Cómo escribir ensayos para estudiantes de primaria

1. Composición "Camino" para alumnos de cuarto de primaria.

Era un camino solitario que yacía allí hace muchos años. Es a la vez el único camino a mi casa y el único camino a mi ciudad natal. (El texto breve nos hace sentir sus profundos sentimientos por Xiaolu) En mi impresión, es solitario y solitario porque no hay ningún amigo a su lado. No es como un sendero en el bosque, con la protección de grandes árboles y el canto de los pájaros; ni es como un sendero junto a un arroyo, con el tintineo del arroyo y el animado concierto de las ranas. Sin embargo, solo hay una persona en él, solitaria y silenciosa, con casas residenciales a ambos lados. No hay refugio de los grandes árboles, ni el canto de los pájaros, simplemente se vive una vida aburrida en silencio. Sin embargo, a sus ojos, la vida cotidiana es plena. No envidia los senderos del bosque ni los senderos junto a los arroyos. Al contrario, siente que sus vidas son sencillas y ordinarias.

Cada día, sus momentos más felices pertenecen a la gente. Cada mañana, muchas personas que van al trabajo y a la escuela pasan por allí, y guía a las personas a un lugar seguro.

Cuando era niño, cada vez que llegaba a casa del colegio, siempre lo pisaba descalzo para experimentar la intimidad que me aportaba.

Durante muchos años, Xiaolu le ha dedicado todo en silencio y la gente poco a poco lo ha considerado un amigo cercano. Sin embargo, todo esto ha cambiado con el avance de la reforma y la apertura. (Aunque el camino pequeño es pequeño, su papel es insustituible) Ahora, ese camino pequeño ya no existe, reemplazado por un camino ancho. Grandes camiones circulaban de un lado a otro por la carretera y la gente iba y venía, creando una escena animada.

La tranquilidad que anhelaba ya se había ido con la partida de Xiaolu. En el sueño, estaba en silencio y llorando porque mi antiguo amigo Xiaolu se había ido.

Sendero: ¿dónde estás?

La gente se amaba y vivía felizmente hasta que un día, las inundaciones inundaron una pequeña aldea tan armoniosa. Amu, su esposa y sus hijos intentaban con todas sus fuerzas escapar a lugares más altos. Las inundaciones sumergieron la tierra centímetro a centímetro. Estaban al borde de la vida o la muerte. Amu, que enfrentaba esta situación, pensó en el Dios misericordioso y gritó al cielo: "¡Dios! ¡Sálvame!". El Dios misericordioso realmente apareció. Él con entusiasmo y dijo con entusiasmo: "¡Dios!". ¡Por favor, da tu amor y salva a los seres vivos! ""Hija, ¿dónde está mi copa?" Dijo Dios en voz baja, palabra por palabra. Amu quedó atónito. La historia terminó así. Allí No hay forma de explorar cómo salvar al pobre Amu. Pero lo que vale la pena reflexionar es: ¿Amu entendió algo después de escuchar la respuesta de Dios? ¿Nos hemos dado cuenta también de algo en ese vaso de agua no prestada? A menudo se necesita integridad entre las personas. Así como la vasta tierra necesita flores y pasto verde para decorarla, también es como el cielo ilimitado que está decorado con rayos y estrellas brillantes. ¡La honestidad y la confianza son cualidades muy valiosas! No es difícil ser honesto y digno de confianza, pero es más fácil decirlo que hacerlo. En la vida, ¿cuántas personas han sido "Amu"? Cuando alguien necesite tu ayuda, ¡da un paso adelante! Antes de presentarse, considere su situación y capacidad reales. Cuando jure confesarse con alguien, piénselo dos veces antes de actuar y piense si realmente es capaz de cumplir su promesa. Una persona se vuelve hermosa porque tiene buena apariencia, y una persona se vuelve linda porque tiene la cualidad de honestidad y confiabilidad. ¡Pero la verdadera belleza de una persona se debe a su ternura! [Integridad de la composición en la escuela primaria] Contribución al ensayo: ¿Qué es el fracaso? Nada, sólo un paso más hacia el éxito; ¿qué es el éxito? Significa que después de recorrer todos los caminos que conducen al fracaso, sólo queda un camino, y ese es el camino al éxito. 3. Composición de estudiantes de primaria con el tema "camino"

Mirando hacia atrás en el camino de la vida, cada huella profunda e imborrable registra tus altibajos. El viaje de la vida es largo y el camino de la vida es largo.

