Plan de trabajo del aula electrónica de primaria
Plan de trabajo 1 del aula electrónica de escuela primaria
1. Ideología rectora
Centrarse en la implementación integral de una educación de calidad, centrarse en mejorar la calidad de la educación y centrarse en el plan de trabajo escolar, fortalecer la capacitación de los docentes en tecnología educativa moderna, mejorar la capacidad de los docentes para utilizar equipos audiovisuales y aumentar su conciencia sobre el uso de tecnología educativa moderna para enseñar. Dejemos que la escuela se convierta verdaderamente en una escuela moderna basada en la información que atraiga la atención de la sociedad, tranquilice a los padres, tranquilice a los profesores y haga que los estudiantes se sientan cómodos.
2. Ideas de trabajo
Este año, el aula electrónica tomará como punto de partida el plan anual de aplicación de gestión de equipos de la ciudad de Macheng, con la tecnología de la información moderna como núcleo y el "aula bajo el entorno de las tecnologías de la información" El modelo de enseñanza constituye un gran avance, con la gestión científica como garantía. Al centrarse en la gestión y el uso, promovemos la construcción, implementación, investigación y capacitación, para que el trabajo de los equipos audiovisuales pueda desempeñar un papel importante. papel importante en la organización, el liderazgo y la construcción y la mejora general en equipos, gestión y aplicación, equipo y capacitación, sistemas y evaluación, etc., para lograr un desarrollo rápido y sostenido de la tecnología y los equipos educativos, y mejorar integralmente la calidad de la educación. y la enseñanza en nuestra escuela.
3. Principales trabajos y contenidos
(1) Fortalecer la investigación sobre la enseñanza presencial de tecnologías de la información y mejorar la calidad de la enseñanza de las materias de tecnologías de la información.
1. Formule un plan de implementación de cursos de tecnología de la información, establezca objetivos de enseñanza y requisitos de progreso, imparta cursos de tecnología de la información con los pies en la tierra e insista en registrar el contenido de los cursos de informática en detalle para que los estudiantes pueden dominar los conocimientos básicos de la tecnología de la información y las habilidades básicas para mejorar la alfabetización informacional.
2. Llevar a cabo vigorosamente la investigación y aplicación de la tecnología de la información educativa, especialmente la integración de la tecnología de la información con la enseñanza de otras materias, para brindar una sólida garantía para las clases abiertas, las clases de investigación y las clases de demostración de los docentes.
3. Participar activamente en el Concurso Nacional de Innovación del NOC para estudiantes de primaria y secundaria, establecer grupos de interés en tecnología de la información para estudiantes y brindar orientación profesional, mejorar las capacidades de tecnología de la información de los estudiantes de una manera más estandarizada y profesional, y proporcionar talentos sobresalientes para una educación de calidad en nuestra escuela.
(2) Fortalecer y promover la aplicación de gestión de equipos y mejorar gradualmente la construcción de campus informatizados
1 Utilizar el año de aplicación de gestión de equipos para mejorar las clases mediante la utilización y promoción. Se mejorará la conciencia y la gestión del uso de Banbantong a través de la investigación y la capacitación para mejorar las habilidades y el nivel de uso de Banbantong. A finales de año, la construcción de Banbantong se incluirá en la evaluación del desempeño de la escuela.
2. Llevar a cabo un concurso de habilidades de aplicación de Ban Ban Tong entre profesores, promover el entusiasmo de los profesores a través de concursos, dar ejemplo a través de concursos, impulsar y capacitar a otros profesores a través de ejemplos punto a punto y proporcionar información para el material del concurso Ban Ban Tong de la ciudad de Macheng.
3. En este periodo las actividades docentes e investigadoras se desarrollan en cada grupo docente e investigador en un ambiente docente de carácter presencial, de manera que las actividades docentes e investigadoras del grupo incluyen la escucha de las clases, la evaluación de las clases, y grabación, y no menos de dos veces.
4. El aula electrónica debe tener un papel protagonista en la formación de las clases. Al inicio del curso escolar se debe formular y distribuir a cada líder de equipo docente e investigador un plan de formación. La escuela debe ser capacitada regularmente y designada por personas designadas de acuerdo con las características de cada equipo de enseñanza e investigación, cooperar con la Oficina de Asuntos Académicos para completar una lección de demostración en chino y matemáticas.
