y universidades, del equipo de directores de escuelas primarias y secundarias y del equipo de docentes de escuelas primarias y secundarias de la provincia.
6. Encargarse de la formación de cuadros administrativos de educación y directores de escuelas primarias y secundarias de toda la provincia, y formular e implementar planes de formación. Responsable de la capacitación en el trabajo y la educación continua para el personal de las agencias y unidades del departamento directamente bajo el departamento.
7. Responsable de la revisión de las calificaciones profesionales y técnicas de los docentes de colegios y universidades generales, colegios de adultos, escuelas secundarias vocacionales, escuelas primarias y secundarias y jardines de infantes de la provincia, y gestionar las calificaciones profesionales y técnicas. las calificaciones de los colegios y universidades provinciales y las unidades dirigidas por departamentos. La proporción de la estructura laboral y la fijación de puestos guían el nombramiento y la gestión post-empleo de los puestos profesionales y técnicos en el sistema educativo de la provincia. Realizar la evaluación del nivel profesional y técnico de los trabajadores de los colegios y universidades administrados por el Departamento Provincial de Educación y unidades directamente dependientes del departamento.
8. Encargado de la implementación del sistema de calificación docente de la provincia. Orientar el trabajo de acreditación de calificaciones docentes de los departamentos administrativos de educación en todos los niveles de la provincia y llevar a cabo el trabajo de acreditación de calificaciones docentes de colegios y universidades.
9. Realizar el trabajo de elogio y recompensa para los profesores y el personal del sistema educativo de la provincia, realizar el trabajo de evaluación y solicitud para los académicos de la Academia China de Ciencias y la Academia China de Ingeniería y los expertos que disfrutan de especial. subsidios gubernamentales, y ser responsable de la evaluación y gestión de los docentes especiales de la provincia.
10. Orientar la reforma del sistema de distribución y personal de colegios y universidades, escuelas primarias y secundarias, la reforma del sistema de clasificación principal de las escuelas primarias y secundarias y la reforma del sistema de personal de las escuelas públicas. instituciones directamente dependientes de la provincia.
11. Llevar a cabo la inspección e implementación de políticas de personal y cuadros de colegios y universidades, agencias y unidades directamente bajo la administración del Departamento Provincial de Educación gestionar el trabajo de "conversión agrícola a no agrícola"; gestionar el personal del departamento y las unidades directamente bajo los archivos del cuadro de grado del departamento.
12. Responsable de la aprobación del nombramiento y remoción de directores y cargos suplentes por parte del departamento de personal de colegios y universidades y las oficinas directamente dependientes del departamento.
13. Responsable del trabajo docente y auxiliar de la provincia y de la selección y envío de profesores para ayudar al Tíbet.
14. Emprender la transferencia de cuadros de las agencias y unidades departamentales directamente dependientes del departamento al campo.
15. Responsable de las estadísticas sobre atrasos salariales de los docentes de educación primaria y secundaria de toda la provincia. l. Organizar a los miembros del partido y al personal de las agencias y unidades departamentales directamente dependientes del departamento para estudiar, publicar e implementar la línea, los principios, las políticas y las resoluciones del partido de las organizaciones superiores del partido. Aprenda teoría política, cultura científica y conocimientos empresariales. Inspeccionar la implementación de la línea, principios, políticas y resoluciones del partido por parte de las organizaciones del partido y los miembros del partido.
2. Responsable de la gestión, educación y revisión política de los miembros del partido en las agencias departamentales y unidades directamente dependientes del departamento.
3. Cultivar, educar e inspeccionar a los activistas del partido y hacer un buen trabajo en el desarrollo de los miembros del partido.
4. Responsable de la educación ideológica y política y del estilo y disciplina del partido de los cuadros y empleados del departamento.
5. Fortalecer la construcción de un estilo de partido y un gobierno limpio, ser responsable de supervisar a los miembros del partido, especialmente a los miembros y cuadros dirigentes del partido, y disponer que los miembros del partido y cuadros dirigentes organicen reuniones de vida y reuniones de vida democrática.
6. Aceptar quejas y quejas de los miembros del partido y cooperar con los departamentos pertinentes para investigar y abordar los casos de miembros del partido que violan las leyes y disciplinas.