Un ensayo de 800 palabras sobre el tema de las carreteras Las carreteras del mundo son peligrosas. Si te atreves a preguntar dónde está el camino, el camino está a tus pies. Lee el ensayo sobre el camino y camina abiertamente.

Cuando era niña, mi abuela me abrazaba y jugaba al borde del camino. Cuando me cansaba, ella me abrazaba y se sentaba debajo del alero, mirando a los transeúntes frente a mí, y. luego cuéntame la historia del camino...

"¡Niños! Ahora estáis mejor y el camino es llano y ancho. ¡No es como cuando la abuela era niña! Solíamos tener caminos estrechos. y caminos de tierra irregulares. En los días soleados, volvíamos de correr afuera. Tu cara está cubierta de tierra; cuando llueve, hay barro por todas partes. ¡A veces no puedes avanzar en absoluto! ¡Estarás cubierto de barro! "Mira, ¡qué buen camino tienes!" ¿Por qué no tomar el camino principal?, pregunté inocentemente tan pronto como la abuela terminó de hablar. "Chico tonto, ¿cómo pudimos tener esa manera en ese entonces?" Después de decir eso, ella simplemente sonrió. Ver el rostro curtido de mi abuela, sonriendo felizmente por el camino frente a mí, provocó una gran conmoción en mi joven corazón. 4. Una composición de 600 palabras para alumnos de primaria con el tema "Camino"

El camino está bajo nuestros pies Caminamos por el camino todos los días. Cuando pisamos el camino, sentimos un. Un poco más estable en nuestros corazones. No tenemos que preocuparnos por el colapso de la casa, no tenemos que preocuparnos por los fuertes vientos que se llevan las pancartas en la calle, y mucho menos por las inundaciones.

El camino es interminable. En un abrir y cerrar de ojos, llevo dos horas caminando solo por el camino, pero todavía no puedo salir de este camino. El camino es muy largo y aunque podemos ver el final, todavía no podemos llegar al final. De hecho, la longitud de las carreteras también ilustra el desarrollo de una ciudad. El rápido desarrollo de una ciudad radica en el hecho de que se han agregado muchas carreteras nuevas a la ciudad, y estas carreteras son espaciosas y largas. Debido a que estas carreteras conectan todas las partes de la ciudad, a veces puedes ver la ciudad entera caminando por estas carreteras. Pero la ciudad es tan grande y hay tantas carreteras que mucha gente nunca llega al final.

De hecho, el camino no sólo hace referencia al camino que tomamos, sino que también hace referencia a otros aspectos. Por ejemplo, aprender. El camino tiene muchos significados en términos de aprendizaje. El camino puede referirse a nuestros métodos de aprendizaje o las dificultades que encontramos al aprender. Por supuesto, también puede referirse a las diversas opciones que enfrentamos al aprender.

Un buen método de aprendizaje es un camino. Este camino puede ayudarnos a evitar desvíos al aprender, ahorrar mucho tiempo y mejorar la eficiencia del aprendizaje. Cuando encuentras dificultades en el aprendizaje, te enfrentas a un camino lleno de baches y lleno de maleza. 5. Composición de observación para estudiantes de primaria

