Red de conocimiento informático - Conocimiento informático - ¿Qué escuelas hay en la escuela secundaria vocacional de Shandong?

¿Qué escuelas hay en la escuela secundaria vocacional de Shandong?

Especialidad escolar:

Universidad Técnica y Vocacional de Ingeniería de Shandong, un programa privado de pregrado en ciencias e ingeniería

Sitio web oficial: /admission/

Dirección oficial: ciudad de Jinan, provincia de Shandong

Número de teléfono oficial: 0531-80958070, 0531-80958080

Correo electrónico: kaiwenzhaoban@163.com

La Universidad Técnica y Vocacional de Ingeniería de Shandong está compuesta por Aprobada por el Ministerio de Educación, es una universidad técnica y vocacional de nivel universitario con la calificación para emitir diplomas académicos de forma independiente. La escuela está ubicada en la ciudad de Jinan, la capital de la provincia de Shandong, que es una famosa ciudad histórica y cultural y una ciudad civilizada nacional. Cubre un área de más de 1.300 acres y el área del edificio escolar es de casi 600.000 metros cuadrados. La escuela cuenta con la Escuela de Fabricación Inteligente, la Escuela de Ingeniería Arquitectónica, la Escuela de Inteligencia Artificial, la Escuela de Arte Moderno, la Escuela de Transporte, la Escuela de Finanzas Digitales, la Escuela de Negocios, la Escuela de Marxismo, la Escuela Nacional Escuela de Educación para la Defensa, la Escuela de Tecnología Aplicada y el Departamento de Enseñanza Básica. En los 30 años de desarrollo, la escuela siempre se ha adherido a la política educativa del partido y ha implementado la tarea fundamental de "cultivar personas con integridad moral"; se ha adherido al núcleo de la calidad de la educación, el propósito de servir al desarrollo y la orientación; de promover el empleo se ha adherido al principio de “nueva ingeniería, integración Se adhiere al camino de desarrollo de la integración de la industria y la educación y la cooperación escuela-empresa, y se ha embarcado en un camino de desarrollo de una universidad técnica y vocacional que "destaque"; las características de la ingeniería y se centra en la connotación construcción". El comité escolar del partido siempre ha considerado el cultivo del carácter moral como la tarea fundamental de las universidades, persistió en reformar e innovar el trabajo ideológico y político en la construcción del partido y construyó un sistema "cinco en uno" de enseñanza ideológica y política, educación diaria y gestión, construcción de cultura universitaria, actividades de práctica social y sistema de educación ideológica y política. La integración del trabajo ideológico y político a lo largo de todo el proceso de educación y enseñanza ha formado un patrón de “educación para todos los miembros, educación para todo el proceso y educación en todas las direcciones”. Ha desempeñado un enorme papel educativo y orientador en el cultivo de los valores socialistas fundamentales, ayudando a los estudiantes a elegir la cultura dominante, defendiendo los valores dominantes y cultivando el espíritu universitario. En 2022, la Rama del Partido Político Ma Yuansi de la escuela fue aprobada por el Ministerio de Educación como el tercer lote de unidades de cultivo