Cómo escribir el discurso del anfitrión para la ceremonia de premiación de estudiantes de primaria

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Cómo escribir el discurso del anfitrión para la ceremonia de premiación de estudiantes de primaria (1)

Estimados maestros, padres, queridos estudiantes, ¡buenos días!

En primer lugar, me gustaría dar una cálida bienvenida a los padres. Su venida es un apoyo a nuestro trabajo, porque creo que el verdadero significado de esta reunión puede no ser lo que intercambiamos, sino animar a los estudiantes. Mientras sus padres participen en ella, será un orgullo y una alegría para ellos, y lo harán. Transformado en una fuente inagotable de poder.

El tiempo vuela y el sol y la luna pasan volando. Antes de que nos demos cuenta, hemos pasado más de la mitad del semestre. En el camino, hemos experimentado la alegría del éxito y el dolor del éxito. falla.

El trabajo duro te traerá resultados fructíferos; no importa cuánto trabajes, definitivamente ganarás algo. Después de la organización rigurosa y ordenada de la escuela, y los esfuerzos conjuntos de todos nuestros maestros y estudiantes, nuestra escuela realizó el examen de mitad de período de este semestre hace dos semanas para ayudar a los estudiantes a analizar mejor las ganancias y pérdidas del examen de maestría. métodos de aprendizaje científico y ganar Para completar la siguiente etapa de tareas de aprendizaje, con el fin de fomentar el progreso e inspirar el espíritu de lucha, hoy nuestra escuela celebró solemnemente la "Conferencia de resumen y elogios del examen de mitad de período". p>

Se lleva a cabo el primer elemento de la conferencia, se anunció la lista de estudiantes ganadores y se distribuyeron los premios

1. En primer lugar, los estudiantes que ganaron entre los diez primeros en su grado a mediados de El examen trimestral fue elogiado.

Son los mejores en aprendizaje. El trabajo duro es su fuerza, la excelencia es su símbolo y los modelos a seguir son sinónimos de ellos. Creo que con trabajo duro podrán crear un futuro brillante. Ellos son los diez primeros en nuestro grado. ¡Felicitaciones! (Aplausos) Ellos son:

Invite a los estudiantes ganadores a subir al escenario para recibir sus premios. Se invita a los padres de los estudiantes a distribuir premios.

2. Vamos, lo que estamos a punto de anunciar es el modelo de aprendizaje en clase.

¿Quién diría que el mar ilimitado del aprendizaje está lleno de dificultades? Su felicidad radica en el proceso de luchar por sus ideales y su felicidad radica en sus esfuerzos por luchar por el futuro. Se concentraban en cada clase y el fuerte sonido de la lectura transmitía sus sentimientos de gratitud; reflexionaban intensamente sobre cada problema y sus sonrisas comprensivas florecían con la alegría de su cosecha. Ellos son los que marcan el paso en el aprendizaje de nuestra clase:

Se da un aplauso a los niños que continúan trabajando duro. ?

Invita a los estudiantes ganadores a subir al escenario para recibir sus premios. Se invita a los padres de los estudiantes a distribuir premios.

3. Reconocer a los cuadros destacados de la clase.

Son trabajadores, diligentes y con los pies en la tierra, son maestros en el aprendizaje, unen a sus compañeros, son sinceros y amables. , y son hombres fuertes en la vida. Son desconocidos, se dedican a la clase y dan rienda suelta al espíritu del colectivismo; son serviciales, generosos, respetan a los profesores, honestos y dignos de confianza, y llevan adelante plenamente las virtudes tradicionales de la nación china. Son modelos para nosotros. para aprender y ejemplos para seguir adelante. Son nuestros cuadros de clase más lindos. Ellos son:

Invite a los estudiantes ganadores al escenario para recibir sus premios. Se invita a los padres de los estudiantes a distribuir premios.

