Plan de lección de seguridad

Como docente, a menudo tenemos que redactar planes de lecciones de acuerdo con las necesidades de la enseñanza. La preparación de planes de lecciones nos ayuda a comprender con precisión los puntos clave y las dificultades de los materiales didácticos y luego elegir los métodos de enseñanza adecuados. . ¡Referencia rápida sobre cómo se escriben los planes de lecciones! A continuación se muestran 6 planes de lecciones de seguridad que compilé para usted. Espero que le sean útiles. Plan de lección de seguridad, primera parte

1. Propósito de la actividad:

Con el desarrollo de Pudong, el transporte por carretera se ha vuelto más conveniente y los hábitos de comportamiento de las personas también deben fortalecerse en consecuencia para mejorar su civismo. Para mejorar el nivel de civilización de la ciudad y la calidad civilizada de los ciudadanos, debemos comenzar por cultivar los hábitos civilizados de los estudiantes, y la acumulación de hábitos civilizados debe comenzar desde los pies.

2. Actividades:

Lograr propósitos educativos a través de videos, concursos de conocimientos de tránsito, cross talk, allegro y otras actuaciones, y recibir educación sobre "tráfico y seguridad".

3. Preparación de la actividad:

Recopilar señales de tráfico y aforismos de tráfico, hacer marcapáginas e imágenes y preparar programas.

4. Contenido y proceso de la actividad:

(1) El anfitrión anuncia el inicio de la actividad.

(2) Forme el equipo, informe el número de personas, saque la bandera del equipo y cante la canción del equipo.

(3) Discurso del líder del escuadrón:

Las flores florecen con la alegría de la vida en la brisa primaveral. Los años que pasan me dicen que viva con seguridad. flores y luna de otoño La vida es una canción eterna. Alegrías y tristezas, despedidas y reencuentros, emociones y tristezas se funden en el largo río de la vida. El viento, la escarcha, la lluvia y la nieve, la alegría y la risa, tocan la sinfonía de la vida. Dejemos que la seguridad y la felicidad abracen y bendigan la vida, y abracemos la preciosa vida.

R: Somos los dueños del siglo XXI, el futuro de la patria y la esperanza de la nación.

B: Crecimos bajo el cálido sol y bajo el cultivo de maestros.

A y B: Como los estudiantes de primaria son jóvenes, la seguridad vial es lo más importante; A: Miembros del equipo, cuando conducen solos por la calle;

B: Cuando se ríen y juegan en la carretera

A: Cuando cruzan la calle;

B: Cuando trepas por la barandilla

A: ¿Alguna vez has pensado en las consecuencias de hacer esto? (¡Peligro!)

B: ¡Sí! La seguridad vial es demasiado importante para nosotros. Sólo tenemos una vida, especialmente para nuestros estudiantes de primaria. Si no prestamos atención, las consecuencias serán desastrosas.

☆R: Escuchemos las voces del equipo que nos lo dicen.

Primer equipo: Según estadísticas de la Organización Mundial de la Salud, cada año mueren en el mundo unas 700.000 personas en accidentes de tráfico y unos 15 millones resultan heridas. ¡Qué número tan asombroso!

Segundo equipo: En 2006, los datos sobre accidentes de seguridad en campus reportados en varias escuelas primarias y secundarias de todo el país mostraron que los accidentes de tráfico causaron el mayor número de lesiones, representando aproximadamente el 46% del total de lesiones en todo el país. año.

El tercer equipo: Los accidentes de tráfico se llaman "asesinos móviles" en tiempos de paz. En la actualidad, los accidentes de tráfico se han convertido en una de las principales causas de lesiones accidentales en los niños. El año pasado, más de 7.000 niños y adolescentes murieron en accidentes de tráfico en nuestro país.

El responsable pertinente de la Dirección de Gestión de Tránsito del Ministerio de Seguridad Pública presentó el día 19 que en 20xx murieron 100.000 personas en diversos accidentes de tránsito en nuestro país, entre ellas 2880 niños de preescolar, 2656 de primaria. estudiantes de escuela y 1767 estudiantes de secundaria respectivamente.

