¿Cómo redactar un acuerdo sobre el uso de productos electrónicos domésticos?
Los estudiantes deben aceptar conscientemente la supervisión de sus padres. Si es necesario, los padres pueden utilizar medios de alta tecnología, como uso limitado, monitoreo de pantalla, sistemas antiadicción, decodificación de huellas dactilares y desbloqueo de contraseñas para supervisar a sus hijos. usar. Los padres también deben escuchar las solicitudes razonables de sus hijos y permitir una extensión razonable del tiempo de uso o darles libre discreción en circunstancias especiales.
Cada familia se esfuerza por crear un buen ambiente familiar de aprendizaje y formar las convenciones correspondientes sobre el uso de productos electrónicos domésticos en función de la situación real de la familia. El pacto no es sólo para los estudiantes, sino también para todos los miembros de la familia. ?
Convención sobre el uso de productos electrónicos domésticos
1. Los padres deben mantener adecuadamente en casa los teléfonos móviles, tabletas y otros productos electrónicos no utilizados para evitar que los estudiantes los utilicen en violación de las regulaciones. sin permiso.
2. Se recomienda que los estudiantes de secundaria no utilicen teléfonos móviles y otros productos electrónicos durante más de 8 horas en total por semana; los estudiantes de secundaria no utilicen productos electrónicos de forma continua durante más de media hora. hora a la vez, y los estudiantes de secundaria no deben usar productos electrónicos durante más de media hora a la vez. Más de 45 minutos, los padres deben comprender la vida en línea de sus hijos y guiarlos para mejorar su capacidad para identificar información.
3. Para los estudiantes que tienen una fuerte autodisciplina o cuyo nivel de autodisciplina mejora constantemente, los padres pueden dejar que sus hijos se manejen solos gradualmente.
4. Para aquellos que violan repetidamente el acuerdo al usar teléfonos móviles y otros productos electrónicos en casa, afectando sus estudios, causando pérdidas emocionales y otros problemas, los padres pueden informar los problemas de sus hijos al maestro de la escuela. quién los educará y guiará, y si es necesario, el Centro de Desarrollo Estudiantil implementa una intervención conductual adecuada o sanciones disciplinarias.