y creación de la "Rama Nacional del Modelo de Trabajo de Construcción del Partido", logrando un gran avance en la construcción del partido de nuestra escuela en proyectos a nivel nacional. Con base en la demanda de talentos en las industrias pilares, las industrias emergentes estratégicas y las industrias de servicios modernas de la provincia de Shandong y la ciudad de Jinan, la escuela ajusta y optimiza oportunamente la estructura profesional, logrando una estrecha conexión entre la cadena profesional y la cadena de la industria económica regional. Actualmente, hay 20 carreras universitarias y 47 carreras universitarias, lo que forma cuatro grupos profesionales importantes y ventajosos: fabricación inteligente, tecnología de la información de nueva infraestructura, tecnología de vehículos de nueva energía y construcción. Los cuatro principales grupos profesionales se basan en la industria, tienen ventajas obvias, dependen unos de otros y tienen sus propias características. Ha establecido 2 grupos profesionales de marca a nivel provincial (grupo profesional de arquitectura, grupo profesional de aplicación de tecnología de fabricación inteligente), 4 especializaciones a nivel provincial, 11 cursos de calidad a nivel provincial y 1 curso basado en recursos a nivel provincial y municipal. Departamento, 1 grupo profesional de alto nivel a nivel provincial (Grupo Profesional de Tecnología de la Información de Nueva Infraestructura), 4 especialidades a nivel provincial en tecnología CNC, tecnología mecatrónica, tecnología de ingeniería de información electrónica y tecnología de ingeniería de construcción la primera empresa a nivel provincial. -construcción de escuelas 2 proyectos de ingeniería (tecnología mecatrónica (dirección de aplicación de tecnología de impresión 3D), fabricación inteligente - tecnología de aplicación de robots); 1 proyecto de ingeniería estratégica de desarrollo integrado ciudad-escuela (grupo profesional de tecnología de la información de nueva infraestructura a nivel municipal); demostración Hay 2 proyectos de cultivo de puntos profesionales (grupales) (Grupo profesional de tecnología de la información de nueva infraestructura, especialidad en tecnología de ingeniería de fabricación inteligente); 2 proyectos piloto de capacitación de aprendizaje moderno a nivel municipal (proyecto piloto de aprendizaje moderno de tecnología inteligente automotriz, piloto de aprendizaje moderno de tecnología de software importante). proyecto) y 3 proyectos piloto de cultivo de experiencia profesional a nivel municipal (centro de experiencia de impresión 3D, centro de experiencia de automóvil, proyecto de centro de experiencia de arquitectura-ciudad-habitación). Hay 11 cursos de calidad a nivel provincial, 2 cursos de recursos de calidad a nivel provincial, 2 cursos de demostración ideológica y política a nivel provincial y 1 curso de recursos de calidad a nivel provincial y municipal. Basándose en las características de la educación vocacional, la escuela tiene como objetivo construir un equipo docente "doble calificado" de alto nivel y ha establecido un equipo docente "doble calificado" con ética noble, habilidades profesionales y estructura razonable.

