El método de toma de notas utilizado por los mejores estudiantes

Muchos estudiantes no saben cómo tomar notas durante la clase, olvidan el contenido de la clase tan pronto como termina la clase y no pueden seguir el ritmo del profesor al tomar notas. Basándome en muchos años de experiencia de estudio, he recopilado varios métodos eficaces y prácticos para tomar notas.

Toma notas, no todo. Debe comprender que el propósito de tomar notas es organizar y resumir para facilitar su revisión.

1. ¿Cuál es el contenido de las notas?

1. Recuerda las ideas del profesor en clase;

2. Recuerda conceptos que se confunden fácilmente.

3. Recuerda lo que el profesor resolvió y resumió; Puntos de clase.

4. Al tomar notas, debes aprender a refinar las palabras clave y aprender abreviaturas.

Si es necesario recitar un pasaje, el profesor debe dejar tiempo suficiente para tomar notas y aprovecharlo al máximo para escribirlo todo; si no es necesario recitarlo, deberá hacerlo; refine el sujeto, predicado y objeto de la oración, es decir, las palabras clave, concéntrese en el contenido clave y escríbalo.

No importa si no sabes cómo. Este proceso requiere aprendizaje, acumulación y práctica continua. Comprenda los malentendidos comunes sobre la toma de notas y podrá obtener el doble de resultado con la mitad del esfuerzo tomando notas.

2. Malentendidos comunes al tomar notas

1. Puntos clave poco claros y lógica poco clara

Muchos estudiantes copiarán párrafos grandes o párrafos orientales al tomar notas. La situación en la sección occidental no tiene enfoque ni lógica. Como todo el mundo sabe, este proceso no solo es una pérdida de tiempo, sino que también afecta el efecto de la lectura de notas.

2. Formalismo, búsqueda de la perfección

La mayoría de los estudiantes persiguen la perfección al tomar notas y hacen que sus notas sean más hermosas que un manual. La búsqueda excesiva del formalismo ignorará la toma de notas en sí y no logrará el efecto de la memorización.

3. Copiar a ciegas sin resumir

Tomar notas solo se basa en las conferencias, libros de referencia y libros de texto del profesor. Copiar a ciegas sin ningún resumen ni reflexión propios. Nunca te conviertas en la grabadora del maestro, no solo recuerdes pero no escuches, no copie lo escrito por el maestro en la pizarra.

3. Método para tomar notas

⑴Método para tomar notas de Cornell "Adecuado para notas de clase, lectura de notas, etc."

①Grabar (RECORD): como tantos como sea posible Recuerde el contenido de la conferencia, como argumentos y conceptos significativos. (Grabado durante la clase)

② Simplificación (REDUCIR): Resuma de manera concisa los argumentos y conceptos en la columna de notas en la columna de pistas.

③Recitar (RECITE): cubra la columna de notas y solo use los extractos en la columna de pistas para recordar el contenido de la columna de notas

④Reflexionar (REFLECTAR): use los pensamientos aleatorios , pensamientos y experiencias Contenido, escríbalo en el espacio en blanco a continuación como columna de resumen.

⑤ Revisar (REVISIÓN): dedique unos diez minutos cada semana a revisar rápidamente sus notas, revisar la columna de resumen y comprobar si domina todos los puntos de conocimiento. Puede volver a consultar la columna de notas si no tiene los conocimientos necesarios.

Sugerencias personales

①Prepara un cuaderno especial

②Usa las notas para escuchar y leer activamente

●En la parte superior de la página Escribe el nombre y la fecha del curso

●Al tomar clases, leer libros o escuchar conferencias, utilice sólo el área más grande para tomar notas. Independientemente de si eres padre, siempre que encuentres un punto importante, escríbelo con decisión antes de hablar de ello.

③Las notas deben ser concisas y ordenadas

El principio es: las notas se pueden utilizar directamente como esquemas de conferencias o planes de lecciones. Al tomar notas, sea rápido y priorice las palabras y oraciones clave.

④Registre solo la idea central

Registre solo la idea central, y no registre ejemplos, texto explicativo y explicativo. Los ejemplos existen sólo para probar la idea central.

⑤Registro de categoría

Cuando sea el turno de la siguiente clase, el siguiente capítulo o el siguiente tema, use una línea para separar el contenido anterior o simplemente comience una nueva página. Hacer esto hará que sus notas sean más sistemáticas y más fáciles de encontrar y recuperar.