5. Integrar fuertemente los recursos didácticos escolares para formar un sistema completo de material didáctico, lo que permitirá a los profesores utilizarlo de forma más fluida en el entorno docente y mejorar la eficiencia de la enseñanza.
(3) Fortalecer la función y el papel del aula electrónica y esforzarse por construir un campus eficiente basado en la información.
1. Promover de manera integral la automatización de la oficina en el campus, hacer un buen uso de los tres enlaces y los dos sistemas de plataforma y promover activamente el trabajo de oficina sin papel dentro de la escuela.
2. Fortalecer el establecimiento y la gestión de grupos QQ para varios departamentos de la escuela primaria Songbu, grupos QQ para clases, grupos QQ en el hogar y la escuela y grupos de ex alumnos, llevar a cabo capacitación profesional para propietarios de grupos y maestros, y fortalecer la construcción del equipo docente.
3. Combinar cursos excelentes con cursos competitivos a nivel escolar, combinar cursos excelentes con enseñanza e investigación en línea, llevar a cabo enérgicamente la producción de microcursos y la capacitación en enseñanza e investigación en línea entre docentes, y aplicar los conocimientos docentes y científicos. actividades de investigación organizadas por la escuela En los cursos excelentes, la mayoría de los profesores pueden convertirse realmente en beneficiarios de los cursos excelentes.
4. Alentar a los docentes a utilizar Banbantong para la educación y la enseñanza, alentar a los docentes a preparar lecciones electrónicamente, formular sistemas relevantes para la preparación electrónica de lecciones y maximizar la efectividad de las salas de preparación electrónica de lecciones. El aula electrónica deberá estandarizar la gestión de la comunicación clase a clase, adherirse al sistema de registro del uso de la comunicación clase a clase, e implementar el sistema de personal dedicado y clases dedicadas, con especial énfasis en la gestión de seguimiento.
5. Promover activamente la combinación de la aplicación de plataformas públicas de servicios de recursos educativos y “un maestro, un curso excelente”. Las aulas electrónicas deben organizar capacitaciones sobre el funcionamiento de la plataforma para docentes para que los docentes puedan aprender a utilizar su espacio personal para comunicarse, intercambiar, ayudarse y ayudarse mutuamente con estudios de docentes famosos y colegas para promover la mejora mutua; estilo de plataforma para compartir lecciones y brindar soporte técnico completo a los maestros que imparten clases.
6. Fortalecer la transparencia de la gestión del campus. Los administradores del estatus de los estudiantes deben establecer expedientes de estatus de los estudiantes sólidos y completos, implementar estrictamente los procedimientos de suspensión, reanudación y transferencia, y estandarizar la gestión del estatus de los estudiantes para brindar aprendizaje permanente. Responsable para cada niño.
7. Hacer un buen trabajo en la publicidad de la escuela, actualizar y mantener periódicamente el sitio web de la escuela, dedicar más tiempo a crear contenido enriquecido, aumentar la información sobre noticias y alentar a los profesores y estudiantes a utilizar el sitio web de la escuela primaria Songbu para mejorar. Para la comunicación, se debe movilizar a los maestros y pedirles que naveguen por el sitio web de la Escuela Primaria Songbu y contribuyan activamente al sitio web, de modo que el sitio web de la Escuela Primaria Songbu pueda convertirse realmente en una ventana importante para mostrar la educación de calidad de nuestra escuela. .
8. Para cooperar con el trabajo integral de cada departamento de la escuela, el aula electrónica debe tener conciencia general y conciencia de servicio, participar regularmente en el trabajo de cada departamento y aplicar conocimientos comerciales al trabajo de cada uno. departamento, y lograr decididamente Responder a las solicitudes y brindar un fuerte apoyo para el desarrollo continuo de la escuela.
(4) Reforzar la gestión del equipamiento audiovisual y garantizar la plena participación.
Los gestores de la educación audiovisual deben estandarizar y gestionar científicamente el uso de los equipos de educación audiovisual, formular un sistema de gestión completo para el uso y mantenimiento de los equipos de educación audiovisual y realizar un registro detallado y cuidadoso de Uso de equipos educativos audiovisuales por parte de los docentes.
