Aprender a programar no significa que los niños se convertirán en programadores en el futuro. ¿Qué otros aspectos serán beneficiosos para su desarrollo?
Luego aprenderemos sobre varios sensores, incluidos controladores, sensores táctiles, sensores ultrasónicos, sensores giroscópicos, sensores fotoeléctricos, motores grandes y medianos, etc., y perfeccionaremos el contenido del curso de LEGO-EV3 para hacer que el robot sea más vívido a través de la programación, el robot puede realizar múltiples funciones como evitación automática de obstáculos, búsqueda automática de caminos, detección automática, identificación y agarre de objetos.
Con una cierta base, puede comenzar a aprender varios componentes estructurales, los niños pueden jugar libremente, construir diferentes tipos de robots y aprender varias estructuras mecánicas, como transmisión de engranajes, transmisión por cadena, controlador y controles remotos. , sensores táctiles, sensores de distancia, sensores de ángulo, sensores de color, motores inteligentes, etc. Se convierte en un buen hábito entrenar a los niños para que formen gradualmente un pensamiento lógico y racional cuidadoso.