La escuela cuenta actualmente con 891 docentes de tiempo completo, incluidos 360 docentes con puestos profesionales y técnicos asociados de alto nivel o superiores, 481 docentes con títulos de maestría o superiores, 367 docentes "doblemente calificados" y 413 docentes a tiempo parcial. derecho a disfrutar del Consejo de Estado 1 experto con asignación especial, 5 profesores famosos de la provincia de Shandong, 1 técnico jefe de la provincia de Shandong, 5 equipos de enseñanza provinciales, 36 médicos introducidos de manera flexible, 26 talentos destacados y talentos de alto nivel, incluidos líderes de las provincias y arriba comités directivos profesionales Hay 4 personas, incluidos 4 técnicos jefes y expertos técnicos, 8 líderes profesionales con títulos honoríficos a nivel provincial o superior y 10 profesores de enseñanza provinciales famosos. La escuela se adhiere a la filosofía escolar de "basado en las habilidades, aplicando lo que se aprende" e invierte mucho en fortalecer la construcción de bases de enseñanza prácticas. Ha construido 8 bases de investigación científica que integran la enseñanza, la investigación científica y la formación práctica en el campus, ha establecido 99 laboratorios básicos públicos y laboratorios profesionales y ha establecido más de 300 bases de pasantías con más de 300 empresas grandes y medianas fuera de la escuela. El establecimiento de estas bases de formación, pasantías e investigación científica ha creado buenas condiciones para la realización de trabajos prácticos de enseñanza e investigación científica. Frente a los principales proyectos de conversión de las antiguas y nuevas fuerzas impulsoras en la provincia de Shandong y los "Diez principales grupos industriales ventajosos y modernos", la escuela lleva a cabo activamente investigación aplicada y tecnología, investigación y desarrollo en torno a las estrategias de desarrollo nacionales y de la provincia de Shandong, y los problemas técnicos de la industria. empresas, construcción de tierras altas de educación vocacional y reforma y desarrollo escolar. Promover campañas de conversión. En los últimos cinco años, ha presidido 123 proyectos provinciales y municipales de enseñanza e investigación científica, incluidos 6 proyectos provinciales de planificación de ciencias sociales, 12 proyectos provinciales de planificación de ciencias de la educación y proyectos de enseñanza de la educación, y 12 proyectos provinciales de ciencia y tecnología universitaria del departamento de educación. Se llevaron a cabo 49 proyectos de investigación científica encargados horizontalmente, como servicios de consultoría técnica para empresas industriales, y se recibieron 12 millones de yuanes de fondos. Publicó 718 artículos académicos en revistas académicas chinas y extranjeras, 50 de los cuales estaban indexados por SCI, EI e ISTP. Editor jefe y coeditor de 154 libros académicos y libros de texto, obtuvo 99 autorizaciones de patentes nacionales, 61 derechos de autor de software, participó en la compilación de 2 estándares industriales y ganó 83 premios por logros en investigación científica en todos los niveles. La escuela está orientada a promover el empleo, enfocándose en cultivar las habilidades laborales y empresariales de los estudiantes, y ha establecido un sistema de trabajo laboral en el que "todos los empleados participan en el empleo, guían el empleo durante todo el proceso y hacen todo lo posible para lograr el empleo". El primero es implementar un proyecto de empleo y emprendimiento de alto nivel; el segundo es llevar a cabo educación en innovación y emprendimiento a través de cursos de orientación laboral, concursos de planes de innovación y emprendimiento, etc.; el tercero es establecer un centro de incubación de emprendimiento para estudiantes universitarios y; espacio creador para proporcionar a los estudiantes una plataforma práctica; el cuarto es A 1; La escuela ganó el título del primer lote de "Escuela de Innovación y Emprendimiento de China de la Provincia de Shandong". En los últimos tres años, la tasa de empleo de graduados se ha mantenido por encima del 95%. El desarrollo de la escuela ha sido plenamente reconocido por el comité superior del partido, el gobierno y todos los sectores de la sociedad, y tiene una buena reputación social. Ha ganado sucesivamente los títulos de “Las 100 mejores escuelas vocacionales del país”, “Premio nacional a la incubación de logros en innovación y emprendimiento”, “Organización social avanzada de la provincia de Shandong” y “Unidad avanzada de logística, ecologización y gestión de campus de la Universidad de Shandong, y Prevención de la seguridad en los campus”; la organización del partido escolar ha ganado tres veces el título de “Unidad avanzada de logística universitaria, gestión y ecología de los campus y prevención de la seguridad en los campus” de la provincia de Shandong y otros títulos de Presidente; El profesor Wu Mengjun ganó el título de Portador de la Bandera Roja Nacional "8 de marzo", el cuarto "Premio al Director Destacado Huang Yanpei" y el "Individuo Avanzado de Educación Vocacional Nacional" del Ministerio de Educación. 436 premios en diversos concursos de nivel provincial o superior, incluidos 11 primeros premios nacionales, 12 segundos premios y 27 terceros premios, y 79 primeros premios provinciales, 125 segundos premios y 182 terceros premios Situándose en un nuevo punto de partida y rumbo. Hacia nuevas metas, como una de las primeras instituciones piloto de educación vocacional de nivel universitario en el país, la escuela se adhiere a una planificación de alto punto de partida, una construcción de alto nivel y un desarrollo de alta calidad, y ha establecido los objetivos de capacitación y construcción. de talentos con habilidades técnicas de alto nivel. El objetivo de desarrollo de una universidad técnica y vocacional de alto nivel con características distintivas en la provincia y el país. En la actualidad, bajo el fuerte liderazgo del equipo del partido y del gobierno de la escuela, todos los profesores y estudiantes de. La escuela se adhiere a la guía del pensamiento de Xi Jinping sobre el socialismo con características chinas para una nueva era y está decidida a reformar, ser pionera e innovar. Llenos de entusiasmo, alta moral y espíritu de lucha tenaz, trabajamos duro para lograr el nuevo objetivo de la escuela. objetivos de desarrollo.

