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Oraciones de palabras en inglés del segundo volumen de sexto grado de escuela primaria (pep)

Segundo volumen de escuela primaria, sexto volumen, creación de palabras y oraciones en inglés (pep)

¿Qué pasa? ¿Qué pasó?

¿Qué está pasando? ¿Qué pasó?

¿Qué pasa? ¿Qué ocurre?

Las tres oraciones tienen significados similares. Lista de palabras en inglés de sexto grado del PEP de escuela primaria, volumen 2

u1

taller.shorter.stronger.older.younger. .cm.que.pequeña.cola.piensa, más divertido.kg.más.grande.más.pesado.más.largo.más.delgado.más.pesado.más.largo.más.delgado, *** tamaño.de.pies.más.aler., metro, tonelada, cada.tiburón.calamar.langosta. foca profunda .cachalote.orca.incluso

u2

tiene fiebre. duele. tiene un resfriado. tiene dolor de muelas/tiene dolor de garganta .materia.sensación.de.dolor. enfermos,nariz.personas,gripe.saben.podrían.preocuparse.medicamentos,beber.mantenerse.mejor,pronto.tercer.emocionado,enojado,feliz.aburrido,triste,viaje.fali.prueba.escuchar.berween.pase.patada. un poco de gol, rebotar.otra.conjetura, ganar, jugar.reírse de.

u3

ver.lavar.limpiar.jugar.cisit.do, último, fin de semana. , cocinar, ir, al.parque, leer.ir a pescar.hacer senderismo.ayer.estudiar.lengua ister.fly.retuin.swim.

u4

aprender.chino, cantar. .y bailar, comer, bueno, tomar, escalar, tener, prima, señorita, comprar.presentar, remar, bote, ver.elefante, ir a esquiar.ir a patinar sobre hielo.cómo, leace.llegar.último, relajarse, prepararse

No sé por qué hay algunas repeticiones, pero todo lo anterior está escrito a mano. Un punto es el límite, que es el comienzo de otra palabra. Algunos profesores lo han enseñado en varios grados. no es necesario traducirlo. Usa las palabras de la página 49 para formar oraciones en el Volumen 2 de Primaria 5 Inglés

Adjetivos

Los adjetivos se usan para modificar sustantivos o pronombres y expresar la naturaleza, el estado y las características de las personas o cosas. Su posición generalmente se coloca antes del sustantivo que se modifica o después del verbo ser y mirar, sentir, saborear, sonar y obtener.

En inglés, los adjetivos tienen tres niveles: primario, comparativo y superlativo.

1. Utilice el nivel primario para expresar que los dos son "iguales". La estructura es: as + nivel primario + as, que significa "xx es lo mismo que xx...", por ejemplo, ¿Areyouastallasyourinsister?

Su forma negativa La estructura es: not+as+primary+as, que significa "xx y xxx son diferentes...", por ejemplo, I?mnotastallasyou.

2. Al expresar la "comparación" entre los dos , usa la forma comparativa La estructura es: comparativo+que, que significa "xx es más que xxx..." por ejemplo, He?soneyearyoungerthanme.

Reglas para formar adjetivos comparativos: ① Generalmente suma er al final. final de la palabra

por ejemplo, más alto, más largo, más fuerte, más joven ②Usa letras Al final de e, solo agrega r

por ejemplo, más tarde, más agradable ③Termina con consonante + y, cambie y por i, agregue er

por ejemplo, pesado-más pesado④Escriba dos veces las letras consonantes finales, agregue er

por ejemplo, gordo-gordo, delgado-delgado, grande-grande ⑤Para la forma comparativa de palabras disilábicas y polisilábicas, agregue más antes de la forma primaria, por ejemplo, más hermoso, más cuidadoso⑥ cambios irregulares

por ejemplo, bueno-mejor, muchos/mucho-más, mucho más lejos, malo/mal-peor

3. Tres o más personas o cosas Para hacer comparaciones, utilice la forma más elevada de adjetivos.

La estructura es: el orden más alto del adjetivo + frases que indican rango como en/de, que significa "más...".

por ejemplo, el otoño es la mejor temporada en Nueva York.

Ella es la niña más alta de cuatro tres. Vocabulario en inglés de quinto grado de escuela primaria, volumen 2

Unidad 1

hacer ejercicios matutinos (ejercicio matutino) desayunar (desayunar) tener clase de inglés (Tomar una clase de inglés) practicar deportes (practicar deportes) cenar (cenar) cuando (cuándo) tarde (noche; noche) levantarse (levantarse) a las (a las... en punto) generalmente (generalmente; generalmente) mediodía ( mediodía) escalar montañas ir de compras tocar el piano visitar a los abuelos ir de excursión el fin de semana a menudo a veces a veces

Unidad 2

primavera (primavera) verano (verano) otoño (otoño) invierno (invierno) temporada) cuál (cuál) mejor (más; extremo) nadar (nadar) volar cometas (volar una cometa patinar hacer un muñeco de nieve plantar árboles por qué porque dormir