4. Elogia a las Estrellas del Progreso

"El enemigo del hombre es él mismo". Derrotarte a ti mismo es más digno de elogio que derrotar a otros, y te has abierto paso y te has superado en tus esfuerzos. , usa sudor y trabajo duro para regar las flores de la victoria. Durante el último semestre, el maestro está encantado de ver que estás progresando continuamente. Estoy muy feliz por ti. Tu rápido progreso te hace digno del título. Estrella del Progreso". El esfuerzo es tu veleta eterna, un practicante de la autorrealización y la autotrascendencia, y un buen ejemplo del que todos pueden aprender. Ellos son nuestras estrellas de esperanza:

Invite a los estudiantes ganadores a subir al escenario para recibir sus premios. Se invita a los padres de los estudiantes a distribuir premios.

5. Felicitar al grupo de clase ganador

Son un grupo de clase con buen ambiente de aprendizaje y lleno de espíritu emprendedor, son una gran familia cálida, unida, excelente y rigurosa; la mitad de los cuales Desde el semestre, todos los profesores y estudiantes han trabajado juntos y trabajado de la mano para lograr excelentes resultados en el examen de mitad de período. ¡Creen firmemente que con los esfuerzos conjuntos de profesores y estudiantes, definitivamente lograrán mejores resultados! Estas clases destacadas son:

Los grupos destacados en las tres materias de Chino, Matemáticas e Inglés son: Clase 3 y Clase 2

Los grupos destacados en las cinco materias de Chino, Matemáticas , Inglés y Ciencias Morales son: Clase 4 y Clase 1, Clase 5

¡Ven a la tribuna para recibir el premio!

Profesores y alumnos: ¡Felicitemos una vez más a los alumnos ganadores y a la clase con un cálido aplauso! Espero que continúes trabajando duro, que no seas arrogante ni impetuoso y que sigas progresando. Espero que otros estudiantes se animen, se pongan al día y logren excelentes resultados en poco más de dos meses antes del examen final;

El segundo tema de la conferencia, discursos de representantes destacados.

Estudiantes, los logros sobresalientes son inseparables del trabajo duro y los métodos de aprendizaje que más les convengan.

Se invita a hablar al excelente representante estudiantil Du Xinyu, quien es recibido con aplausos.

Ahora demos un discurso de Li Bolun, el representante de los estudiantes progresistas.

Justo ahora, los dos estudiantes presentaron sus métodos de aprendizaje para lograr excelentes resultados. Los estudiantes seguirán su ejemplo y estudiarán mucho. Estandarizarán sus propios comportamientos y hábitos y utilizarán su experiencia de aprendizaje para mejorar sus habilidades en todos los aspectos.

La aprobación del examen puede reflejar el estado de aprendizaje de cada estudiante en diversas materias. Sin embargo, los exámenes no son un medio y las puntuaciones no son un estándar de medición. Los estudiantes no deben negarse a sí mismos debido a un fracaso en el resultado de una prueba. Algunas personas dicen que el fracaso es la madre del éxito. Yo digo que el fracaso no es la madre del éxito, pero las lecciones aprendidas del fracaso son la madre del éxito. Entonces, ¿cómo deberíamos utilizar este examen de mitad de período para estudiar mejor en el futuro? Creo que cada uno de nuestros estudiantes debe ser bueno resumiendo la experiencia después del examen y revisando constantemente los métodos de aprendizaje para mejorar su rendimiento académico.

? El tercer tema de la conferencia está en marcha. El líder de la Oficina de Enseñanza dará un resumen de mitad de período.

Me gustaría preguntarle al Director Peng de la Oficina de Enseñanza. dar un discurso resumido sobre el trabajo educativo y docente de mitad de período, ¡todos son bienvenidos!

?Gracias, Director Peng, por su discurso. El discurso que acabamos de pronunciar afirmó nuestros logros, señaló nuestras deficiencias y también generó ardientes esperanzas para nuestro estudio futuro. Espero que los estudiantes comprendan atentamente el discurso del director Peng y dediquen más energía a sus estudios.