Cuarta Brigada: El número de muertes por accidentes de tráfico en nuestra Nueva Área de Pudong en 1996 llegó a 170, con un promedio de una muerte cada dos días, que es una tasa mucho más alta que la de otros distritos y condados. Los datos muestran que el año pasado, 4.423 estudiantes de primaria y secundaria murieron en accidentes de tránsito en todo el país. En promedio, 12 estudiantes de primaria y secundaria murieron en accidentes de tránsito cada día. Los accidentes de tránsito se han convertido en una de las principales causas de muerte y lesiones. alumnos de primaria y secundaria.

Respuesta: Jugadores, después de escuchar estos impactantes números, ¿qué pensáis?

☆B: ¡Sí! La sociedad progresa. ¡Mira qué rápido se está desarrollando nuestro transporte en Shanghai! (Mire el video) Pero esto también trae muchos problemas a nuestra seguridad. Disfrute de la charla cruzada "¿Puedes caminar?"

Respuesta: Gracias dos estudiantes por su maravillosa actuación.

Los estudiantes vieron el programa, ¿crees que Wan es valiente? ¿Es un héroe?

B: Así es, estudiantes, ¡trabajemos juntos para mantener la seguridad vial! ¿Tienes confianza?

Qi: ¡Ten confianza!

☆Concurso de conocimientos de tráfico:

R: Bien, primero dominemos algunos conocimientos de tráfico. Demos la bienvenida al escenario a la estrella de la sabiduría Jin Yining con un cálido aplauso.

A Fei: Hola compañeros. Hoy competiremos para ver qué equipo tiene mejor conocimiento del tráfico.

Primero, seleccionaré dos estudiantes de cada equipo para responder dos preguntas obligatorias. Los estudiantes que respondan la primera pregunta correctamente pueden recibir una pequeña bandera roja, los estudiantes que respondan la segunda pregunta incorrectamente pueden obtener una pequeña bandera roja y los estudiantes que respondan la tercera pregunta incorrectamente pueden recibir una pequeña bandera roja. Las preguntas son relativamente simples, ¡así que no te pongas demasiado nervioso!

1. Preguntas de respuesta obligada:

1. ¿Qué luces están encendidas para que puedan pasar vehículos y peatones? (

2. ¿Puedo andar en bicicleta con paraguas en un día lluvioso? (No)

3. ¿Qué camino debo tomar para cruzar la calle (paso de peatones)

4. ¿Puedes aprender a andar en bicicleta en la carretera? (No)

5. De camino a casa desde la escuela, Xiao Ming mostró su habilidad para quitar el manillar con ambas manos. , tenía mucha envidia Peligro)

6. No)

7. ¿Puede conducir una persona ebria? No)

8. ¿Pueden los estudiantes de primaria jugar, correr y divertirse en carreteras, autopistas, vías férreas y muelles? (No) Jin primero felicitó a cada equipo por sus maravillosas y fluidas respuestas. Las siguientes preguntas son preguntas de opción múltiple. Primero, se pide a cada equipo que haga un sorteo. Si responde una pregunta correctamente, recibirá una pequeña bandera roja, y si responde una pregunta incorrectamente, recibirá una pequeña bandera roja. Por favor coopere con otros estudiantes y no diga la respuesta. ¡Gracias!

2. Preguntas de opción múltiple:

1. Los niños menores de 11 años no pueden circular por la carretera: ()

A. Menores de 11 años años Niños B. Niños menores de 12 años

2. El comportamiento más seguro al viajar en automóvil es ( )

A. Al subir al autobús, apresúrate a meterte en el parte trasera del coche B. Vehículos Al conducir, no saque la cabeza ni las manos por la ventanilla

3. Al cruzar la calle debemos:

A. Seguir recto B. Toma el paso de peatones

4. Cruza la calle Si no hay acera al costado de la carretera, ¿en qué lado de la carretera debes apoyarte ( )

A. De qué lado de la carretera camino ( )

B. De qué lado del camino ( )