[Composición de observación para estudiantes de primaria] El poder expresivo de los medios se refiere a la capacidad de los medios para expresar cosas objetivas. Composición de observación para estudiantes de primaria. de diferentes medios puede mejorar su poder expresivo, haciéndolo más expresivo. Puede estimular el interés de los estudiantes. Por ejemplo, cuando los guío para que escriban sobre animales pequeños, considero que la viveza y la vivacidad de los animales pequeños los estimularán más fácilmente. El interés de los estudiantes en la observación, así que uso cosas como medio. En clase, les digo a los estudiantes que hoy les traje una sorpresa y luego puse un gatito lindo y alegre en el podio. En ese momento, los estudiantes estaban realmente sorprendidos. Y su interés en la observación también era muy fuerte. Sin embargo, el lindo y alegre gatito no podía agacharse honestamente. Para mantener el interés de los estudiantes en la observación y permitirles aprender a observar animales pequeños, utilicé videos como medio para mostrar. La apariencia y los hábitos de vida del gatito con imágenes en movimiento y colores brillantes. El interés es el mejor maestro. Sólo después de que los estudiantes tengan interés en la observación podrán tomar la iniciativa de observar y formar gradualmente el hábito de observar y pensar. de los medios modernos para enseñar a los estudiantes a observar con un propósito. La controlabilidad de los medios significa que los medios pueden. Bajo el control humano, el contenido requerido se reproduce selectivamente, composición de los estudiantes de primaria "Composición de observación de los estudiantes de primaria La observación es una actividad de percepción con un propósito". Cuanto más claro es el propósito de la observación para los estudiantes, más clara es la percepción. Sin embargo, los estudiantes de primaria, especialmente los estudiantes de grados inferiores, a menudo miran a su alrededor cuando observan cosas y no pueden captar las características de las cosas en los medios modernos. tienen una gran capacidad de control, lo que puede guiar eficazmente a los estudiantes a distinguir prioridades en la observación. Captar los puntos clave para enseñarles a observar con un propósito. Por ejemplo, cuando guío a los estudiantes a observar los árboles de plátano en mi ciudad natal, utilizo el video como medio para hacerlo. Aclare el propósito de la observación paso a paso: los troncos, ramas, hojas, flores, etc. de los árboles de sicómoro. Fruta Al guiar a los estudiantes a observar las hojas del árbol de sicomoro, aparece un primer plano de la hoja de sicomoro. la pantalla para centrar la atención de los estudiantes en la observación de las hojas de sicómoro. Luego, se utiliza el método de fijar la lente y reproducir repetidamente para permitir que los estudiantes vean claramente la diferencia entre hojas y hojas nuevas, las características de la forma de las hojas y las venas, repetidas. Esta capacitación ayudará a los estudiantes de primaria a superar la naturaleza involuntaria de la observación y ayudará a cultivar la capacidad de los estudiantes para proponer de manera proactiva el propósito de la observación por sí mismos. Utilice la reproducibilidad de los medios modernos y enseñe a los estudiantes cómo observar. a la capacidad de los medios de reutilizar contenidos grabados y almacenados en cualquier momento sin estar limitados por el tiempo y el espacio. Los estudiantes de primaria tienen una percepción más general y siempre se sienten satisfechos con observar las cosas en su conjunto y comprenderlas de manera integral. ignorando una comprensión más específica y detallada de las cosas. Las grabaciones de audio y video tienen una reproducibilidad extremadamente fuerte. Usar esto como medio es propicio para enseñar a los estudiantes métodos de observación. Por ejemplo, nuestra escuela es una academia militar juvenil, el entrenamiento militar se lleva a cabo todos los años. y este año también hubo una presentación de desfile, y la escuela grabó en video todo el proceso. Al guiar a los estudiantes a escribir ensayos sobre el evento, utilicé el video como medio para reproducir todo el proceso del evento y guiar a los estudiantes de acuerdo con el. Observar el proceso del evento de manera ordenada. De esta manera, los estudiantes parecen haber regresado a la escena heroica e inspiradora durante la actuación de gimnasia. La escritura de los estudiantes no solo es clara y enfocada, sino que también presta atención a la descripción. de la escena, haciendo que el artículo sea animado y animado [Composición de observación de estudiantes de primaria] Mensaje que acompaña al artículo: ¿Qué es el fracaso? Nada, sólo un paso más hacia el éxito; ¿qué es el éxito? Significa que después de recorrer todos los caminos que conducen al fracaso, sólo queda un camino, y ese es el camino al éxito. 6. Estoy buscando un ensayo de 600 palabras como "El camino" escrito por un estudiante de segundo año de secundaria.

¿Cuántos caminos has recorrido en tu vida? ¿Quién hubiera calculado esto? Algunas personas han contado las estrellas en el cielo y se han convertido en astrónomos admirables, pero ¿quién investigaría en este camino que sirve a la gente todo el tiempo?

Mirando a nuestro alrededor, hay innumerables caminos que se cruzan frente a nosotros, algunos son rectos, otros son sinuosos, algunos son anchos, otros son estrechos. Ya sea que haga mucho frío o un calor abrasador; ya sea que haga viento o llueva, todos están sirviendo a la gente en silencio.

Algunos elogian la lucha tenaz de la hierba; otros se admiran del loto que emerge del barro sin manchar y lava las claras ondas sin ser demoníaco; otros se fascinan con la seductora fragancia de las peras y los albaricoques; y melocotones invertidos; algunas personas se llenarán de alegría por el ancho y la llanura del camino asfaltado; el sinuoso camino de montaña hace que la gente se sienta poética e interesante por sus curvas y curvas. Pero ¿quién conoce ese camino ordinario de componer música y poesía?

