Acabado y refinado

La elección determina el camino, la actitud determina la altitud, la mentalidad determina la calidad y los hábitos determinan el futuro... Cuando escuché frases similares en el pasado, a menudo las ignoraba, pensando que era una gallina que me lavaba el cerebro. sopa para el alma. La razón por la que los demás obtienen más que usted no es porque usted haga menos que los demás, sino por su destino desfavorable y la injusticia del mundo. Pero después de estudiar estos días, siento que mi concepto es parcial. Aunque se hizo el mismo trabajo, el nuestro se completó en el mejor de los casos, mientras que otros fueron exquisitos en cuanto a su finalización. Por lo tanto, el fracaso tiene sus propias razones para el fracaso y el éxito tiene sus propias razones para el éxito. Quizás esta frase no sea muy halagadora, pero es mi verdadero sentimiento psicológico.

Lo mismo ocurre con la enseñanza del texto "Tambor de cintura Ansai". En el trabajo de preparación previo a la clase, nuestro enfoque habitual es diseñar bien la enseñanza y preparar material didáctico multimedia de acuerdo con los requisitos de la referencia docente si un maestro reflexivo desea mejorar los sentimientos intuitivos de los estudiantes sobre el tambor de cintura Ansai y fortalecer su comprensión. el contenido del texto, y también puede insertar un clip de interpretación del tambor de cintura Ansai en el material educativo y luego completar la enseñanza del texto paso a paso. Después de escuchar hoy la historia del maestro Gu Xuemei de la escuela secundaria Nantong No. 3, entendí profundamente la brecha entre la finalización y el refinamiento. El maestro Gu es un maestro senior, líder de materia en la ciudad de Nantong, ganador de la medalla del "1 de mayo" y candidato a capacitarse como maestro famoso en la provincia de Jiangsu... Dondequiera que tengamos tantos títulos honoríficos, cualquiera de ellos pueden incluirse en la serie de expertos. Incluso la enseñanza más simple puede dejar a otros sin palabras. Sin embargo, cuando la maestra Gu estaba enseñando esta clase, preparó lecciones que eran tan complejas y meticulosas que siento que nadie entre nosotros puede igualarla. Para explorar el contenido de esta lección, buscó los orígenes históricos y las condiciones geográficas de Ansai, solo para comprender por qué el tambor de cintura se ha convertido en una forma de interpretación única de Ansai. Para permitir que los estudiantes comprendan profundamente el contenido del texto, hay no menos de diez videos de presentaciones diferentes sobre el tambor de cintura Ansai, que incluyen presentaciones comerciales, festivales, celebraciones de eventos nacionales a gran escala y Linlin de películas relacionadas. Después de repetidas comparaciones con el texto, finalmente elegimos un clip de la película de 1983 "Yellow Earth" dirigida por Zhang Yimou. Esto se debió a que el texto se publicó cerca del momento en que se filmó la película y la ropa del baterista estaba más en línea. con la descripción de la obra. Durante el reportaje de esta tarde, reprodujo varios videos por separado y luego se dio cuenta de que los videos que había elegido en clase eran inapropiados. Por supuesto, he escuchado muchos casos similares estos días. Por ejemplo, cuando el profesor Chen Qingming estaba enseñando el texto "Hanhao Bird", para resolver el problema de la preparación de la lección, esperaba que los estudiantes preguntaran por qué el frío severo congeló al pájaro, pero no a su madre. Al frente buscó en los clásicos y descubrió que esta historia fue adaptada por el autor basándose en escrituras budistas y cuentos populares. La razón por la que a Hanhao Bird se le permitió morir congelado fue para lograr un propósito educativo específico. Para entender la pregunta del artículo "Vista posterior", Li Feng, un maestro especial en la provincia de Jiangsu, dijo que si Zhu Ziqing extrañaba tanto a su padre, ¿por qué "mi padre y yo no queríamos vernos por más tiempo?". "Más de dos años", verificó la información y descubrió que, de hecho, la familia en el artículo "Vista posterior" El instigador del declive de Tao y la muerte de su abuela fue el padre de Zhu Ziqing. Al momento de escribir este artículo, Zhu Ziqing albergaba un gran resentimiento hacia su padre. Esto incluye el uso de diferentes lenguajes de evaluación para diferentes estudiantes y situaciones en las que los estudiantes responden preguntas, etc. Casos similares se escuchan casi todos los días, y los testigos de cada evento son como maestros en cualquier lugar. Mirando hacia atrás en nuestra preparación y trabajo de lecciones, no importa si se trata de un recién llegado al campo de la enseñanza o un maestro que ha estado enseñando durante muchos años, nadie ha tenido nunca una investigación e intercambios tan profundos. Hoy, el maestro Gu Xuemei estaba compartiendo algunas cosas sobre el texto "Ansai Waist Drum" con nosotros en clase, lo que en realidad nos dejó a los maestros de Shaanxi sin palabras y sin poder responder.

? De hecho, he estado pensando en ello estos últimos días, por qué hemos estado involucrados en la reforma curricular en los últimos años y hemos estado aprendiendo desde lugares avanzados. una y otra vez, aprender algo y aprender algo más, y mirar hacia atrás y descubrir que he estado dando vueltas en círculos. Por supuesto, hay muchas razones para esta situación y no podemos señalar ningún aspecto como responsable. Esto sería extremadamente poco científico e irresponsable. Pero dejando de lado diversos factores externos, como docente también deberíamos preguntarnos si, al enseñar, sólo completamos el trabajo en lugar de perfeccionarlo cuando se trata de clase, si sólo relatamos en lugar de crear; Quizás cuando realmente nos concentremos en la investigación y consideremos la enseñanza como un arte más que como una tecnología, no estemos lejos del éxito.