⑥ Registre sus preguntas con decisión

Al escuchar la conferencia, si tiene preguntas o no comprende, escríbalas con decisión. Esto le ayudará a comprender mejor lo que ha aprendido.

⑦Revise las notas de manera oportuna

Si registra algún contenido que no puede leer, ver con claridad o es incorrecto, bórrelo o corríjalo con decisión, cuanto antes, mejor. Esto evitará que estos conocimientos erróneos dejen huella en tu mente.

⑧Revise, amplíe y resuma los puntos clave

Después de aprender, extraiga las palabras clave o los puntos clave del área derecha del cuaderno lo antes posible y escríbalos en el zona izquierda. Aprende a restar para que puedas distinguir cuál es la información clave.

⑨ Resume la asociación.

Escribe los problemas que asocias en el área izquierda. Escriba su resumen en la columna inferior de la página para aclarar sus ideas.

⑩Pon lo aprendido

Lee notas y revisa puntos clave y palabras clave. Utilice notas para evaluar su comprensión del conocimiento.

⑵Método de toma de notas del mapa mental "adecuado para revisión, organización y revisión, etc."

Pasos básicos:

①Escribe la expresión en el centro de un hoja de papel blanco La palabra o concepto de la idea central

②Dibuje el ramal principal comenzando desde la palabra central, y luego dibuje el ramal secundario desde el ramal principal, y así sucesivamente

③En Escriba las palabras clave del concepto de rama correspondiente en cada ramal

Método de cinco pasos:

Primer paso: expanda los puntos clave del libro en forma de mente mapa

Segundo paso: integra y ajusta el mapa mental según tu comprensión personal

Tercer paso: elimina y conserva solo las partes que te sean útiles

Cuatro tiempos: Basado en el mapa original, haga un nuevo mapa mental de acuerdo con 5W3H. (5W3H: Qué, Dónde, Cuándo, Quién, Por qué;

¿Cómo, Cuánto, Cómo? Sentir)

La quinta vez: Organice las notas en un árbol de conocimiento personal y proceda. Suplemento y ampliación

⑶Método de toma de notas de tres líneas "Aplicable a notas de clase, organización de exámenes, etc."

①Notas de clase:

Complete una área con lo que aprendió en clase Resumen de contenido;

La segunda área debe completarse después de la clase. Escribe principalmente los puntos clave compilados de la primera área para revisión futura;

El. La tercera área debe completar los puntos de conocimiento y la información personal que deben memorizarse.

②Respuestas al examen:

La primera área es el área de resolución de problemas real, con marcas y cruces que indican si cada pregunta es correcta o incorrecta;

La segunda área es la columna de revisión, complete las respuestas correctas;

La tercera área registra los puntos de conocimiento que deben memorizarse en las preguntas del examen.

Utiliza este método de toma de notas para saber qué no entiendes y qué contenidos debes recordar. Ya sea que esté estudiando o preparándose para exámenes, simplemente explore el contenido de las áreas dos y tres.

(4) Método de toma de notas de seis colores "Aplicable al estudio de libros de texto"

Utilice 6 colores diferentes para marcar los seis elementos de definición, hipótesis, análisis, conclusión, ventajas y desventajas.

① Aprenda a usar los colores para ordenar la importancia. Por ejemplo, según el orden descendente, se pueden marcar como: rojo → rosa → naranja → amarillo.

② Recuerde los patrones de pensamiento mediante la clasificación de colores para evitar extraviarse. Los materiales didácticos son fáciles de leer y comprender porque se distinguen por diferentes colores.

③Dibujar líneas en lugares importantes tiene un buen efecto. El color tiene la ventaja de ser percibido instantáneamente. Puede centrar eficazmente la atención y ahuyentar la somnolencia.

④ Seis colores pueden ser más de seis colores. Se puede entender que diferentes colores representan diferentes funciones. Puedes pensar en qué tipo de contenido es al observar este color.

Sugerencias personales

?● Bolígrafo negro: Se utiliza para preguntas y contenidos que no requieren memorización.

?● Bolígrafo rojo: Se utiliza para corregir errores.

?● Bolígrafo azul: se utiliza para anotar los conocimientos que no domina y los puntos de conocimiento que deben memorizarse.

?● Bolígrafo verde: Se utiliza para anotar problemas y soluciones existentes.