Tal vez sea porque hace tiempo que estoy acostumbrado a seguir a mi padre, caminando con pasos ligeros por el sendero cubierto por el resplandor dorado de la mañana temprano en la mañana. Los caminos rurales estrechos y sinuosos son como cintas que cruzan los campos.

Me gusta caminar solo por el camino, escuchar el canto de los pájaros a lo lejos y mirar a los peatones y vehículos que pasan. Siempre pienso que es una belleza incomparable.

Puedo inspirarme mucho mientras camino. Aprendí a ser una persona desconocida, sencilla y desinteresada. Esta es la manera de enseñar a dar a los demás sin pedir nada. Es el camino que me enseñó lo que puedo ganar y el verdadero significado de la vida.

El camino sigue siendo el mismo, el camino real y corriente. Con su espíritu en constante cambio, hace que los pasos de las personas sean más sólidos y poderosos.

En el siglo XXI, China, que está despegando rápidamente, ¿no necesita también el espíritu de la carretera? Espero que todos nosotros, los descendientes de chinos con piel amarilla, ojos oscuros y cabello negro, podamos tener el espíritu del camino para construir mejor nuestro país: ¡la República Popular China! ¡Que se mantenga erguido entre todas las naciones y permanezca invencible! 7. Composición de alumnos de primaria "La autonarración del camino", 600 palabras

Yo soy el camino, el camino que la gente suele recorrer.

A menudo escucho a las personas mayores decir que no existíamos nosotros en el mundo y que todo era pradera. Sólo después de que los humanos se fueron nacimos. Éramos muy simples en ese momento, excepto que no había pasto en el suelo amarillo. Aunque nos ampliaron y ampliaron continuamente, no hubo cambios importantes. A medida que pasaba el tiempo, nos aburríamos y poco a poco empezamos a molestar a la gente. Cuando soplaba el viento, levantábamos olas de arena y las espolvoreábamos sobre la gente, impidiéndoles abrir los ojos y ver el camino a seguir cuando llovía; , Les agarrábamos los pies para dificultarles el movimiento y, a veces, los dejábamos resbalar y caer, cubriéndose de barro y agua. Estaban enojados y a menudo se quejaban de que nos resultaba difícil caminar y a menudo nos reíamos.

Pero en las últimas décadas, la gente se ha enriquecido. Comenzaron a transformarnos. Primero mezclaron el loess con ceniza blanca, lo aplanaron y compactaron, y luego esparcieron grava mezclada con asfalto encima, de modo que nos convertimos en un camino asfaltado. Ya no podemos gastarles bromas, sólo podemos verlos pasar o pasar a nuestro lado en bicicleta.

Especialmente en los últimos diez años, con la profundización de su reforma y apertura, tienen cada vez más vehículos de motor, lo que nos deja sin aliento y a menudo morimos aplastados. Entonces empezaron a transformarnos de nuevo. Algunos nos pavimentaron con hormigón de cemento, después de vibrarlo y compactarlo, nos cubrieron con una gruesa capa de armadura y nos convirtieron en caminos de cemento, luego nos pavimentaron con grava. pavimentado con traviesas, nos convirtió en un ferrocarril que puede transportar mejor sus vehículos y proteger su desarrollo económico.

Hoy nos hemos convertido en esto. ¿En qué nos convertirán en el futuro? 8. Cómo hacer que a los estudiantes les guste escribir composiciones

Cuando se trata de composición, muchos estudiantes tienen dolor de cabeza, ya sea suspirando o sintiéndose impotentes. Esto pone a los profesores chinos en una posición difícil para dar una buena clase de composición, los profesores chinos hacen todo lo posible para devanarse los sesos, pero los resultados a menudo son insatisfactorios. Los estudiantes no tienen interés en escribir y componer para completar la composición. El plagio es muy común. Entonces, ¿cómo cambiar este fenómeno común? Hay un dicho famoso: "Sólo el amor es el mejor maestro". En otras palabras, sólo cuando los estudiantes se interesan por la obra se puede estimular su deseo de crear. Entonces, ¿cómo estimular el interés de los estudiantes por los deberes? Se puede discutir desde los siguientes aspectos.