1. Para los equipos de educación audiovisual adquiridos por la escuela, el personal de gestión de educación audiovisual debe inspeccionar y aceptar estrictamente el equipo. Después de pasar la inspección, se registrará en el "Fijo de la escuela". Libro mayor de activos" y "Libro mayor de consumibles de equipos de educación audiovisual", y luego numerarlos y guardarlos en un lugar seguro.
2. Cuando los profesores tomen prestado equipo audiovisual, deberán firmar el "Formulario de registro de préstamo de medios audio-educativos" y pedirlo prestado.
3. El aula electrónica deberá realizar una inspección exhaustiva y detallada de todos los equipos audiovisuales del colegio antes del inicio de cada semestre, y reparar los equipos problemáticos o defectuosos si hay algún accesorio que no pueda repararse. o necesita ser comprado, luego informe a los líderes de la escuela para que se comuniquen con la unidad de garantía y otras unidades de mantenimiento para realizar reparaciones para garantizar que se pueda llevar a cabo la enseñanza normal cuando comiencen las clases.
4. El equipo de educación audiovisual de cada clase adopta el sistema de responsabilidad del maestro de la clase. Si se descubre que el equipo está defectuoso o dañado, se debe informar al aula audiovisual a tiempo después de recibirlo. aviso, el personal de gestión del aula audiovisual debe repararlo y registrarlo de inmediato, y mantener registros.
5. Los administradores de educación audiovisual deben realizar mantenimiento y actualizaciones regulares en la red escolar, las aulas informáticas y las computadoras de la oficina, para mantener el funcionamiento normal y completo de la escuela.
Disposiciones de trabajo
1. Desarrollar y mejorar diversos planes y sistemas, y utilizar sistemas para gestionar el uso estandarizado de equipos audiovisuales.
2. Promover activamente el año de aplicación y gestión de equipos audiovisuales para prepararse para la inspección de fin de año.
3. Hacer un buen trabajo en la gestión del estado de los estudiantes y asegurarse de que el estado de los estudiantes sea abierto y transparente, manteniéndolo confidencial y sin dejar de lado a ningún estudiante.
4. Cooperar con varios departamentos para completar otros trabajos educativos basados en información.
5. Brindar soporte técnico a los docentes que participan en concursos de microcursos y cursos de excelencia.
6. Cooperar activamente con diversas actividades a gran escala organizadas por la escuela y las actuaciones del Festival de Arte y Deportes Otoño Dorado.
7. Proporcionar una fuerte protección al Campus Songxiaohaopu. Plan de trabajo 2 del aula electrónica de la escuela primaria
1. Ideología rectora:
Guiado por los puntos de trabajo del aula electrónica del condado y el plan de trabajo de la escuela para este semestre, combinado con el equipamiento de nuestra escuela. Condiciones y profesores Basándonos en la situación real de los estudiantes, nos centramos en la creación de un campus digital y en la gestión y uso de multimedia, aprovechamos al máximo el papel del software y hardware audiovisual existente y nos esforzamos por construir un personal docente moderno. , mejorar efectivamente el nivel de educación y enseñanza utilizando la tecnología de la información moderna en nuestra escuela y esforzarse por promover El trabajo de informatización de la escuela ha alcanzado un nuevo nivel.
2. Enfoque de trabajo:
(1) Realizar activamente el mantenimiento del equipo para asegurar el uso normal del mismo.
1. Hacer un buen trabajo en el mantenimiento de los ordenadores de la oficina para ayudar al trabajo escolar.
Se deben hacer esfuerzos para mantener los departamentos de la escuela y las computadoras de los maestros, identificar problemas y resolverlos de manera oportuna para garantizar que el trabajo se lleve a cabo con normalidad y ayudar a los maestros en su trabajo educativo y docente.
2. Realizar un buen trabajo en el mantenimiento del aula de informática para garantizar la enseñanza de las tecnologías de la información. En primer lugar, haga un buen trabajo en la higiene de la sala de computadoras, asigne la responsabilidad a la persona, límpiela regularmente y mantenga la sala de computadoras limpia en todo momento; en segundo lugar, haga un buen trabajo en el mantenimiento de las computadoras de los estudiantes, repárelas a tiempo; hay un mal funcionamiento y garantizar que cada computadora pueda funcionar normalmente. En tercer lugar, continuar Mejorar el sistema de grabación de la computadora para que los estudiantes lo usen y se registren una vez;
3. Ayudar al administrador de la red a mantener la red del campus para garantizar un funcionamiento fluido en todo momento. La red juega un papel relativamente importante en el trabajo escolar. Por esta razón, debemos esforzarnos por ayudar al administrador de la red a monitorear, prevenir y mantener la red para garantizar que la red esté siempre fluida. Al comienzo de este semestre, nos esforzamos por configurar otro servidor en la red para garantizar que los estudiantes de la escuela puedan realizar enseñanza y capacitación en línea en todo momento, a fin de lograr una red fluida para todas las clases en el Edificio de Enseñanza Este y facilitar actualizaciones del sistema y antivirus.