Otra información:

1 Shandong Communications Vocational College 2 Rizhao Vocational and Technical College 3 Qingdao Vocational and Technical College 4 Weifang Vocational College 5 Shandong College of Traditional Chinese Medicine 6 Shandong Business Vocational College 7 Qingdao Harbour Vocational and Technical College 8 Yantai Vocational College 9 Shandong Vocational College 10 Jinan Vocational College 11 Shandong Vocational and Technical College of Commerce 12 Qingdao Hotel Management Vocational and Technical College 13 Zibo Vocational College 14 Shandong Vocational College of Science and Technology 15 Taishan Vocational and Technical College 16 Shandong Water Conservancy Escuela vocacional 17 Escuela vocacional y técnica de información de Shandong 18 Escuela vocacional de comercio exterior de Shandong 19 Escuela vocacional de enfermería de Weifang 20 Escuela vocacional y técnica de Jining 21 Escuela vocacional de Weihai 22 Escuela vocacional politécnica de Shandong 23 Escuela vocacional de economía y comercio de Shandong 24 Escuela vocacional de Binzhou 25 Escuela vocacional de Dongying Facultad 26 Facultad vocacional y alimentaria de Shandong 27 Facultad vocacional de ingeniería Weifang 28 Facultad vocacional y técnica de Laiwu 29 Facultad vocacional y técnica de Liaocheng 30 Facultad técnica y vocacional de trabajo de Shandong 31 Facultad vocacional de Qingdao Ocean Crew 32 Facultad vocacional de aluminio de Shandong 33 Facultad vocacional de ingeniería automotriz de Yantai 34 Facultad vocacional y técnica de ingeniería de Jinan Universidad 35 Escuela vocacional de construcción urbana de Shandong 36 Escuela vocacional marítima de Shandong 37 Escuela vocacional de turismo de Shandong 38 Escuela vocacional industrial de Shandong 39 Escuela vocacional y técnica de Dezhou 40 Escuela vocacional de industria y comercio de Weifang 41 Escuela vocacional de limpieza de Heze 42 Escuela vocacional y técnica electrónica de Shandong 43 Escuela vocacional y de ganadería de Shandong Veterinary Vocational College 44 Zaozhuang Science and Technology Vocational College 45 Linyi Vocational College 46 Shandong Light Industry Vocational College 47 Shandong Garment Vocational College 48 Yantai Engineering Vocational and Technical College Recomiendo: ¿Cuáles son las ventajas de una mayor inscripción vocacional independiente en las escuelas de todo el país en 2023? 1. Menor dificultad que el examen de ingreso a la universidad: la mayoría de los colegios y universidades que participan en la inscripción independiente vocacional superior tienen planes de inscripción de 60. Todos están organizados en colegios vocacionales superiores para admisiones individuales. ser admitido en algunas escuelas vocacionales superiores a través del examen de ingreso a la universidad de junio que en las escuelas vocacionales superiores para admisiones individuales. 2. Aumentar las posibilidades de admisión: el examen de ingreso a la universidad en junio se enfrenta a una batalla desesperada y la presión es alta. Durante mucho tiempo se ha llamado en broma "miles de tropas apiñadas en un puente de una sola tabla". Por el contrario, los requisitos de dificultad del examen de ingreso a la universidad vocacional superior en marzo son relativamente bajos y están más inclinados a evaluar la capacidad práctica y la calidad integral. La relación entre el número de admisiones y el número de admisiones es más razonable. Si no eres admitido en tu escuela ideal, aún puedes continuar participando en el examen nacional de ingreso a la universidad en junio, la presión sobre los candidatos es relativamente pequeña, lo que favorece un buen desempeño en el examen y aumenta las posibilidades de admisión. 3. Dos oportunidades de admisión: El examen de ingreso a la universidad profesional superior consta de dos partes: prueba de calidad cultural y prueba de habilidades vocacionales. Entre ellos, todos los candidatos que participan en la contratación independiente de escuelas profesionales superiores (excepto aquellos que están exentos del examen) deben realizar la prueba de calidad cultural. A diferencia del año pasado, este año los candidatos realizan el examen cultural en los centros de pruebas establecidos por los distritos y condados de registro, lo cual es conveniente y ahorra tiempo y costos. En el momento de la admisión, los candidatos que aprueben la prueba de calidad cultural pero que no sean preadmitidos pueden solicitar una segunda solicitud de voluntariado.