7. Recaudar y administrar las cuotas del partido y la liga, y transferir las relaciones organizativas entre los miembros del partido y la liga.
8. Cooperar con los departamentos pertinentes de la agencia para realizar evaluaciones democráticas de los cuadros directivos administrativos de la agencia.
9. Dirigir el trabajo partidario de las unidades directamente afiliadas según la afiliación del partido.
10. El trabajo del departamento de dirección y de las unidades directamente afiliadas, como los sindicatos, la Liga de la Juventud Comunista, el Comité de Mujeres y otras organizaciones de masas.
11. Responsable de la creación de la civilización espiritual en las agencias departamentales y unidades directamente dependientes del departamento. Responsable de la inspección, aceptación y declaración anual de unidades civilizadas directamente dependientes del departamento.
12. Responsable del trabajo específico de alivio de la pobreza de las agencias y unidades departamentales directamente dependientes del departamento.
13. Realizar el trabajo asignado por la organización superior del partido, la comisión superior de inspección disciplinaria y el grupo departamental del partido. l. Supervisar e inspeccionar la implementación de la línea, los principios, las políticas y las leyes, reglamentos, decisiones y órdenes nacionales del partido por parte del partido, los departamentos gubernamentales y los cuadros dirigentes en todos los niveles del sistema educativo de la provincia.
2. Responsable de investigar y manejar casos de violaciones graves de leyes y disciplinas en el sistema educativo, manejar y aprobar casos relevantes o hacer sugerencias para su manejo de acuerdo con la autoridad de gestión del cuadro.
3. Supervisar a las organizaciones del partido y a sus afiliados del mismo nivel en el ámbito especificado en los estatutos del partido.
4. Aceptar quejas de miembros y cuadros del partido, así como quejas e informes de las masas contra miembros del partido y cuadros dirigentes y sujetos de supervisión administrativa.
5. Proporcionar opiniones y sugerencias a los líderes de los departamentos sobre las tendencias existentes entre los departamentos del partido y del gobierno en todos los niveles, los miembros del partido y las masas en el sistema educativo, y ayudar al Departamento Provincial de Educación en la supervisión, inspección y corregir diversos problemas del sistema educativo.
6. Gestionar las relaciones del Partido en el trabajo de inspección disciplinaria de los colegios y universidades en el Comité de Trabajo Universitario, y guiar las relaciones del Partido en el trabajo de inspección y supervisión disciplinaria de los colegios y universidades a nivel de prefectura y a nivel de prefectura. departamentos administrativos de educación.
7. Responsable de la educación del estilo y la disciplina del partido en el sistema educativo. Responsable de supervisar la implementación del sistema de responsabilidad para la construcción de estilo partidario y gobierno limpio en el sistema educativo.
8. Trabajar con los comités del partido en los colegios y universidades y los grupos del partido en las oficinas de educación de las prefecturas (municipales) para mejorar la autoconstrucción de los departamentos de inspección y supervisión disciplinaria.
9. Responsable de cumplimentar los informes anuales de inspección y supervisión disciplinaria del Ministerio de Educación y de la Comisión Provincial de Inspección Disciplinaria, y gestionar el sistema operativo de la red de casos de la Comisión Central de Inspección Disciplinaria.
10. Atender los asuntos pertinentes que le encomienden los órganos superiores de inspección y supervisión disciplinaria y los dirigentes del Departamento Provincial de Educación. 1. Responsable de la gestión y servicio del personal jubilado de la Dirección Provincial de Educación.
2. Orientar y coordinar la labor del personal jubilado en las escuelas de formación profesional y unidades directamente adscritas a cargo de la Dirección Provincial de Educación.
3. Emprender el trabajo empresarial de la Oficina de Cuadros de Veteranos del Comité Provincial del Partido.
4. Llevar a cabo la revisión y aprobación de mejoras en la remuneración de los cuadros en departamentos, facultades y unidades directamente dependientes del departamento después de su jubilación.
5. Personal que dejó sus puestos tempranamente durante la reforma institucional de la Agencia.
6. Responsable de la gestión y construcción del salón de actividades para cuadros veteranos del departamento.
7. Realizar trabajos relevantes de la Comisión Provincial de Envejecimiento.
8. Emprender la labor pertinente de la mesa de trabajo del sistema educativo provincial en materia de atención a la próxima generación.