4. Hacer un buen trabajo en el mantenimiento del aula y del multimedia de la clase. Algunos de los multimedia existentes en nuestra escuela se han utilizado durante mucho tiempo y ya no se pueden usar normalmente. Durante estas vacaciones de verano, el fabricante llevó a cabo la eliminación de polvo y el mantenimiento de los proyectores de video de nuestra escuela. Este semestre fortalecerá aún más la gestión de uso. del equipo y mejorar Utilice el sistema de registro e insista en registrarse una vez para mantenimiento y uso para garantizar que cada unidad multimedia se pueda utilizar normalmente.
5. Hacer un buen trabajo en el mantenimiento de la radio del campus. Debido a la larga vida útil del sistema de transmisión del campus, la tasa de fallas del equipo es alta. Este semestre se revisará oportunamente para lograr una transmisión normal en todo momento.
(2) Aprovechar al máximo el papel de plataforma de aplicaciones al servicio de la educación escolar y el trabajo docente.
1. Continúe enriqueciendo el contenido del sitio web afiliado y aproveche al máximo la función de ventana del sitio web. Desde la revisión de la página de la escuela primaria afiliada de la escuela, debido a restricciones en la fuerza técnica y el equipo, no ha jugado un papel importante en la gestión educativa, la educación y la enseñanza, la publicidad y la educación de la escuela. Este semestre continuaremos intensificando la construcción de la página web, mejorando y embelleciendo aún más el diseño, enriqueciendo el contenido del sitio web y aprovechando al máximo la función de promoción de servicios de la página web de la escuela primaria de la escuela.
2. Proporcionar soporte técnico a la plataforma de docencia e investigación en línea para dar servicio a la labor docente e investigadora de la escuela.
La plataforma de enseñanza e investigación en línea juega un papel cada vez más importante en el trabajo diario de enseñanza e investigación de la escuela. Este semestre, continuaremos brindando soporte técnico para la plataforma de enseñanza e investigación en línea y resolveremos rápidamente los problemas que surjan. durante el proceso de oficina, realmente aprovechando al máximo las funciones convenientes y prácticas de la plataforma para servir al trabajo de enseñanza, docencia e investigación de la escuela.
(3) Incrementar la formación de profesores y estudiantes para mejorar la alfabetización informacional de profesores y estudiantes.
Este semestre se incrementará la capacitación docente y se buscará crear un equipo de docentes con altas capacidades de aplicación de tecnologías de la información.
1. Capacitación en habilidades de aplicación de PPT.
Durante estas vacaciones de verano, el aula electrónica del condado celebró un concurso de producción de historias digitales utilizando PPT. Los maestros de nuestra escuela participaron activamente, pero el nivel de producción debe mejorarse aún más. Este semestre se centrará en la producción de material didáctico en PPT. Producción de cuentos digitales PPT. ? Realizar actividades de capacitación Al finalizar la capacitación, cada docente participante entregará un material didáctico y un trabajo de cuento digital, los cuales serán evaluados y premiados para mejorar el nivel de aplicación informática del docente.
2. Formación sobre el uso de la plataforma de formación remota.
Este año, la provincia ha lanzado actividades de formación remota para estudiantes de primaria. Nosotros en Linyi tenemos previsto lanzarlas por completo en octubre. Antes del inicio de las actividades de capacitación remota, de acuerdo con los requisitos de la oficina de capacitación docente del condado, los docentes participantes recibirán capacitación sobre el uso de la plataforma de capacitación para mejorar el nivel de uso y el índice de excelencia de los docentes participantes.
3. Aumentar la intensidad del entrenamiento y la capacitación en el uso de computadoras para los estudiantes para mejorar su alfabetización informacional.
