Discurso de la conferencia de reconocimiento de mitad de período del representante estudiantil

Un examen no es un final, ni toda la vida. Una calificación representa el presente y determina el futuro. A continuación les traeré el discurso de la reunión de elogios de mitad de período del representante estudiantil. Puede leerlo y es solo como referencia.

Discurso de la reunión de reconocimiento de mitad de período del representante estudiantil (1)

Estimados profesores, queridos estudiantes:

¡Buenas tardes a todos! Como representante estudiantil, estoy muy emocionado de poder hablar en esta conferencia de reconocimiento.

Antes del examen parcial, si pueden hacerlo bien o no es un misterio para todos los estudiantes. Yo también. Creo que lo importante es que hice lo mejor que pude. En cuanto al resultado, será suficiente siempre que cada uno de los aquí presentes tenga la conciencia tranquila.

Después del primer examen mensual, cuando me enteré de que solo había obtenido 22 puntos en toda la nota, me sentí mal durante varios días. Pero mirando hacia atrás y pensando en mi pobre desempeño antes del examen, es razonable obtener ese resultado. Cálmate y piénsalo, ¿de qué sirve arrepentirte? Si no le fue bien en el examen esta vez, no significa que no le irá bien en el futuro. Así que decidí sacar buenas notas en el examen parcial. Al mismo tiempo, también pedí consejo a mis compañeros sobre métodos de aprendizaje. A partir de mi propia experiencia, también inventé una fórmula de aprendizaje: escuchar, leer y practicar en clase: saber, preguntar y hacer después de clase. Este mantra me recuerda como una alarma todo el tiempo. Después de un mes de arduo trabajo, finalmente llegó el examen parcial. Quiero mostrar los frutos de mis esfuerzos.

Después del examen parcial, cuando recibí mi boleta de calificaciones y vi que había logrado el primer lugar en el grado, realmente sentí la alegría de haber soportado todas las dificultades. Mirando hacia atrás en la vida de estudio de este mes, me gustaría agradecer a mis compañeros de clase que me ayudaron a dominar el método de aprendizaje. También me gustaría agradecer a mis profesores que me ayudaron a resolver mi confusión cuando encontré dificultades. Por supuesto, no podemos estar orgullosos de nuestros logros y los estudiantes que no obtienen buenos resultados no deben desanimarse. Los exámenes parciales se han convertido en historia. Debemos reunir el coraje y el espíritu para afrontar nuevos desafíos. Especialmente para nuestra promoción de graduación, el examen de mitad de período de tecnología de la información se llevará a cabo el 20 de diciembre. Si no obtenemos buenos resultados en el examen, no podremos postularnos para la escuela ideal. En abril del próximo año, iniciaremos el diálogo entre humanos y computadoras, exámenes experimentales y exámenes de educación física para el examen de ingreso a la escuela secundaria. Estos miniexámenes de ingreso a la escuela secundaria son como los exámenes de geografía y biología, y los puntajes finales contarán para los puntajes de nuestros exámenes de ingreso a la escuela secundaria. Afectará nuestra educación y nuestro destino. Por eso, a partir de ahora, todos los estudiantes de nuestra promoción deben estar siempre preparados, estudiar mucho y afrontar cada examen. Logra resultados ideales para alcanzar tus ideales y metas.

Finalmente, permítanme, en nombre de los 883 estudiantes de la escuela, inclinarme ante nuestros trabajadores maestros y decirles: "¡Maestro, ha trabajado duro!". ¡todos ustedes! Con esto concluyen mis comentarios. Discurso del representante estudiantil en la reunión de elogios de mitad de período (2)

¡Buenos días a todos! Es un honor para mí hablar aquí hoy.

En este momento, mi corazón está lleno de gratitud. Agradece a la escuela, agradece a los profesores, agradece a los compañeros, agradece a los padres.

Me gusta mucho esta escuela. Sin mencionar el aire acondicionado que es cálido en invierno y fresco en verano, sin mencionar las aulas multimedia limpias y ordenadas, sin mencionar los coloridos cursos escolares, solo algunos de los detalles hacen que la gente admire sinceramente. Por ejemplo, la tranquilidad y la armonía que brindan los frondosos árboles en el césped; las estatuas de celebridades, los dichos famosos y los lemas que se pueden ver en todas partes del campus crean una atmósfera cultural fuerte y razonable para el trabajo y el tiempo de descanso, tres ejercicios a la vez; día La persistencia nos permite desarrollarnos mejor. Esto me hizo entender: los detalles demuestran calidad y prestamos atención a los detalles al hacer las cosas.

