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¿Pueden los estudiantes de primaria aprender programación?

No es necesario que los alumnos de primaria aprendan programación.

Permitir que los niños programen desde la escuela primaria sin duda ayudará a su crecimiento. Como mínimo, se puede considerar que les permite aprender una habilidad temprano. Sin embargo, la programación no es tan "universal" como se anuncia en el mundo exterior. Es mejor que los padres tengan una actitud relativamente conservadora hacia la formación en programación, de lo contrario los resultados finales pueden decepcionar a todos.

1. La programación desde la escuela primaria puede no ser muy eficiente.

Desde una perspectiva laboral, muchos programadores aprenden sus habilidades de programación en la universidad y comienzan a desarrollarlas gradualmente en el primer año de trabajo. . Completo. Muchas personas que no tenían experiencia en programación antes de la universidad aún pueden calificar como programadores después de recibir una capacitación sistemática. Esto significa que aprender programación desde una edad temprana no es necesariamente una condición necesaria para participar en industrias relacionadas en el futuro.

Y la programación es un tema muy complicado, tan complicado que nadie se atreve a decir en qué habilidad de programación domina. Hay muchos conocimientos de programación que pueden resultar difíciles de entender para los niños. Aunque problemas similares se pueden digerir lentamente con el tiempo, esto sin duda reducirá la eficiencia del aprendizaje e incluso afectará el interés de los niños por la programación.

2. La programación cambia constantemente y lo que aprendes en la infancia puede no ser fácil de usar cuando seas mayor.

La tecnología de programación se actualiza muy rápido, tan rápido que incluso los profesionales. Los programadores no pueden garantizar que se pueda utilizar por completo. Para mantenerse al día con el ritmo del desarrollo tecnológico, siempre debe mantener el autoestudio después del trabajo. La programación no es como los instrumentos musicales, el lenguaje y otras habilidades, que cambian todo el tiempo.