El cuarto tema de la conferencia, orientación sobre métodos de estudio

Para que los estudiantes dominen un conjunto de métodos de estudio científicos que puedan aprender rápidamente, recordar bien y aplicar de manera efectiva después del examen. , nuestros profesores de aula De acuerdo con las características de la materia y combinado con mi propia experiencia acumulada, tengo muchas ideas de oro para impartirles:

Me gustaría pedirle al profesor Hu Anliu que me dé algunos consejos valiosos sobre Aprendizaje del idioma chino. ¡Todos te dan la bienvenida con aplausos!

El profesor Li Ying está invitado a darte algunos consejos sobre el aprendizaje de matemáticas. ¡Todos te dan la bienvenida con aplausos! darles sus consejos para aprender inglés. ¡Todos son bienvenidos con aplausos!

Compañeros, cada progreso que logramos es inseparable del arduo trabajo de nuestros profesores. Cuando recibimos aplausos, premios y sonrisas, quiero decir. que no podemos olvidar el arduo trabajo de nuestros maestros Estudiantes, ¡Demos a nuestros queridos maestros el más cálido aplauso y expresemos mi más sincero agradecimiento a todos los maestros que han trabajado duro durante medio semestre! Una vez más aprovechemos los aplausos para agradecer a varios profesores por orientarnos sobre los métodos de aprendizaje.

El quinto punto de la conferencia, me gustaría invitar al director Jin de la escuela a dar un discurso.

Gracias, el director Jin primero afirmó los logros de todos nuestros. profesores y estudiantes en el período anterior de enseñanza, y también expresó su agradecimiento a La mayoría de los estudiantes han planteado algunos requisitos para sus estudios en el período posterior. Exigen que todos regulen su propio comportamiento y cultiven buenos hábitos e intereses de estudio. Debe afrontar los logros y problemas existentes, formular planes de estudio de manera objetiva y justa, y esforzarse por lograr el éxito en el futuro. Lograr excelentes resultados en el examen final y presentar una hoja de respuestas satisfactoria a padres y maestros.

Este elogio aún no ha terminado. Haremos cuidadosamente una lista de honores para los estudiantes y las clases premiadas, por lo que todavía hay algunas cosas con las que pedirles a los padres que asisten hoy que cooperen. tomen una foto artística de 7 pulgadas de sus hijos, pónganla en un marco y tráiganla a la escuela el próximo lunes y diseñaremos un hermoso diseño para los niños. También haremos que más niños sean tan buenos como sus hijos.

Estudiantes, debemos creer firmemente que sin el arduo trabajo de ayer, no habría resultados fructíferos hoy; sin el arduo trabajo de hoy, ¡no habría un mañana brillante! Se espera que esta reunión de resumen y elogios de mitad de período inspire a los estudiantes a esforzarse por alcanzar la excelencia y genere un clímax de aprendizaje. Espero que todos los estudiantes elogiados continúen con sus esfuerzos, progresen más y establezcan nuevos máximos en el examen final. Al mismo tiempo, también espero que otros estudiantes sigan el ejemplo de los estudiantes elogiados, trabajen duro, se pongan al día, trabajen duro y se esfuercen por progresar.

Por último, ¡les deseo a todos los profesores y padres mucha suerte en su trabajo y buena salud! ¡Los estudiantes están progresando en sus estudios! ¡La reunión de elogios de mitad de período para el quinto grado de la escuela primaria Xiguan ha terminado! Por favor, haga fila cuando salga cada clase, llévelos en orden, sea cortés al bajar las escaleras y no empuje a los compañeros que están a su lado. Después de regresar al aula, el profesor de la clase organizará el final de clases.

Cómo escribir el discurso del anfitrión para la ceremonia de premiación de estudiantes de primaria (2)

Estimados líderes, queridos maestros y compañeros:

¡Hola a todos!

Ha pasado el tiempo, ha pasado 20## y ha comenzado 20## En el último semestre, gracias a la ardua enseñanza de los profesores y su propio esfuerzo, los estudiantes han logrado grandes avances en todos los aspectos. Hace un tiempo, nuestro colegio realizó una serie de actividades de bienvenida. Cada alumno puede participar activamente en las actividades y lucir su propio estilo. Con el fin de elogiar a los avanzados y dar ejemplo, nos reunimos hoy aquí para celebrar una gran ceremonia de premiación.

