Composición de escuela primaria para sexto grado (600 palabras): cómo revisar preguntas de ensayo en la sala de examen

Palabras clave: examen de ensayo; ensayo; sexto grado

Este artículo es adecuado para: sexto grado de escuela primaria

Fuente del ensayo:

Este artículo es un ensayo (600 palabras) sobre el sexto grado de la escuela primaria. El título es: "Cómo revisar las preguntas de ensayo en la sala de exámenes". Todos son bienvenidos a contribuir.

Cómo revisar las preguntas de los ensayos de examen

Normalmente escribimos ensayos bajo la guía de los profesores. Cuando escribimos un diario, podemos escribir sobre lo que sucedió ese día. ensayos de examen?

En el examen parcial del semestre pasado, el título de nuestro ensayo de examen fue "Aprendí XXX". Esta fue la primera vez que hicimos un ensayo de examen. En ese momento, los estudiantes tocaron lo mejor que pudieron y escribieron "Aprendí nuestra escuela", "Aprendí el granado en casa de la abuela", "Aprendí la lluvia primaveral"... y otras obras maestras (3 en la clase / 4 los estudiantes son así) dejando estupefacto al maestro. Después de decir eso, todos se echaron a reír.

El examen final llegará pronto. ¿Cuál debería ser el tema del ensayo del examen? No pude evitar preocuparme. Entonces, aquí viene la siguiente conversación entre mi madre y yo.

Mamá, ¿cuál es el tema de ensayo de este examen? Me preocupa no poder escribir bien.

¿Por qué no tienes confianza en ti mismo? Tus composiciones siempre son muy buenas! ¿Por qué haces esta pregunta de repente? La composición de tu primer examen fue una composición semiproposicional. 3/4 de la clase escribieron "preguntas parciales", pero lo hiciste muy bien.

No es que no tenga confianza en mí mismo, pero quiero hacerlo mejor en este examen.

Oh, vale, ¡hablemos de ello!

Lo más importante en la redacción de un examen es revisar las preguntas. Si escribes "proponiendo las preguntas", por muy bonito que sea el lenguaje, será en vano.

Entonces, ¿cómo revisar la pregunta?

En primer lugar, debemos examinar el "ojo de la pregunta". Por ejemplo, "Admiro a una persona" y "Me gusta una persona" se centran en escribir sobre personas, pero los diferentes "títulos" determinan el énfasis en diferentes materiales. El primero destaca el "aprecio", mientras que el segundo destaca el "me gusta".

Entonces, ¿cómo repasar el tema “Regreso a casa desde la escuela”?

Esto requiere que el alcance de la revisión, es decir, se debe limitar el tiempo, cantidad, espacio y ubicación de los materiales seleccionados.

(Asiente en señal de comprensión) Oh, en este caso, el material "Regreso a casa desde la escuela" debe limitarse al rango de tiempo "Regreso a casa desde la escuela". Por ejemplo, "noticias escolares" se limita al espacio de "escuela", "una lección significativa" se limita al número "uno" y "mi maestro" se limita a la relación entre "yo" y el maestro, ¿verdad? ?

(Sonriendo alegremente) ¡Niño, eres tan inteligente! También hay algunas preguntas que requieren una revisión del género, es decir, si se trata de describir personas y eventos, o si se trata de describir escenas, objetos y discusiones. Por ejemplo, "Lo que pasó en el parque" debe escribirse como una narración; "El cultivador de flores en el parque" debe escribirse sobre personajes; "Hermoso parque" debe escribirse sobre el paisaje; "Crisantemos en el parque". el Parque" necesita escribirse sobre material; Hablando sobre el entorno del parque "Quiero escribir un artículo argumentativo...

(Como si de repente recordara algo) Mamá, no hay ninguna señal evidente en el título, ¿qué debo hacer?

Esto requiere que pensemos profundamente, usemos nuestro cerebro, desenterremos la información oculta en la pregunta y examinemos la connotación de la pregunta. Por ejemplo, en el tema "Carretera", si escribimos sobre cómo son las carreteras en la naturaleza, no habrá nada nuevo, si los cambios en "Carretera" reflejan el desarrollo de los tiempos, será significativo si exploramos más a fondo; "Camino" El significado más profundo de "", escrito como "camino al éxito", "camino a la vida", etc., refleja aún más su nivel superior de pensamiento y comprensión.

(Emocionado) ¡Guau!

¡Sí! En el futuro, cuando se encuentre con composiciones propuestas por usted mismo, deberá adquirir más conocimientos, ser bueno para resumir cuidadosamente, dominar las habilidades de escritura y desarrollar buenos métodos de aprendizaje.

A través de la conversación con mi madre, dominé las habilidades de cómo revisar ensayos en la sala de examen, lo que me benefició mucho. Al mismo tiempo, también entendí que necesito ser una persona reflexiva. en la vida. Para lograr excelentes resultados en los exámenes, debes ser bueno observando, usar tu cerebro para pensar, resumir cuidadosamente y tener buenos métodos y hábitos de aprendizaje.

(Nota: la fuente de color intenso de arriba es lo que dijo mi madre)

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