Diario del Bebé: ¿Qué debo hacer ante un niño que siempre levanta la mano para dar respuestas equivocadas? (7)

La mayor impresión que tengo de ella es que en mi clase siempre levanta la mano y es muy positiva, lo cual me resulta difícil ignorar.

También la llamaba para responder, y me quedé un poco atónito cuando ella dio una respuesta que era extremadamente inconsistente con mi imaginación.

No sé qué decir. Miré su rostro inocente, como preguntándome: "Maestra, ¿tengo razón?"

Realmente no podía soportar decir nada que pudiera lastimarla. Solo dije: "Las palabras de Tinker Bell no son lo suficientemente completas. ¿Qué niño está dispuesto a ayudarla?"

Cuando le pedí que respondiera preguntas una y otra vez, fue la primera vez que realmente entendí lo que El director quiso decirme lo que dijo: "¡No le mires las manos, en realidad no entiende nada!"

Por supuesto, al principio no lo creí. Incluso creo que la maestra es un poco discriminatoria con los niños que no responden rápido. Quién diría que ella acaba de declarar un hecho de manera extremadamente objetiva.

Cuando supe que ella no era tan buena como otros niños en muchas cosas, todavía no me rendí y todavía la llamé para responder preguntas.

Sabiendo que ella era incapaz de afrontar muchos problemas difíciles y dudaba, cambié mi enfoque, que era dejar que ella resolviera los problemas más simples, afirmarla, animarla y así aumentar su yo. -La confianza le permitió aprender a estudiar lenta y cuidadosamente.

No sé por qué lo hago, pero parece ser sólo instinto. Creo que cuando me enfrento a muchos niños pequeños, siempre pienso en esos compañeros que abandonaron temprano la escuela.

Recuerdo que cuando era niña tenía un poco de pelo. No sólo tiene un rostro hermoso, sino también un corazón amable y testarudo. Me gusta jugar con ella y a ella también le gusta jugar conmigo, pero mi familia no me deja jugar con ella, diciendo que tiene un rendimiento académico bajo, que es estúpida y que me desviará.

Yo me defendí: "¡Ella no es tonta!" Pero nadie me creyó. Incluso cuando a veces no podía resolver este problema por sí misma, se culpaba a sí misma con molestia: "Oh, ¿cómo no pude resolver este problema? ¡Soy tan estúpida!"

Pero ella, ¿es realmente así? ¿estúpido? En realidad no.

Cuando la profesora nos preguntó cuál era la siguiente frase, toda la clase se quedó en silencio. Sólo ella susurró a mi lado: "Llevo mucho tiempo mirando a la gente".

Cuando no sabía cómo vestir a mi muñeca favorita, ella había hecho varias prendas para sus muñecas con tela.

Cuando había algunas tramas en la serie de televisión que no recordaba, ella me contaba los detalles que ignoré y las tramas que no recordaba. Ella era muy interesante y quedé fascinado...

Parece que excepto ella, soy mejor escribiendo que ella, pero realmente no soy tan bueno como ella en otros aspectos.

Pero para una niña tan inteligente, cuando su familia y sus maestros estuvieron de acuerdo en que era estúpida, gradualmente se volvió estúpida.

Su rendimiento académico es cada vez peor, y su autoestima es cada vez peor. A veces, inconscientemente, se mantenía alejada de mí y se mantenía en el círculo de "Soy estúpida".

De esta manera, su condición se prolongó hasta la secundaria. Antes de que comenzara la escuela secundaria, se autodenominaba "estúpida". Como puedes imaginar, ella estaba cada vez menos interesada en aprender y sentía que no podía aprender bien.

De esta manera, abandonó la escuela secundaria antes de terminar la secundaria.

Aún recuerdo que cuando dejó la escuela y se fue a trabajar, me dijo: "Soy estúpida, no soy apta para la escuela". ¡Eres inteligente, deberías trabajar duro! "La miré y su rostro no estaba relajado, sino que mostraba una confusión indescriptible.

Pensé que le gustaría estudiar, pero al principio los adultos la criticaron por no seguir el ritmo. La etiqueta de "Estúpida" la hacía sentir avergonzada y tenía dudas y baja autoestima. Cuanto más retrocedía, más problemas tenía. Poco a poco, no podía aguantar más. mejor decir "Tienes razón, soy estúpida, ya no quiero estudiar"

¡He estado pensando en si conoció a alguien que estuviera interesado en ella cuando ella! estaba en la escuela! Si tienes confianza, es posible que ella no abandone la escuela temprano.

Porque, a veces, realmente creo que la inteligencia de las personas es la misma, sean inteligentes o no, a veces necesitan la misma. afirmación de las personas que los rodean además de ellos mismos.

Especialmente cuando una persona es muy joven, no tiene una autocomprensión clara de sí misma en muchos aspectos y siempre piensa en qué tipo de persona. ella se basa en las evaluaciones de los adultos.

Si los adultos dicen que ella es inteligente, pensará que, dado que mis padres y maestros dicen que soy inteligente, trabajaré duro para estar a la altura de sus elogios.

Si los adultos siguen llamándola estúpida e inferior a los demás, naturalmente dudará de sí misma. ¿Soy realmente tan estúpido como dicen?

Una vez que la gente tiene dudas, se pondrá muy triste y tardará mucho en recuperarse. Esto es especialmente cierto en el caso de los niños.

Siempre me he preguntado por qué elegí la docencia como carrera. Creo que probablemente sea porque cuando estudiaba, vi muchos amigos y compañeros de clase que eran más inteligentes y trabajadores que yo. Debido al ridículo y las burlas de mi familia o mis maestros de vez en cuando, elegí vivir una vida de baja autoestima y dejé mis estudios a una edad en la que debería haber podido brillar.

Y quiero cambiar. Quiero usar mi pequeño poder para ayudar a más estudiantes a tener un futuro mejor y más brillante.

Si hubieran conocido a un buen profesor en ese momento, ¿el resultado habría sido diferente?

Siempre pienso así y no sé si tengo razón. Entonces entré a la profesión docente con grandes aspiraciones. Quizás no pueda cambiar el entorno general, pero sé lo que debo hacer y cómo educar a mis alumnos.

A veces, enseñar no se trata sólo de enseñar, sino también de educar a las personas y hacer que se conviertan en personas sanas.