1. Que los alumnos aprendan a observar atentamente y a perseguir la realidad.

¿Qué es la observación? La llamada observación significa "observación" desde lejos y "observación" desde cerca. Presta atención a todo, presta atención todo el tiempo y desarrolla un hábito. El escritor francés Maupassant, conocido como el rey de los cuentos en el mundo, estudió una vez con el famoso escritor Faubert. Un día iba a contarle a Faubert la novela que estaba escribiendo mientras estaba sentado en su habitación. Faubert dijo: "Le aconsejo que no esté ocupado escribiendo estas cosas ficticias. Monta a caballo afuera todos los días y registra con precisión todo lo que ve en el camino". Entonces Maupassant se dio cuenta de que Faubert le había enseñado a aprender primero a observar y comprender con los ojos y a practicar la habilidad básica de observación. A partir de entonces, pasó aproximadamente un año saliendo a observar todos los días y finalmente se convirtió en un novelista de fama mundial. Por tanto, aprender a observar es el primer elemento para mejorar la capacidad de escritura. La razón por la que los estudiantes tienen miedo de escribir y no les gusta escribir es que les falta observación y no tienen sentido de la realidad, por lo que no pueden escribir. ¿Cómo cambiar este fenómeno? Creo que los profesores deberían utilizar una cierta cantidad de tiempo para sacar a los estudiantes del aula y escribir en el campo. A veces se les pide a los estudiantes que observen los árboles, las flores y otras plantas del campus y, a veces, se los lleva al aire libre para escribir para que puedan apreciar el hermoso paisaje natural. Dicha capacitación no solo estimula el interés de los estudiantes por la escritura y acumula una rica materia. importa, escribe contenido verdadero y puede cultivar sentimientos morales para que los estudiantes puedan disfrutar de la belleza.

2. Acumula materiales y aplica lo aprendido.

Du Fu dijo: "Si lees miles de volúmenes, podrás escribir con espíritu". "El significado de un libro aparecerá después de leerlo cien veces". Si lees muchos libros, podrás comprender el pasado y el presente, y tendrás confianza y habilidad al escribir artículos. Pero la experiencia nos dice que leer más no es suficiente. Han Yu, miembro de los Ocho Grandes Maestros de las Dinastías Tang y Song, dijo una vez: "Aprender es para cultivarse, la literatura es para sentirse orgulloso". Esto significa que la lectura es la precursora de la escritura. Sin el arduo trabajo de la lectura, no se obtendrá ningún beneficio en la escritura. Por lo tanto, sobre la base de enfatizar la lectura de los estudiantes, estos deben leer los libros con atención, pensar profundamente e integrarlos completamente. Acumula material, deja que se convierta en fuente de agua viva para tu propia escritura, y aprende a utilizarlo para que el contenido de la composición cobre vida en respuesta a la pluma, como un manantial, que fluye sin cesar, con contenido rico y poderoso.

3. Habla más y escribe más, escribe más fragmentos con frecuencia y lleva más diarios.

Después de cada texto, deja que los alumnos practiquen escribiendo fragmentos cortos relacionados con el texto, para que puedan recuerde más Lleve un diario y desarrolle el buen hábito de escribirlo con frecuencia.

4. Deje que los estudiantes participen en la orientación de composición.

La clase de orientación de composición no debe ser una conferencia de una sola palabra. Si el profesor solo habla de cómo escribir, los estudiantes se cansarán. escuchando y siente sueño. La maestra estaba tan cansada que los alumnos no escucharon. Entonces, ¿cómo involucrar a los estudiantes en la orientación de la composición? Un resumen simple es ampliar el alcance de la expresión. Por ejemplo, si se les pide a los estudiantes que escriban una composición "Esta clase es realmente maravillosa", en la clase de orientación de composición, el maestro primero inspira a los estudiantes a recordar las clases que han tomado antes. . ¿Qué clase fue la más emocionante? Responda proactivamente después de pensarlo. Luego, el maestro inspira a los estudiantes a pensar: ¿Qué tiene de interesante esta clase? ¿Qué tan emocionante? ¿Qué dijo la maestra en ese momento? ¿Cómo escucharon algunos de los estudiantes? Describe la situación con tus propias palabras. Después de que los estudiantes respondan, inspírelos aún más a pensar: ¿qué ha obtenido o qué educación ha recibido a través de esta lección? Al estimular el pensamiento paso a paso de esta manera, los estudiantes básicamente tendrán una idea clara de su composición y básicamente podrán escribir. De hecho, ellos mismos participaron en la dirección de composición. En definitiva, en las clases de orientación de composición, sea cual sea el tema, desde la selección de materiales hasta la maquetación del artículo, etc., debemos abrir un amplio abanico de formas de hablar, para que los alumnos puedan pensar activamente y hablar con entusiasmo. , y los estudiantes tendrán pensamientos literarios fluyendo.

