¿Qué materias se evalúan en el examen escrito de materiales didácticos de matemáticas de la escuela primaria?
La prueba escrita para el examen de calificación de profesor de matemáticas de educación primaria incluye dos materias: “Calidad Integral (Educación Primaria)” y “Educación y Conocimientos y Habilidades Docentes”.
Entre ellos, "Calidad Integral (Escuela Primaria)" evalúa principalmente los conceptos profesionales de los candidatos, las leyes y reglamentos educativos, la ética profesional de los docentes, la alfabetización cultural y los conceptos profesionales básicos representan el 15%, tipo de pregunta; distribución: preguntas de opción única y preguntas de análisis de materiales; las leyes y regulaciones educativas representan el 10%, distribución de tipos de preguntas: preguntas de opción múltiple, preguntas de análisis de materiales sobre ética profesional de los docentes representan el 15%, distribución de tipos de preguntas: preguntas de opción múltiple, análisis de materiales; preguntas de alfabetización cultural representan el 12%, distribución de tipos de preguntas: preguntas de opción múltiple, preguntas de análisis de materiales representa el 48%, distribución de tipos de preguntas: preguntas de opción múltiple, preguntas de análisis de materiales, preguntas de escritura. "Conocimientos y habilidades en educación y enseñanza" evalúa principalmente la base educativa de los candidatos, la orientación de los estudiantes, la gestión de clases, el conocimiento de la materia, el diseño de la enseñanza, la implementación de la enseñanza y la evaluación de la enseñanza.
Conceptos básicos de educación: principalmente preguntas de opción única y preguntas de respuesta corta para evaluar los conocimientos básicos y las habilidades básicas de la educación; diseño de enseñanza: principalmente preguntas de opción única, análisis de materiales y preguntas de diseño de enseñanza, principalmente. probar el conocimiento y la capacidad de la implementación de la enseñanza Capacidad; implementación de la enseñanza: principalmente preguntas de opción única, análisis de materiales, diseño de la enseñanza, principalmente prueba del conocimiento y la capacidad de la implementación de la enseñanza. Gestión de clase: principalmente preguntas de opción única, de respuesta corta y de análisis de material, poniendo a prueba principalmente el conocimiento y la capacidad para gestionar la clase.