En primer lugar, se entregará el premio colectivo, y se pedirá a los representantes de cada clase que suban al escenario para recibir el premio, y se leerán los premios por turnos.

¡Dé la bienvenida a los líderes escolares al escenario con un cálido aplauso para presentar los premios! (Los estudiantes ganadores deben inclinarse para expresar su gratitud al recibir el premio). ¡Felicitemos a la clase ganadora con un cálido aplauso!

A continuación, se entregarán los premios individuales. Se pide a los estudiantes cuyos nombres han sido leídos que suban al escenario para recibir los premios, y los premios se leerán en voz alta.

¡Dé la bienvenida al maestro al escenario con un cálido aplauso para entregar el premio! (Los estudiantes ganadores deben inclinarse para expresar su gratitud al aceptar el premio). ¡Felicitemos a los estudiantes ganadores con un cálido aplauso!

¡Felicitamos una vez más a todos nuestros ganadores con un cálido aplauso! ¡Espero que los estudiantes que ganaron este premio continúen con sus esfuerzos y se esfuercen por lograr un mayor progreso! Al mismo tiempo, espero que los estudiantes que no ganaron el premio esta vez sigan su ejemplo, aprendan de ellos, reúnan el coraje para ponerse al día y se esfuercen por estar en el escenario para recibir el premio la próxima vez que se entregue el premio. !

Queridos profesores y alumnos, ya ha sonado la bocina del 20##. Sigamos navegando por el viento y las olas y zarpemos en los días venideros. Finalmente, le deseo a nuestra Escuela Primaria Modelo Dongguan un mañana mejor.

¡Esto concluye la ceremonia de premiación de hoy! Cada clase sale y regresa al salón de manera ordenada.

Cómo escribir el discurso del anfitrión para la ceremonia de premiación de estudiantes de primaria (3)

Zhao: Estimados líderes.

Jin: Queridos compañeros de clase a todos.

Él: ¡Buenas tardes!

Zhao: La dama delgada que está a mi lado es la maestra de ceremonias de hoy que informa sobre el La actuación fue ××, una profesora de la escuela Danan No. 1.

Jin: Este es el anfitrión, profesor ××× de la escuela ×××.

Zhao: Es un gran honor para mí pasar un agradable fin de semana con todos los líderes y compañeros.

Jin: Organizar este informe para ti es lo que más nos hace felices.

Zhao: En primer lugar, permítanme presentarles a los líderes que asisten a la reunión de hoy. Ellos son:

Jin: La presencia de los líderes no solo refleja su apoyo al trabajo. del Comité de la Liga Juvenil de la Oficina de Educación, pero también expresa su preocupación por el aprendizaje de lenguas extranjeras de los estudiantes de primaria y secundaria en el distrito de Shenhe, expresemos nuestro agradecimiento con aplausos.

Zhao: ¡En orden! Satisfacer la demanda de talentos en lenguas extranjeras en el siglo XXI, con el fin de afrontar los desafíos que plantea la integración internacional, con el fin de cultivar el entusiasmo y la creatividad de los estudiantes de primaria y secundaria de nuestro distrito para aprender lenguas extranjeras.

Jin: El Comité de la Liga Juvenil de la Oficina de Educación del Distrito de Shenhe planificó y organizó el Concurso de Canción en Inglés para estudiantes de primaria y secundaria en el Distrito de Shenhe. Una vez lanzado el concurso, recibió diversas respuestas y participación entusiasta de las escuelas primarias y secundarias del distrito.

Zhao: Hay 42 escuelas primarias y secundarias en el distrito que se han inscrito para participar y el entusiasmo es sin precedentes. Después de dos selecciones preliminares y la selección de los mejores por parte del secretario Zhao del Comité de la Liga Juvenil y varios jueces superiores, un total de 20 escuelas ganaron el primer premio.

Jin: En primer lugar, solicite a los líderes que emitan certificados a las escuelas que ganaron el primer premio en esta competencia.