Unidad 3

Ene./Enero (Enero) Feb./Febrero (Febrero) Mar./Marzo (Marzo) Abr./Abril (Abril) Mayo (Mayo) Junio ​​(Junio) Julio (Julio) Ago./Agosto (Agosto) Sept. /septiembre (septiembre) oct./octubre (octubre) nov./noviembre (noviembre) dic./diciembre (diciembre) cumpleaños (cumpleaños) tío (tío; tío) su (ella) fecha (fecha)

Unidad 4

hacer dibujos (hacer dibujos) cocinar la cena (cocinar) leer un libro (leer un libro) contestar el teléfono (contestar el teléfono) escuchar música9 (escuchar música) limpiar la habitación (limpiar la habitación) escribir una carta (escribir una carta) escribir un correo electrónico (escribir un correo electrónico) mamá (madre) abuelo (abuelo; abuelo) estudiar (estudiar)

Unidad 5

volar (volar) saltar (saltar) caminar (caminar) correr (correr) nadar (nadar) canguro (canguro) dormir (dormir) escalar (trepar) pelear (luchar) balancearse (columpiarse; columpiarse) beber agua (beber agua)

Unidad 6

tomar fotografías observar insectos (observar insectos) recoger hojas (recoger hojas) hacer un experimento (hacer experimentos) atrapar mariposas miel contar insectos recolectar hojas escribir un

reportar (escribir un informe) jugar ajedrez (jugar ajedrez) tener una pic (hacer un picnic) Creación de oraciones de una sola palabra en inglés en el segundo volumen de octavo grado

1. No confundas los significados de estas dos palabras .

2. Seleccione la palabra correcta del tesauro de Office.

3. Estas dos letras forman una palabra y no se pueden separar.

4. El diccionario ortográfico contiene las palabras utilizadas por el corrector ortográfico.

5. Recuerdo las muchas veces que intentó deletrear palabras en mis manitas.

6. Preste especial atención al texto que contenga la palabra "BIOS" o "ACPI BIOS".

7. En el archivo de índice, busque palabras como personalización y discapacidades.

8. No te detengas cada vez que te encuentres con una palabra o frase desconocida.

9. El diccionario de sinónimos puede mostrar sinónimos y antónimos de una palabra.

10. El diccionario almacena todas las palabras utilizadas por la herramienta del corrector ortográfico.

PEP Quinto Grado Escuela Primaria Volumen 2 Palabras en inglés con símbolos fonéticos

PEP Quinto Grado Escuela Primaria Volumen 2 Lista de vocabulario de cuatro palabras de habilidades

Unidad 1

hacer ejercicios por la mañana desayunar

tener clase de inglés hacer deportes

cenar a qué hora)

tarde (noche; noche) levantarse ( levantarse)

a las (a... en punto) normalmente (normalmente; mediodía (mediodía))

escalar montañas ir de compras

tocar el piano visitar a los abuelos

ir de excursión el fin de semana a menudo(frecuentemente) a veces(a veces)

Unidad 2

primavera(primavera) verano(verano) otoño(otoño) invierno( invierno) estación(estación) cuál(cuál) mejor (más; extremo) nadar

volar cometas patinar (patinar; patines) hacer un muñeco de nieve

plantar árboles (plantar árboles) por qué ( Por qué) porque (porque) dormir (dormir)

Unidad 3

Ene./Enero (enero) Feb./Febrero (febrero) Mar./Marzo (Marzo) ) Abr. /Abril (abril) mayo (mayo) junio (junio) julio (julio) agosto/agosto (agosto) septiembre/septiembre (septiembre) octubre/octubre (octubre) noviembre/noviembre (noviembre) diciembre/diciembre ( diciembre) cumpleaños (cumpleaños) tío (tío; tío) su (ella) fecha (fecha)

Unidad 4

hacer dibujos cocinar la cena leer un libro contestar el teléfono mamá escuchar música9 limpiar la habitación escribir una carta )

escribir un correo electrónico abuelo (abuelo; abuelo) estudiar (estudiar)

Unidad 5

volar (volar) saltar (saltar) caminar (caminar) correr (correr) nadar (nadar)

canguro (canguro) dormir (dormir) escalar (trepar) pelear (luchar)

columpiarse (columpiarse; Columpio) beber agua

Unidad 6

tomar fotografías observar insectos recoger hojas hacer un experimento atrapar mariposas

mariposa) miel (miel) contar insectos (contar insectos) recolectar hojas (recoger hojas) escribir un informe (escribir un informe) jugar ajedrez (jugar al ajedrez) tener una picic (hacer un picnic) Lista de palabras en inglés de escuela primaria (PEP inglés primer grado (volumen 1 ) Vocabulario de 3º a 6º grado, segundo volumen)

