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¿Qué distancia hay entre Chaohu, Anhui y Fuyang, Anhui?

Si no tomas la autopista, ¡ve a Chaohu, Quanjiao o Chuzhou!

Ruta en conducción a alta velocidad: la distancia total es de unos 280,1 km.

Punto de partida: condado de Wuwei

1. Plan de conducción en el condado de Wuwei

1) Comience desde el punto de partida y diríjase hacia el oeste, conduzca por Baer Road por 390. metros y girar a la izquierda adelante.

2) Conduzca 10 metros, gire a la izquierda y entre en S208.

3) Conduzca por la S208 durante 2,6 kilómetros en dirección a la ciudad, gire a la derecha y entre en la rotonda.

4) Conduzca alrededor de la isla durante 90 metros, tome la tercera salida, gire a la derecha y entre en la S208.

5) Conduzca por la S208 durante 880 metros y gire a la derecha en la S208.

2. Conduzca 1,3 km por la S208 y siga recto por la S319.

3. Conduzca 36,2 km por la S319 y siga recto por la rampa.

4. Conduzca 270 metros por la rampa hacia Wuhu, gire ligeramente a la derecha y suba la rampa.

5. Conduzca por la rampa durante 360 ​​metros y entre en la autopista Wuhe por la entrada.

6. Conduzca 17,3 km por la autopista Wuhu hacia Ma'anshan/Nanjing/G4211, gire ligeramente a la derecha y entre en Wuhu Hub.

7. Conduzca por el centro de Wuhu durante 1,9 km y entre en la autopista Ningwu en la entrada.

8. Conduzca 70,3 km por la autopista Ningwu, pase el paso elevado de Fenghuangshan, diríjase hacia el Tercer Puente de Nanjing/Cuarto Puente de Nanjing/G2501, gire ligeramente a la derecha y entre en Liucun Hub.

9. Conduzca por el centro de Liucun durante 610 metros y siga recto por la rampa.

10. Conduzca 650 metros por la rampa, pase el centro de Liucun y diríjase hacia Nanjing Sanqiao/Huaian/Hefei. Gire ligeramente a la derecha y entre en el centro de Liucun.

11. Conduzca 630 metros a lo largo del centro de Liucun y entre en la autopista Nanjing Ring en la entrada.

12. Conduzca 48,3 kilómetros por la autopista Nanjing Ring, cruce el puente del río Macha, diríjase hacia Bengbu/Nanjing Second Bridge/Nantong/G36, gire ligeramente a la derecha y entre en Liuhe South Hub.

13. Conduzca 460 metros por Liuhe South Hub, gire ligeramente a la derecha hacia Bengbu/G36 y entre en Liuhe South Hub.

14. Conduzca 1,1 km por Liuhe South Hub, pase el botón Liuhe South Hub y entre en la autopista Luoning en la entrada.

15. Conduzca 90,1 km por la autopista Luoning y tome la rampa de salida en la salida Mingguang East/Xuyi.

16. Conduce 1,1 km por la rampa y gira a la izquierda por la rampa.

17. Plan de conducción interna de la ciudad de Mingguang

1) Conduzca por la rampa durante 30 metros y gire a la izquierda en la S309.

2) Conduzca por la S309 durante 3,4 kilómetros y siga recto por la avenida Chihe.

3) Conduzca por la avenida Chihe durante 1,6 km, pase el edificio comercial Baiyun a la derecha y gire a la izquierda.

4) Conduzca 10 metros y siga recto por Zhanzhan South Road.

5) Conduzca por Zhanzhan South Road durante 430 metros, pase el edificio comercial Lantian a la derecha y gire a la derecha hacia Square Road.

6) Conduzca por Square Road durante 120 metros hasta el final (lado derecho de la carretera).

Destino: Ciudad de Mingguang.