Me encantan los profesores de aquí. No puedo olvidar que durante la clase, el maestro se preocupa por el desempeño auditivo de todos; no puedo olvidar que al comer, el maestro cuenta el número de personas una por una para verificar si la compra de comida es razonable; que durante el recreo, la maestra nos recuerda taparnos con colchas; no puedo olvidar que cuando nos sentimos desanimados, la maestra no puedo olvidar el recordatorio de la maestra cuando estoy impaciente no puedo olvidar la luz en; la oficina a altas horas de la noche; no puedo olvidar al profesor que está agotado pero aún así nos explica los problemas difíciles con una sonrisa.

...Gracias maestra, por permitirme aprender responsabilidad y responsabilidad, y aprender a ser fuerte y optimista...Maestra, ¡gracias por su arduo trabajo!

Gracias a mis compañeros, llevarme bien con vosotros me hace creer aún más: nací con talentos que me serán útiles. Mi ideal es aún más claro: Dapeng se eleva con el viento en un día y se eleva noventa mil millas. En el camino para perseguir sueños contigo, siento la alegría de la lucha y la alegría del aprendizaje. "Me siento demacrado por culpa de Yi, pero nunca me arrepentiré ya que mi ropa se ensancha cada vez más". Compañeros, ¡gracias!

Mamá y papá, ¡gracias por dejarme venir aquí a estudiar!

Finalmente, deseo sinceramente que nuestra escuela mejore cada vez más y que las calificaciones de nuestros estudiantes mejoren, ¡cada vez más altas!

Esto concluye mi discurso, gracias a todos.

Discurso de la reunión de reconocimiento de mitad de período del representante estudiantil (3)

Estimados líderes, maestros, queridos estudiantes:

¡Buenas tardes a todos! Soy un estudiante de sexto grado y me siento muy honrado de poder hablar en nombre de mis compañeros de sexto grado en la reunión de reconocimiento del examen de mitad de período de hoy. Lo que me hace aún más feliz es que puedo aprovechar esta oportunidad para comunicarme cara a cara con mis compañeros.

Aquí, primero me gustaría agradecer a todos los profesores de la escuela primaria Duan por su cuidadosa enseñanza, a mi director, el Sr. Shi, por su dedicación a la clase, y a mis compañeros por su preocupación y ayuda. !

En segundo lugar, lo que más quiero decirles a mis compañeros: "Estudiantes, aunque el examen parcial ha pasado, no podemos detenernos en el ritmo del progreso ante los resultados del examen parcial. , nosotros Necesitamos pensar de manera más racional, lo que nos ayudará a encontrar nuestras propias lagunas y deficiencias en la comparación y la reflexión, y darnos un posicionamiento preciso ".

Creo que podemos partir de los siguientes puntos:

1. Trate correctamente las ganancias y pérdidas del examen. Un examen no es un período, ni es la totalidad de la vida. ¡Una puntuación representa el presente y no puede determinar el futuro! El estado de ánimo después del examen determina directamente la calidad de nuestro aprendizaje en la segunda mitad. Por lo tanto, cada uno de nuestros estudiantes debe ajustar su estado mental de manera oportuna y científica. Si te va bien en el examen, debes salir de la alegría lo antes posible, continuar con tus esfuerzos, luchar nuevamente al final del semestre y crear mayor gloria. Si no le va bien en el examen, debe superar el revés, no admitir la derrota, no desanimarse, ajustarse a tiempo, izar la vela de la confianza, prepararse temprano para el próximo examen y estar completamente preparado.

