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Perfil secundario de la escuela secundaria de Ningming

La escuela lleva a cabo la gestión educativa y docente de acuerdo con las leyes y reglamentos, establece y mejora las reglas y regulaciones escolares e impulsa la gestión escolar hacia una vía científica, democrática y legal. La escuela mejora aún más la responsabilidad principal. sistema y promueve la divulgación de los asuntos escolares, da pleno juego a la participación y el papel de supervisión de la rama del partido escolar y el congreso de maestros en la gestión escolar, mejora aún más el sistema de responsabilidad de gestión de calificaciones e implementa una gestión independiente de los estudiantes, por niveles. -Responsabilidad de nivel, gestión bidireccional orientada a las personas, y lograr el cumplimiento de la escuela con las leyes, reglamentos y reglas, estandarizar la gestión.

En los últimos años se han abierto cursos de salud mental, cursos locales, cursos escolares, estudios de investigación, cursos prácticos integrales, etc. para diversificar los tipos de cursos escolares. Se ha fortalecido la estandarización de la gestión y las operaciones de la investigación científica y se ha movilizado el entusiasmo y el entusiasmo de los profesores y el personal por la investigación científica. La escuela ha establecido sucesivamente sistemas de materias, como materias a nivel nacional, materias a nivel de distrito, materias a nivel municipal, materias a nivel de condado y materias a nivel escolar.

La escuela siempre se ha adherido al propósito escolar de "permitir que los niños de Huashan se desarrollen plenamente" y a la filosofía escolar de "maestros y estudiantes se desarrollen juntos", aprovechando al máximo sus propias ventajas, confiando en la tecnología moderna. conceptos de educación y enseñanza, adhiriéndose a la orientación hacia las personas y El camino para desarrollar la escuela a través de la investigación científica es el camino hacia el desarrollo de connotaciones. Hoy en día, la apariencia de la escuela ha experimentado cambios gratificantes "la educación moral se basa en la base, en la escuela". Las materias de investigación científica, basadas en materias y de todo el personal se regularizan, sistematizan y regionalizan. Se destacan aún más las características de "eficacia" de la gestión escolar. La escuela ha ganado sucesivamente los títulos de "Unidad Civilizada", "Unidad Avanzada para la Educación de la Defensa Nacional", "Patio Civilizado", "Escuela Excelente para la Implementación de Dos Reglamentos sobre Deportes y Salud", "Escuela Verde" y "Colectivo Avanzado para Información Construcción de Educación Primaria y Secundaria en la Comunidad Autónoma” a nivel de comunidad autónoma”, “Colectivo Avanzado de Educación Moral en Escuelas Primarias y Secundarias (Escuelas Secundarias Profesionales) de la Comunidad Autónoma”, “Unidad Avanzada de Formación Militar Estudiantil” Publicado conjuntamente por el Cuartel General de la Región Militar de Guangxi, el Departamento Político de la Región Militar de Guangxi y el Departamento de Educación de la Región Autónoma, "Unidad Avanzada para la Construcción de la Cultura Universitaria en las Escuelas Primarias y Secundarias de Guangxi" y la Escuela Secundaria Ordinaria Modelo de la Región Autónoma de Guangxi escuela primaria y secundaria escuela experimental modelo de educación en salud mental, escuela de salud autonómica y otras especialidades. En la actualidad, la escuela secundaria de Ningming continúa desarrollándose hacia el objetivo de ser una "escuela nacional normativa, nacional, experimental, ejemplar y distintiva".