上篇: Las populares frases clásicas de Xiaohongshu sobre la integridad 下篇: ¿Cómo toman apuntes los alumnos de primaria? Llevo tiempo pensando en los beneficios de tomar apuntes en clase para los alumnos de primaria. Porque en mi clase, los estudiantes deben tomar notas en cada clase. Abro mi cuaderno antes de ingresar al aula en cada clase, lo que les ahorra tiempo a los estudiantes para comenzar a escribir. Los cuadernos, lápices y borradores afectan el tiempo normal de enseñanza en el aula. Las notas de clase son registros escritos de lo que el maestro enseñó en clase, que sirven como materiales importantes para revisión y estudio futuros. Hay muchos beneficios, como ayudar a almacenar y recordar conocimientos, porque "una buena memoria no es tan buena como una mala escritura"; ayuda a los estudiantes a mejorar su atención en clase, porque los alumnos de primaria tienen poca capacidad de atención; Luego, cuando vayas a casa a repasar o esperes hasta fin de año para repasar, los apuntes de clase te serán útiles. Hay muchas formas de tomar notas en clase, pero no todos los métodos son adecuados para todos los estudiantes. Los profesores deberían encontrar formas de permitir que los estudiantes encuentren sus propios métodos para tomar notas. Primero, haz una "nota marginal" en el libro. A veces los profesores pueden encontrar que después de un semestre, los libros de texto de los estudiantes son tan nuevos como antes, sin una sola palabra en ellos. Estos estudiantes deben haber acumulado muy poco. Creo que los puntos clave que el profesor explica en clase, como la explicación de algunas palabras y párrafos clave, se pueden marcar dibujando líneas, usando tus símbolos favoritos o escribiendo algunas notas sencillas. Por ejemplo, los puntos clave se pueden dibujar como líneas rectas y el contenido más importante se puede representar como líneas onduladas. Si tiene alguna pregunta, puede dibujar un signo de interrogación y las palabras que deben acumularse se pueden encerrar en círculos y cuadros. En resumen, ¡el libro de texto no puede estar vacío ni puede estar como nuevo después de aprenderlo! Esto no favorece la acumulación y no hay base para una revisión. Al fin y al cabo, en clase las explicaciones del profesor tendrán partes apasionantes. Estas maravillosas partes a veces pueden ser fugaces. Quizás lo memorizaste en clase, pero no puedes garantizar que no lo olvidarás por un tiempo. Si toma buenas notas y calificaciones, y ve sus calificaciones durante la revisión, los aspectos más destacados de la clase reaparecerán inmediatamente y algunos puntos de conocimiento pueden regresar rápidamente a su memoria. En segundo lugar, prepare un cuaderno de clase exclusivo. Cada materia debe tener un cuaderno especial, incluyendo chino, matemáticas, pensamiento y sociedad, ciencias, etc. Ésta es la base para desarrollar buenos hábitos de estudio. El cuaderno de clase no significa que anotes todo lo que dijo el profesor en clase. En términos generales, se basa principalmente en la pizarra del profesor, seguido de captar los puntos clave de la explicación del profesor y registrarlos en el cuaderno. Cada tema se registra de manera diferente. Por ejemplo, algunos conceptos y reglas de matemáticas están disponibles en libros, por lo que no es necesario memorizarlos. Simplemente dibuje los números clave en el libro, pero se debe registrar la comprensión de los conceptos de algunos maestros y algunas habilidades de resolución de problemas, porque estas pueden ser experiencias que el maestro ha resumido durante un largo período de tiempo o incluso toda una vida. ¿Crees que es importante? En algunos textos de clases de idioma chino, es posible que la introducción del autor, los antecedentes de la escritura, las características de la escritura, etc., no estén marcados en el libro. Para ampliar los conocimientos de los estudiantes o de acuerdo con los requisitos de enseñanza, los profesores definitivamente darán una breve introducción a estos en clase. Este es también el enfoque de la enseñanza y el enfoque de los estudiantes que toman notas consultando una gran cantidad de información o utilizando la suya propia. experiencia docente. De esta forma serás más eficiente a la hora de revisar y acumularás más cosas. ¿Por qué necesitamos un cuaderno especial para cada materia? Debido a que los métodos para tomar notas son diferentes en diferentes temas, y los cuadernos mezclados a veces están desordenados, lo que hace que sea incómodo revisarlos y la eficiencia de la búsqueda no es alta. En tercer lugar, aprenda a hacer preguntas en sus notas. Los maestros cuidadosos encontrarán que algunos estudiantes dominan el método de toma de notas en clase, escuchan atentamente y toman notas detalladas. Su rendimiento académico debería haber mejorado rápidamente, pero el rendimiento de algunos estudiantes ha mejorado muy lentamente y los estudiantes con buenas calificaciones se han expandido. sus conocimientos no son lo suficientemente buenos, es lo que decimos. ¿Cuál es la razón? Primero, mi velocidad de escritura es lenta. Solo tomo notas en clase por tomar notas y, a veces, no puedo seguir el ritmo de las explicaciones del profesor. En segundo lugar, ¡los estudiantes no pueden pensar! En clase, memorizo ​​simplemente por memorizar, sin tiempo suficiente para pensar, o en otras palabras, no tengo el hábito de pensar de forma independiente. Por lo tanto, en el proceso de tomar notas, debes aprender a recordar los puntos clave, reservar un tiempo para anotar tu confusión y luego quedarte a pensar y comunicarte después de clase, para que puedas desarrollarte. Después de tomar apuntes en clase, asegúrese de organizarlos. Debido a que la explicación del maestro del aula debe ser más rápida que los registros escritos de los estudiantes, debes comparar lo que no has seguido con tus compañeros, copiar lo que no has seguido en tus notas y tomar notas más completas para evitar olvidar algunos puntos de conocimiento. equivocado. De hecho, este proceso también es un proceso de memoria y repaso, por lo que debes golpear mientras el hierro esté caliente y no demorarte. Después de todo, aprender a tomar notas en clase es en realidad un proceso de orientación del aprendizaje.

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