Red de conocimiento informático - Conocimiento informático - ¡A las escuelas no se les permite usar teléfonos móviles para asignar tareas! ¿Cuándo se convirtieron las “tareas por teléfono móvil” en la corriente principal de la vida?

¡A las escuelas no se les permite usar teléfonos móviles para asignar tareas! ¿Cuándo se convirtieron las “tareas por teléfono móvil” en la corriente principal de la vida?

Con la popularización de los teléfonos inteligentes, la vida diaria de las personas se ha facilitado enormemente y las tareas hechas con teléfonos móviles también han llegado al campus.

En un aula tradicional, solo hay tres elementos: un podio, una pizarra y tizas, sin ningún equipo electrónico. Sin embargo, con el rápido desarrollo de Internet y la popularización de los teléfonos inteligentes, la digitalización se ha vuelto más común. En nuestra vida diaria, también hemos ingresado al trabajo docente en la escuela, las clases en línea, los grupos de padres en WeChat y las tareas con teléfonos móviles se han convertido en productos del rápido desarrollo de los teléfonos inteligentes. Por un lado, los teléfonos inteligentes nos han brindado una gran comodidad. Pero las desventajas también son muy obvias. Muchos estudiantes con poca capacidad de autocontrol son adictos a Internet y no pueden liberarse. 1. No favorece el trabajo de los profesores

Las tareas por teléfono móvil proporcionan una gran comodidad para el trabajo de los profesores, especialmente para los profesores de primaria y secundaria contemporáneos, que están todos orientados a la eficiencia y carecen de la comprensión y la comprensión de Para los niños de la clase, usar teléfonos móviles para asignar tareas puede ahorrarle muchos problemas. No solo ya no necesita escribir las preguntas usted mismo, sino que también puede encontrar tareas ya preparadas buscándolas en Internet. necesita ser un portero de red para completar las tareas escolares. Por otro lado, al organizar las tareas por teléfono móvil, se puede recordar a los padres a tiempo que supervisen a sus hijos y, finalmente, el sistema de red puede ahorrarles a los maestros la molestia de supervisar. corrige automáticamente la tarea de los estudiantes y los maestros no necesitan completar ningún trabajo, incluidas las tareas tradicionales de corrección de los maestros, tareas estadísticas, etc., se pueden automatizar a través del sistema de red. Se puede ver que un teléfono móvil puede eliminar instantáneamente las tareas del maestro. profesión, y también hará que los maestros se vuelvan cada vez más vagos y degenerados, y ya no puedan asumir las responsabilidades de los maestros de la gente, también es imperativo cancelar las operaciones de telefonía móvil. 2. No favorece el crecimiento de los estudiantes

La tarea móvil brinda comodidad a los maestros, pero trae desastres a los estudiantes. A veces no se puede culpar a los estudiantes, después de todo, son solo un grupo de niños inmaduros. En el mundo online El mundo es complicado y extremadamente tentador. Muchos adolescentes se sienten atraídos por el mundo online todo el tiempo. Incluso tres comidas al día no pueden separarse de sus teléfonos móviles. ¿Tentación? Es obviamente dura e irrazonable. Internet está lleno de todo tipo de tentaciones, como noticias de entretenimiento, juegos en línea, videos cortos, etc. Son drogas que un menor no puede evitar una vez que se expone a ellas. Es necesario cortar de raíz los problemas, cancelar las tareas con el teléfono móvil y hacer que los estudiantes no puedan tocar el teléfono móvil. Sólo partiendo de la fuente podemos ayudar a nuestros hijos a resistir la tentación.

Aunque el mundo en línea puede brindar ciertas comodidades a los menores, las desventajas superan las ventajas. Enfrentar diferentes tentaciones durante todo el día es invencible para un adulto maduro, sin mencionar que los niños dejen de usar teléfonos móviles para asignar. tarea, para que los niños ya no tengan motivos para tocar los teléfonos móviles y poder crecer mejor.