Nuestra provincia organiza cada año un "Concurso de producción de trabajos informáticos para escuelas primarias y secundarias" Para lograr buenos resultados, de acuerdo con el principio de "preparación y formación temprana", seleccionamos talentos y. proporcionar formación especial. En respuesta a los requisitos del concurso de "Actividades de producción de trabajos informáticos para escuelas primarias y secundarias de la provincia de Shandong", se seleccionan estudiantes destacados de toda la escuela y los maestros reciben capacitación regular y especial para guiar a los estudiantes a crear trabajos de mayor calidad y esforzarse. para lograr excelentes resultados en competiciones a nivel de ciudad y condado.
(4) Realizar investigaciones en profundidad sobre la enseñanza audiovisual. Hacer un buen trabajo en el procesamiento, integración y aplicación de recursos importados de alta calidad y recursos escolares, seleccionar temas de educación audiovisual, utilizar la investigación de temas como un gran avance para promover el desarrollo de la informatización de la educación y promover la mejora de los docentes. calidad.
Marzo Distribución mensual de trabajo:
Septiembre:
1. Formular el “Plan de Trabajo de Aula Electrónica para el Primer Semestre del Año Escolar 201X-201X. "
2. Inspeccionar exhaustivamente el funcionamiento de diversos equipos y completar las tareas de mantenimiento de manera oportuna.
3. Revisar aún más la maquinaria y el equipo de la Sala de Computación Oeste para hacerla más conveniente para la enseñanza.
4. Distribuir libros de registro de uso multimedia en cada aula y llevar un registro del registro de uso.
5. Complete el trabajo relacionado con la pequeña página adjunta en septiembre.
6. Completar el trabajo de actualización de la máquina del aula multimedia del colegio.
7. Preparar una serie de tareas para el funcionamiento del servidor secundario en la red.
8. Coordinar la gestión de la red para hacer los preparativos para conectar el edificio de enseñanza este a Internet.
9. Completar el trabajo específico dispuesto por el aula electrónica del condado.
Octubre:
1. Completar las tareas de mantenimiento de equipos en tiempo y forma.
2. Organizar formación técnica sobre el uso de PPT y completar tareas de formación de PPT.
3. Realizar formación sobre el uso de la plataforma de formación remota.
4. Enriquece el contenido de la página web y asegúrate de que cada columna tenga contenido enriquecido.
5. Realizar un buen trabajo en el mantenimiento del aula informática de los estudiantes para garantizar el normal desarrollo de la enseñanza de las tecnologías de la información.
6. Depuración y revisión de la conectividad de red en el Edificio Docente Este.
7. Completar el trabajo relevante dispuesto por el aula electrónica del condado.
Noviembre:
1. Continuar con el mantenimiento centralizado del equipamiento audiovisual escolar.
2. Completar la selección de estudiantes para la formación en producción de trabajos informáticos y comenzar las tutorías.
3. Organizar la formación de profesores de PPT para crear trabajos de PPT para su evaluación.
4. Complete el trabajo relacionado con noviembre en la pequeña página adjunta.
5. Completar el trabajo relacionado con el aula electrónica del condado en noviembre.
Diciembre:
1. Se continuará impartiendo y tutorizando la formación informática de los alumnos.
2. Continuar haciendo un buen trabajo en el mantenimiento diario del equipo audiovisual escolar.
3. Completar el trabajo de diciembre en la web del colegio.
4. Hacer un buen trabajo organizando los trabajos informáticos de los estudiantes.
5. Completar el mantenimiento del sistema de la clase multimedia en el Edificio de Enseñanza Este.
6. Completar el trabajo dispuesto por el aula audiovisual del condado en diciembre.
Enero:
1. Continuar comprobando el funcionamiento de los equipos audiovisuales.
2. Completa el trabajo de enero en la web del colegio.
3. Organizar los materiales audiovisuales de las materias, establecer la biblioteca de recursos didácticos de nuestra escuela y compartir recursos.
4.Organizar archivos e información educativa audiovisual escolar.
5. Hacer un buen trabajo en la supervisión e inspección de la educación y la enseñanza en el condado.
6. Hacer un buen trabajo en la recogida y entrega de equipos audiovisuales para su mantenimiento y reparación.
7. Redactar un resumen del trabajo de educación audiovisual de este semestre.