2. Haga un buen trabajo de reflexión posterior al examen, busque deficiencias y brinde más orientación ideológica a sí mismo. No se sumerja en la autocompasión al enfrentar sus propios resultados insatisfactorios; Si envidiamos los excelentes resultados de los demás, a menudo no podemos evitar envidiar a los que son primeros en la clase y primeros en el grado, pero cuando envidiamos sus excelentes resultados, ignoramos su arduo trabajo. Al mismo tiempo, ignoran sus propios esfuerzos y trabajo duro. De hecho, no hay mucha diferencia en inteligencia entre cada uno de nosotros. Nosotros también podemos ser excelentes, pero ¿por qué no podemos hacerlo? Pregúntate: ¿estás escuchando atentamente en clase? ¿Es eficiente? ¿Está terminada la tarea? ¿O hacer recados? ¿Tienes un fuerte sentido del tiempo? ¿Está muy motivado y es autodisciplinado en el aprendizaje? Si puedes tratar estos problemas correctamente, ¡creo que serás tú quien suba al podio la próxima vez!

3. Fíjate objetivos de aprendizaje científico. Las metas son el faro del progreso. Una persona sin metas es como un barco perdido en el mar, incapaz de alcanzar el otro lado del éxito. Durante el estudio, cada estudiante debe establecer sus propias metas, apuntar a ellas y trabajar duro para lograr el máximo éxito. Por lo tanto, debemos establecer la dirección de nuestros esfuerzos y metas adecuadas, para que podamos crecer y alcanzarnos a través de la trascendencia continua.

4. En el camino del aprendizaje hay que tener espíritu de perseverancia. Si establecer metas es el requisito previo para el éxito, entonces la perseverancia es la clave para abrir la puerta al éxito.

Tres días de pesca y dos días de secar la red son sólo el principio pero el final, ¡y no se pueden aprender bien los secretos! ¡Otras cosas tampoco se pueden hacer bien! Queridos compañeros, piénsenlo seriamente, ¿tienen estas deficiencias? Si es así, ¡decídete a cambiarlo! ¡Es un obstáculo para nuestro crecimiento y éxito en la vida! Estudiantes, después de que el examen parcial sea un nuevo punto de partida, unamos nuestras manos y trabajemos juntos. ¡Creo firmemente que nuestra juventud será colorida gracias a nuestros incansables esfuerzos, y que los maestros y padres estarán felices y orgullosos de nuestros impresionantes resultados!

Finalmente, les deseo a todos los líderes respetados y a nuestros más diligentes y queridos maestros buena salud y todo lo mejor. Les deseo a mis queridos estudiantes progreso en sus estudios y un futuro brillante. ¡Esto concluye mi discurso! Gracias a todos

Discurso de la conferencia de elogio de mitad de período de los representantes estudiantiles (4)

Estimados líderes, maestros, queridos estudiantes:

¡Hola a todos!

Estamos reunidos aquí hoy para celebrar solemnemente la reunión anual de elogios del examen de mitad de período número 20 de nuestra escuela. Como representante de los estudiantes de primer grado, me siento muy honrado de hablar aquí. En primer lugar, permítanme, en nombre de todos los estudiantes de primer grado, expresar mi gran respeto y mi más sincero agradecimiento a los líderes y maestros de la escuela.

Mirando hacia atrás en mis estudios y mi vida este semestre, obtuve muchos resultados y obtuve mucha experiencia y lecciones. Hoy aprovecho esta oportunidad para comunicarme con usted, esperando poder brindarle alguna ayuda.

A la hora de aprender, primero debes corregir tu actitud de aprendizaje. Metas claras y tener los pies en la tierra.

¿Cuál es el objetivo? Meta es el anhelo, el deseo, la esperanza, nuestra dirección y motivación para seguir adelante.

En segundo lugar, hay que cuantificar los objetivos de aprendizaje. Es necesario combinar objetivos de largo plazo con objetivos de corto plazo.

Por ejemplo, qué calificaciones y cosas quiero lograr este semestre es una meta a largo plazo, y lo que quiero lograr esta semana o incluso hoy es una meta pequeña. Sólo logrando cada pequeña meta podremos alcanzar la gran meta. Muchos estudiantes tienen metas claras, pero no son prácticos y rigurosos en sus estudios, no están dispuestos a estudiar mucho, aprenden poco sin dedicar tiempo, aprenden superficialmente sin usar su cerebro y hacen sorpresas antes de los exámenes; cosas en clase. Pensar que puedes aprender bien pasando más tiempo después de clase es realmente incorrecto.

En tercer lugar, debemos desarrollar el hábito del aprendizaje independiente y potenciar la autonomía del aprendizaje.

