Contenido de la autoevaluación del estudiante
Artículo 1: Contenido principal de la autoevaluación
Contenido principal y requisitos de la autoevaluación
1. del marxismo-leninismo en los últimos tres años Teoría, implementación de la línea del partido, principios, políticas, etc., logros y experiencias en la formación y cultivo del espíritu de partido.
2. El propósito, la actitud, el estilo de estudio, el efecto del aprendizaje del curso profesional y la conexión de la teoría con la práctica a través del estudio teórico y la investigación social, cultivan y mejoran la capacidad de utilizar el conocimiento teórico aprendido; Orientar y resolver problemas prácticos en situaciones de capacidad laboral.
3. Manejar correctamente la contradicción entre trabajo-estudio y estudio, cumplir conscientemente las reglas y disciplinas escolares, persistir en el aprendizaje, esforzarse por mejorar la asistencia y participar activamente en las actividades y problemas colectivos de clase.
4. Evalúate de forma realista y objetiva, y refleja con sinceridad la situación de estudio de tres años de la escuela del partido. Lo firmaré y lo entregaré al profesor de la clase. (Para no afectar el proceso de graduación, por favor complételo a tiempo según el tiempo de "Observaciones" de la tabla)
Parte 2: Contenidos que deben incluirse en la autoevaluación
Contenidos que deben incluirse en la autoevaluación
p>
(1) Educación moral
1. La teoría de la construcción del socialismo con características chinas, lo importante. pensamiento de la "Tres Representaciones", la perspectiva científica sobre el desarrollo, la línea básica, los principios, las políticas del partido y la actual comprensión y actitud internas hacia la situación externa.
2. Estudiar la teoría de Deng Xiaoping, el importante pensamiento de las "tres representaciones", la visión científica del desarrollo, fortalecer los ideales y creencias y establecer una visión del mundo, una visión de la vida, unos valores y una experiencia correctas. .
3. Ser capaz de participar activamente en la construcción colectiva en escuelas, departamentos y clases, tener el coraje de realizar trabajo social, participar activamente en actividades de partidos y ligas, actividades laborales de bienestar público y prácticas sociales, así como. como desempeño en trabajo social y actividades colectivas. 5. Aunque sólo duró unos meses, los logros obtenidos en el proceso son imborrables, lo cual es inseparable de la ayuda de los líderes y colegas de las unidades. Siempre creo que cuando expire su período de prueba y haya cumplido con los requisitos establecidos por la empresa, podrá convertirse en un empleado regular.