Puntos de conocimiento del primer volumen de inglés para cuarto grado de primaria
Puntos de conocimiento de la Unidad 1 del Volumen de Inglés de Cuarto Grado de Primaria
Mi Aula
Palabras
Categoría de útiles para el aula:
Aula Aula
Ventana Ventana
Pizarra Pizarra
Lámpara
Imagen Imagen
Puerta Puerta
Suelo Piso
Computadora Computadora
Escritorio del maestro Podio
Pared Pared
Ventilador Ventilador eléctrico
Cerrar está cerca
De verdad, de verdad
TV TV
Limpio limpio
Ayuda, ayuda
Sonidos: Deletreemos:
a-e [e? ]El nombre de la cara de pastel-pastel hace que uno lo odie; uno odia la cara y una cara[? ] Gato Papá Papá Sombrero Sombrero Gorra de béisbol Mapa
Patrón de oración:
Pregunte sobre los elementos del aula: ¿Qué hay en el aula? ¿Qué hay en el aula?
Una pizarra, un televisor, muchos escritorios y sillas.
Pregunta por la ubicación de un artículo: ¿Dónde está? ¿Dónde está?
Está cerca/sobre/dentro/debajo de la ventana.
Tenemos una nueva aula. Tenemos una nueva aula.
Vamos a echar un vistazo. Echemos un vistazo. Tan grande. Es enorme.
Limpiemos el aula. Limpiemos el aula juntos.
Déjame limpiar las ventanas..Déjame limpiar las ventanas.
¡Mira! Esta es una nueva clase. La puerta es naranja. (¡Mira! Esta es una nueva clase. La puerta es naranja.)
Puntos de conocimiento del volumen 1 de inglés de la escuela primaria de cuarto grado
Palabras clave: ventanas del aula ventanas luces de pizarra luces eléctricas imágenes imágenes imágenes imágenes de puertas Escritorio del profesor, podio, computadora, pared, piso, televisor, limpieza de televisores, ayuda de limpieza
Oraciones clave: 1. A: ¿Dónde está mi mochila escolar? ¿Dónde está mi mochila escolar? Al lado de la computadora. Al lado de la computadora.
Déjame limpiar las ventanas.
Tenemos una nueva aula. B: Vamos a echar un vistazo. Echemos un vistazo.
4. ¿Qué hay en el aula? Una pizarra, un televisor, muchas mesas y sillas.
¿Dónde está? ¿Dónde está? B: Cerca de la ventana.
Palabras clave: mochila escolar con libros, libros de matemáticas, libros de inglés, documentos de idiomas, libros de cuentos, libros de cuentos, cuadernos de dulces, juguetes, llaves, muchos se pierden, muy lindo.
Oraciones clave: 1. A: ¿Qué hay en tu mochila? ¿Qué hay en tu bolso? Un libro en inglés, un libro en chino, un libro de cerillas y tres libros de cuentos. Un libro en inglés, un libro en chino, un libro de matemáticas y tres libros de cuentos.
2. Lo siento, perdí mi mochila. Perdí mi mochila escolar. ¿De qué color es? ¿De qué color es ese? R: La crono es azul y blanca. Es azul y blanco. B: Está bien. ¿Qué hay dentro? ¿Qué hay dentro? Un libro de inglés, dos juguetes y un cuaderno. Hay un libro de inglés, dos juguetes y un cuaderno. para ti. Muchas gracias.
Hebei Education Edition Cuarto grado Inglés Volumen 1 Puntos de conocimiento
1. Ropa: 1. Camisas (especialmente hombres) 2. Camisetas (tenga en cuenta que la letra T debe estar en mayúscula y con guión) 3. Faldas 4. Pantalones (plural) 5. Suéteres, chaquetas tipo suéter 6. Abrigos y chaquetas 7. Gorras 8. Vestidos 9. Zapatos (plural) 10. Calcetines (plural) 11. Pantalones cortos (plural) 12. Bufandas 13.
Nota: Pantalones, zapatos, calcetines, shorts y guantes deben estar en plural, the/the/the...
2, adjetivos, 1, nuevo y nuevo 2, viejo y viejo 3, alto 4, bajo 5, largo 6, bajo.
ⅲ, pronombre, 1, it it 2, ellos ellos 3, este aquí, este 4, estos 5, mio;
ⅳ. Tipo de semana: 1, un día; día 2, hoy 3, semana jueves, domingo 5, lunes 6, martes 7, miércoles 8, jueves 9, viernes 10, sábado.
ⅴ, sustantivo: 1, tarea 2, libro 3, TV 4, cama 5, cara 6, computadora 7, teléfono 8, juguete 9, pelota 10, cometa 11. Dormitorio Dormitorio 12. Osito de peluche osito de peluche.
ⅵ, categoría verbal: 1, leer leer leer 2, mirar; mirar 3, escuchar (con atención) 4, lavar 5, volar 6, jugar 7, hacer, hacer; hacer (algo sin sentido (usado en primera y segunda persona para referirse al sujeto, formando oraciones negativas, oraciones interrogativas y otros verbos auxiliares) 8. Limpiar; limpiar 9. Escuchar y prestar atención. (escucha) 10, trae con...; lo mismo, juega 11, juega con...; juega con... 12, es (en él, ella, eso y sustantivos contables singulares e incontables) sustantivos después de)13, y es (después de nosotros, tú, ellos y sustantivos en plural)14. tener puesto.
ⅶ Otros: Señorita, Señora (usado antes del apellido o nombre de una mujer soltera para mostrar cortesía)
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