¿Qué aprenden los niños sobre programación?
La programación infantil aprenderá los siguientes contenidos:
1. La programación infantil aprende principalmente el pensamiento de programación, el pensamiento automático y el pensamiento lógico. Los niños aprenden programación principalmente a través de herramientas gráficas y animaciones de dibujos animados, que es diferente del aprendizaje de códigos de los adultos. El objetivo principal es desarrollar la inteligencia y las habilidades de pensamiento lógico.
2. Programación (biānchéng) es la abreviatura china de programación, que consiste en permitir que la computadora resuelva un determinado problema en su nombre, especifique un determinado método de cálculo para un determinado sistema informático y cree el sistema informático. ejecutar de acuerdo con el método de cálculo y finalmente obtener los resultados correspondientes.
Para que la computadora comprenda las intenciones humanas, los humanos deben decirle las ideas, métodos y medios del problema a resolver de una forma que la computadora pueda entender, para que la computadora pueda trabajar paso a paso. a paso según instrucciones humanas, para completar una tarea específica. Este proceso de comunicación entre personas y sistemas informáticos es programación.
La introducción a la programación es la siguiente:
Dado que la computadora solo puede aceptar códigos binarios internamente, las instrucciones descritas por los códigos binarios 0 y 1 se denominan instrucciones de máquina, y el conjunto de Todas las instrucciones de máquina constan del lenguaje de máquina de una computadora, y un programa programado en lenguaje de máquina se denomina programa de destino.
El ordenador sólo puede reconocer y ejecutar directamente el programa de destino. Sin embargo, los programas escritos en lenguaje de máquina no tienen características obvias, son difíciles de recordar, incómodos de leer y escribir y dependen de modelos de máquina específicos, que tienen grandes limitaciones.
Para escribir programas en lenguaje de máquina, los programadores deben primero memorizar todos los códigos de instrucción del ordenador utilizado y el significado de los códigos. Al programar manualmente, los programadores deben manejar la asignación de almacenamiento y la entrada y salida de cada instrucción y datos por sí mismos, y también deben recordar el estado de la unidad de trabajo utilizada en cada paso del proceso de programación.
Esta es una tarea muy tediosa. El tiempo que lleva escribir un programa suele ser decenas o cientos de veces mayor que el tiempo de ejecución real. Además, los programas compilados son todos códigos de instrucción de 0 y 1, que no son intuitivos y propensos a errores. A excepción de los profesionales de los fabricantes de ordenadores, la gran mayoría de los programadores ya no aprenden el lenguaje de máquina.