Debemos desarrollar el hábito del aprendizaje independiente y potenciar la autonomía del aprendizaje. Completar la tarea asignada por el profesor de manera oportuna, consciente e independiente, y organizar su tiempo extraescolar de forma planificada. El conocimiento reside en la acumulación y el aprendizaje reside en la perseverancia. Como dice el refrán: "No hace falta un día para congelar un metro de hielo, y no hace falta un día para penetrar una piedra con gotas de agua". La razón por la que puedo lograr mejores resultados está relacionada con mi hábito de repasar cada curso al menos tres veces antes de realizar el examen.

Por último, te dejo mi lema, que es: aprender es como navegar contra la corriente, si no avanzas, retrocederás.

Estudiantes, ¡trabajemos duro por los ideales de nuestros corazones!

Esto concluye mi discurso, ¡gracias a todos!

Discurso de la reunión de reconocimiento de mitad de período del representante estudiantil (5)

Estimados líderes, maestros, padres, queridos estudiantes: ¡Hola a todos!

Hoy celebramos aquí una gran reunión de elogios de mitad de período:

¡Hola a todos!

Soy xxx de la clase 43. A principios de invierno, nuestra escuela primaria experimental marcó el comienzo de la reunión de elogios para el examen de mitad de período del primer semestre del año escolar xxx a xxx. Me siento muy honrado. para hablar como representante de los estudiantes premiados. En este momento, no hay palabras para expresar mis sentimientos, sólo quiero decir dos palabras: "Gracias". En primer lugar, me gustaría agradecer a los líderes escolares por crear un excelente ambiente de aprendizaje para nosotros. Nuestro campus está limpio y ordenado, con flores en tres estaciones y hojas perennes durante todo el año, lo que refleja su cuidado y amor por nosotros todo el tiempo. . Es muy cálido y encantador, nos hace sentir como en casa cuando estamos allí y nunca nos iremos.

Una vez más, me gustaría agradecer a mi maestro. Cada progreso que logro representa el arduo trabajo del maestro, cada logro representa la sabiduría del maestro y cada pedacito de crecimiento representa el sudor del maestro. Especialmente nuestra maestra de clase, la maestra Chen, ella no solo nos enseñó cómo aprender, sino que también nos enseñó muchos principios de la vida. Siempre sale temprano y llega tarde a casa todos los días, prepara cuidadosamente cada lección y lleva a cabo todas las reuniones de clase temáticas. A petición suya, rápidamente desarrollamos buenos hábitos de estudio y de vida. También está nuestro profesor de chino, el Sr. Ji Zhijie, cuyas clases de chino son coloridas y están mezcladas con escenas. A veces nos lleva a través del tiempo y el espacio, permitiéndonos visitar a Li Bai, Du Fu y Bai Juyi, permitiéndonos apreciar la elegancia de la poesía Tang y la poesía Song, a veces nos lleva a la nueva era y nos permite encontrarnos cara a cara; enfrentarse a escritores famosos. En su clase, el lenguaje da alas a nuestros sueños para volar. Finalmente, quisiera agradecer a mis padres por darme vida, un hogar cálido y elegir una escuela excelente para mí. Por favor, cree que mi hija no te defraudará.

Ahora quiero decir unas palabras a mis compañeros: Queridos compañeros, bajo la mirada ansiosa de nuestros padres, ¿hemos comprendido los campos, las fábricas y los hogares? ¿Has comprendido la mirada amorosa del profesor que enciende la vela juvenil en el podio? Pensé que los estudiantes podrían decir "leer" en voz alta. ¡Sí, porque ya tenemos nuestros propios ideales en el corazón! El mar es lo suficientemente ancho para que los peces salten y el cielo es lo suficientemente alto para que los pájaros vuelen. Ha sonado la bocina del progreso, preparémonos y trabajemos duro por nuestros maestros, nuestros padres y nuestros propios ideales. ¡Hoy estamos orgullosos de ser alumnos de la Escuela Primaria Experimental y mañana nuestra alma mater estará orgullosa de habernos formado!

Por último, una vez más deseo a mis queridos profesores mucha suerte en su trabajo y buena salud; deseo a todos los padres y madres que sus deseos se hagan realidad y siempre sonrían. ¡Deseo que los estudiantes enfrenten nuevos desafíos con una nueva actitud! Mi discurso ha terminado. Gracias a todos