5. Deje que los estudiantes participen en la revisión de ensayos

Después de que los estudiantes hayan escrito sus ensayos, el profesor no debe apresurarse a revisarlos y revisarlos él mismo, sino que debe dedicar una cierta cantidad de tiempo a ello. Deje que los estudiantes suban al podio para leer sus propios ensayos. Los otros estudiantes escucharon atentamente y, mientras escuchaban, tomaron nota de las fortalezas y debilidades de la composición del estudiante, desde la selección de materiales, la concepción, el diseño hasta la elección de las palabras. y oraciones. Después de escuchar, se pidió a los estudiantes que comentaran sobre las fortalezas y debilidades de la composición del estudiante. Esto permite a los estudiantes participar en el proceso de revisión de la composición. Por supuesto, es posible que los estudiantes no puedan mantener la capacidad de escuchar comentarios al comienzo de la capacitación. Los maestros deben utilizar métodos efectivos para guiar a los estudiantes a participar activamente en las actividades de evaluación de composición. Animar más y criticar menos.

Si continúa haciendo esto, no tardará en tener un gran efecto y estimular el interés de los estudiantes, porque la composición que escriba no es sólo para que la lea el profesor, sino también para que toda la clase la comente, lo que hará que los estudiantes encuentran la composición interesante, hay una sensación de logro, lo que permite a los estudiantes que la leen saber dónde sus propias composiciones no están bien escritas y cómo revisarlas. También permite a los estudiantes que la escuchan aprender de las composiciones de otras personas. y aprender de las fortalezas de los demás para compensar sus propias deficiencias.

En resumen, la enseñanza de la composición es el foco de la enseñanza del chino. Los profesores deben encontrar formas de involucrar a los estudiantes en la enseñanza de la composición, para estimular su interés por la escritura y mejorar sus habilidades de escritura. 9. Composición escrita para alumnos de segundo grado de primaria: escribe un párrafo que comience con "Me gusta este camino".

Mamá dijo: "Comer demasiado helado te hará engordar". Puedes comer lo que quieras, no quiero vivir de forma demasiado restrictiva.

Mi compañero de clase dijo: "Deberías hacer más ejercicio". Pensé, lo haré. Muévete cuando sea necesario, no quiero vivir demasiado.

Cambia de canal, cambia de humor, me gusta ser yo mismo.

Ponte un gris claro y cálmate. Fingiendo ser una dama, jugueteó con el control remoto, luego se rió salvajemente, lloró de buena gana, se sentó inexpresiva como una persona muerta, levantó el control remoto en su mano y gritó como Ultraman: "¡Mi territorio es mío!"

Fútbol, ​​me reí: un gran grupo de personas corría detrás de una pelota, y había una persona deambulando nerviosamente frente a la red, estaba mareado ~~

Serie de televisión, me Ríe y llora --- son incluso más falsos que yo Para ganarme la alegría de la audiencia, cambiando la trama de manera poco realista, me siento mal ~~

Dibujos animados, yo Jixiao --- Es tan. infantil. Realmente no entiendo cómo pude estar interesado en esto antes. Hola ~~~

Entonces, presione suavemente "Cerrar" y también presione "Cerrar" en mi mente. ¡Es mejor dormir que dormir, nada es peor que dormir~!

Cuando llueve salgo a jugar muy nerviosa, corriendo o andando en bicicleta sin paraguas. "Te resfriarás así." "¡No tengo miedo!" Hice un puchero y dije con picardía. Al llegar a casa lo primero que hice fue darme un baño caliente. Jeje, de lo contrario te resfriarás. No tenía nada que hacer, así que salí corriendo a jugar nuevamente. Me gusta andar en bicicleta, no importa si hay alguien en la calle o no, siempre voy tan rápido, como un volcán en erupción, que quiero salir corriendo con todas mis fuerzas. Entonces, andaba muy despacio, casi a "velocidad de caracol", e incluso quería "superarla". No tengo miedo de tener un accidente automovilístico, porque cada vez que golpeo a alguien, siempre dejo caer mi bicicleta para protegerme y termino sano y salvo. Luego volvía a tocar mi rústico auto rosa y decía angustiado: "Lo siento, ¿estás bien?". Algunas personas dicen que tengo baches y me siento un poco. Tal vez, en realidad soy solo un niño, pero todavía me gusta ser yo mismo.