3er año unidad 1

bolígrafo [bolígrafo] estuche para bolígrafos [b?ɡ] bolso escolar

lápiz [ 'pens?l] sacapuntas ['?ɑ:p?n?] sacapuntas

estuche para lápices ['pens?l keis] estuche para lápices escuela [sku:l] escuela

gobernante ['ru: l?] gobernante hola [he'l?u] Hola

borrador [I'reiz?] borrador Soy=Yo soy [aim = ai ? m] yo soy

crayón ['krei?n] crayón mi [mai] mío

libro [buk] nombre del libro [neim] nombre

es [ iz] Es adiós [ɡud'bai] adiós

tu [j?:] tu qué [hw?t] qué

unidad 2

cabeza [hed ] cabeza oreja [i?] oreja

cara [feis] cara brazo [ɑ:m] brazo

nariz [n?uz] nariz mano [h?nd] mano

boca [mauθ] boca dedo ['fi?ɡ?] dedo

ojo [ai] ojo pierna [pierna] pierna

esto [eis] esto pie [fut ] pies

bonito [nais] buen cuerpo ['b?di] cuerpo

encuentro [mi:t] encuentro bueno [gud] bueno

vamos =vamos [lets=let ?s] vamos mañana ['m?ni?] mañana

vamos [ɡ?u] vamos también [tu:] también

unidad 3

rojo [rojo] rojo naranja ['?rin d?] naranja

amarillo ['jel?u] amarillo rosa [pink] rosa

verde [gri:n] verde marrón [braun] marrón

azul [blu:] azul cómo [hau] cómo

morado ['p?: pl] morado son [ɑ: ] Sí

blanco [hwait] blanco fino [fain] muy bueno

negro [bl?k] negro gracias [θ?k] gracias

genial [ gri:t] Genial, gracias [θ?ks] Gracias

pintura [peint] pintura

unidad 4

gato [k?t] gato oso [b?] oso

perro [d?ɡ] perro elefante ['elif?nt]

elefante

mono ['m?ki] mono ratón [maus] ratón

panda ['p?nd?] panda ardilla ['skwir?l] ardilla

conejo ['r?bit] conejo mira [luk ?t]

pato [d?k] pato tiene [h?v] tiene

cerdo [cerdo ] cerdo super ['sju: p?] super

pájaro [b?: d] pájaro zoológico [zu:] zoológico

seguro [?u?] por supuesto, realmente [ 'ri? li] de hecho

me gusta [laik] me gusta may [mei] lata

unidad 5

pastel [keik] pastel Coca-Cola [k?uk ] cola

pan [criado] pan jugo [d?u:s] jugo

hot dog [h?t d?g]] hot dog leche [leche] leche

hamburguesa ['h?mb?:ɡ?] hamburguesa agua ['w?:t?] agua

pollo ['t?ikin] té de pollo [ti:] té

papas fritas [frent? [fraiz]] papas fritas café ['k?fi] café

lata [k?n] lata un poco [s?m] un poco

unidad 6 bola [b?: l] bola

una [w?n] una cometa [kait] cometa

o [tu:] dos globos [b?'lu: n] globo

tres [θri:] tres auto [kɑ:] auto

cuatro [f?:] cuatro avión [plein] avión

cinco [faiv] cinco amigos [frend] amigos

seis [sIks] seis para [f?:] para

siete [sev?n] siete feliz ['h?pi] feliz de

ocho [eit] ocho cumpleaños ['b?:θdei] cumpleaños

nueve [nain] nueve cuántos años [hau '?uld] cuántos años

diez [diez] diez comer [i:t] comer

muñeca [d?l] muñeca cuantos [hau 'meni] cuantos

barco [b?ut] barco regalo [ɡift] Lectura en voz alta Palabras en inglés para el grado 4 de Gift Primary School Volumen 2

El estándar de pronunciación de las palabras, sin importar cuán larga o rara sea la palabra, se puede resolver de manera rápida y precisa a través de la "contraseña fonética".

Los pasos para procesar palabras son sencillos y fáciles de aprender, y los niños pueden dominarlos fácilmente en poco tiempo.

A partir de entonces, los niños ya no rechazan las palabras desconocidas

sino que están más dispuestos a desafiar con valentía más y más palabras, jugar fácilmente con 2600 palabras y ya no preocuparse por la pronunciación incorrecta de las palabras que enseñan los maestros de escuela primaria. Palabras PEP en inglés para estudiantes de sexto grado en el segundo volumen

tener fiebre

doler

tener dolor de muelas

tener dolor de cabeza

tener dolor de cabeza

tener dolor de cabeza

tener dolor de cabeza

p >

tiene dolor de garganta

importa

dolor

cansado

emocionado

enojado

feliz

triste

Los anteriores están con asteriscos

Las siguientes son cosas para recordar

cayó

personas

enfermas

gripe

saben

podrían

preocuparse

medicina

bebida