El ganador del primer premio de la amistad subió al escenario para recoger el galardón.

Zhao: Las escuelas que ganaron el primer premio en el concurso de canciones en inglés para escuelas primarias y secundarias en el distrito de Shenhe incluyen la escuela secundaria para niñas Tongze, la escuela secundaria 165, la escuela secundaria Ninth, la escuela secundaria Manchu y la escuela secundaria 18. Escuela, Tercera Escuela Xiaoxi, Escuela para Ciegos y Escuela Primaria Zhongshan Road, Escuela Lingwen No. 1, Escuela Primaria Bei No. 1.

Jin: escuela primaria Wenhua Road, escuela de literatura 2, escuela Danan 1, escuela primaria Lianhua, escuela primaria Anying, segunda escuela de economía 3, escuela de literatura 1, escuela primaria Xingzhi, escuela Chaoyang 1, escuela primaria experimental .

Expresemos nuestra más sincera enhorabuena por sus honores.

Zhao: Este es el final de la ceremonia de premiación. Queremos compartir el buen programa con todos y la presentación del informe comienza ahora.

¡Es difícil traducir canciones chinas al inglés y cantarlas! Es posible tener ambos instrumentos populares, pipa, erhu y occidental. instrumentos en la misma canción. La batería demuestra aún más la fusión cultural de la cultura china y occidental. En primer lugar, disfrute de la canción Descendientes del Dragón presentada por los estudiantes de la escuela ×××.

Jin: A continuación, disfrute de la canción "The Lonely Shepherd" presentada por 165 Middle School.

Zhao: Oye ××, ¿sabes qué son Du, Lai y Mi?

Jin: ¿No son Du, Lai y Mi solo notas musicales?

Zhao: La respuesta es correcta, pero también quiero decirles que Du, Lai y Mi también son los nombres de una canción en inglés. Disfruten la canción Du, Lai y Mi interpretada por la Escuela No. 1 de Literatura y. Arte.

Jin: La escuela primaria Zhongshan Road te presenta una canción llamada Busy. Por favor, disfrútala.

Zhao: ¿Alguna vez has escuchado el canto de los ángeles? Disfrutemos de la canción "Angels Are Singing/p" interpretada por la escuela secundaria Manchu.

Jingle Bells es tan hermosa. ¡Qué nombre! Esta canción te la presenta la Escuela Xiaoxi No. 3, disfrútala.

Zhao: Una canción clásica, una hermosa melodía, disfruta del pequeño coro Edelweiss, interpretado por Beiyi Jing. Escuela primaria.

Jin: El invierno está aquí, lo que me recuerda al árbol de Navidad lleno de regalos. Estudiantes, ¿quieren tenerlo? Por favor, disfruten de la actuación en solitario de Danan No. 1 School, Christmas Tree.

Zhao: A continuación, disfrute del grupo de canto y baile Butterfly Flying, interpretado por la escuela primaria Lianhua.

Jin: Cuando era niño, escuchaba a menudo la canción ". Ocean, My Hometown" de Tongze Girls' Middle School. Los estudiantes lo tradujeron a una canción en inglés. Por favor, disfrútenlo.

Zhao: Hay dos pajaritos en el frondoso árbol rong de la escuela primaria Anying. son animados y lindos. Mira, son lindos. Volando aquí.

Jin: Hay un gran mundo en nuestros corazones. Por favor, aprecia el gran mundo que los estudiantes ciegos nos han dedicado. >

Jin: Por favor, aprecienlo. El grupo de canciones salala traído por la escuela primaria Wenhua Road.

Zhao: Todos los estudiantes de atrás, por favor, siéntense. Escuche la canción presentada por los estudiantes de la Escuela Secundaria No. 9. Todos se pongan de pie.

Jin: Ahora, por favor, miren un popurrí de canciones en inglés interpretadas por la Escuela Primaria Experimental.

Zhao: Por favor, disfruten la canción y el baile de "Kiss My Love", cuyo nombre en inglés es mylove.