Guión del discurso sobre el despliegue del trabajo de seguridad en la inauguración de la escuela
En la sociedad actual, cada vez hay más ocasiones en las que se necesitan discursos. Escribir discursos con las ideas de escritura correctas tendrá mejores resultados. ¿Aún no tienes nada que decir? El siguiente es un discurso de muestra (6 artículos seleccionados) sobre las disposiciones laborales de seguridad escolar para la apertura de la escuela que compilé. Bienvenido a leer y recopilar. Discurso 1 sobre el despliegue de trabajos de seguridad para la apertura de la escuela
Estimados líderes y compañeros:
¡Hola a todos! De acuerdo con los arreglos de la reunión y combinado con el tema de esta reunión, haré una declaración para todos sobre el trabajo de seguridad escolar. No debe haber mentalidad de azar ni parálisis en el trabajo de seguridad. En el trabajo de seguridad, esté preparado para el peligro en tiempos de paz y esté preparado para estar preparado. El trabajo de seguridad escolar se adhiere a los principios de priorizar la prevención, combinar prevención y tratamiento, fortalecer la educación y prevenir y tratar en grupo. A continuación, les informaré desde tres aspectos.
En primer lugar, mejorar el mecanismo de garantía.
"Sistema + no implementación = 0". Un dicho que solemos decir es: el sistema hace que la gente no se atreva a cometer errores y la cultura hace que la gente no esté dispuesta a cometer errores. Nuestra escuela continuará mejorando el mecanismo de seguridad. Implementar estrictamente el mecanismo de gestión de gestión y prevención de grupos de arriba hacia abajo de "el director asume la responsabilidad general y los líderes a cargo son responsables de tareas específicas".
Mejorar el sistema de responsabilidad de liderazgo y el sistema de rendición de cuentas para el trabajo de seguridad, mejorar diversas reglas y regulaciones para el trabajo de seguridad escolar y perfeccionar varios sistemas de planes de seguridad. La escuela firma una carta de responsabilidad sobre objetivos de seguridad con cada línea y lleva a cabo reuniones regulares con los maestros de clase, lo que requiere que el maestro de clase comprenda completamente la situación de la clase, profundice en los estudiantes, fortalezca las visitas domiciliarias, descubra malas señales y trate con ellos de manera inteligente. de manera oportuna;
La logística y la seguridad escolares monitorean periódicamente Inspeccionar los edificios escolares, las instalaciones de protección contra incendios, las instalaciones deportivas, el entorno circundante, etc., y si se encuentra algún problema, informarlos, manejarlos y repararlos de manera oportuna.
Fortalecer la gestión de porteros y hacer cumplir estrictamente el sistema de registro de huéspedes.
El segundo es crear una cultura en el campus de educación sobre seguridad.
Promover el conocimiento sobre seguridad educativa entre profesores y estudiantes a través de reuniones matutinas, transmisiones, tableros de anuncios, pantallas electrónicas, cuentas públicas de WeChat y otros métodos publicitarios. Hay un lema para cada escalera, un recordatorio para cada pared, una imagen para cada tema y un número especial para cada clase.
Cooperar activamente con la policía de tránsito, salud, gestión integral y otros departamentos, e invitar a la policía de tránsito, comités de ligas juveniles, justicia, etc., a realizar actividades de educación vial, psicológica, legal y para la vida. Utilice la penetración de la disciplina en el aula y otros medios para impartir educación sobre prevención de seguridad a los estudiantes, y fortalezca la educación de habilidades y conocimientos de seguridad de los estudiantes sobre la prevención de accidentes de tráfico, prevención de descargas eléctricas, prevención de lesiones deportivas, prevención de incendios, prevención de ahogamiento, seguridad alimentaria y otros conocimientos de seguridad. educación de habilidades.
Realizar actividades de educación en seguridad. Por ejemplo, la ceremonia de firma "Di no a los teléfonos móviles y los juegos en línea" y la educación sobre seguridad en la red, simulacros de incendio para el personal del comedor, propaganda contra las sectas, educación sobre seguridad vial, etc.
3. Formar una sinergia en el trabajo de seguridad.
Mejorar los planes de emergencia de seguridad escolar y los planes de emergencia para diversas emergencias para formar un mecanismo de vinculación. Construya una red de seguridad tres en uno que vincule a los maestros de escuela, los padres de los estudiantes y varios departamentos sociales, y aumente la intensidad de la gestión de la seguridad interna y el orden de seguridad pública externa en las escuelas.
El departamento de policía de tránsito, los guardias escolares y los profesores de turno trabajan juntos para crear un "canal verde" para profesores y estudiantes.
La escuela está dividida en puertas y secciones en diferentes horarios y ubicaciones. La escuela ha establecido una línea roja de advertencia y la ha dividido en áreas para recoger y dejar a los estudiantes y áreas de espera para padres.
La Oficina de Asuntos Académicos y la Oficina de Asuntos Generales trabajan juntas para prestar mucha atención a la tasa de participación de los estudiantes. Ping Se incluye un trabajo seguro en la evaluación del maestro de la clase y se requiere que la tasa de finalización alcance el 100% (incluidas las materias no aseguradas, los padres deben firmar una carta de compromiso).
Se llevará a cabo una vinculación entre el hogar y la escuela para mejorar el mecanismo de visitas domiciliarias por parte de líderes escolares y visitas domiciliarias por parte de directores y docentes. Comprender profundamente la situación real de los estudiantes problemáticos, los estudiantes potenciales y las familias problemáticas en la clase, llevar a cabo una educación sobre salud mental profunda y detallada para los estudiantes y brindar orientación oportuna. Ayude a los padres y estudiantes a resolver problemas mediante visitas domiciliarias mensuales y asesoramiento de seguimiento.
Queridos líderes y colegas, los problemas surgen de la negligencia y los desastres surgen de las sutilezas. La gestión de la seguridad en el campus tiene éxito gracias a la precisión, pero fracasa debido a la negligencia. En el futuro, nuestra escuela continuará utilizando un alto sentido de responsabilidad y medidas poderosas para mejorar aún más la construcción de una cultura de seguridad en el campus, hará todo lo posible para mantener la seguridad del campus y hará esfuerzos incansables para promover sólidamente la construcción de un "campus seguro". ".
¡Por favor critique y corrija cualquier deficiencia en el informe anterior! Gracias a todos
Discurso 2 sobre el despliegue del trabajo en seguridad escolar
Estimados líderes y colegas:
¡Hola a todos!
En los últimos años, la tecnología de seguridad de nuestra escuela se ha mejorado aún más, la organización de seguridad se ha mejorado aún más, la inversión en seguridad se ha incrementado aún más, las medidas de seguridad se han mejorado aún más y las responsabilidades de seguridad se han incrementado. fortificado. Cabe decir que con los esfuerzos del camarada *** y el fuerte apoyo de los departamentos y unidades pertinentes, el trabajo de seguridad escolar ha logrado grandes resultados y ha mantenido la seguridad y estabilidad de la escuela.
Me gustaría expresar mi más sincero agradecimiento a todos los profesores que siempre se han preocupado y apoyado el trabajo de seguridad escolar y por su dedicación silenciosa al trabajo de seguridad.
Espero que después de esta reunión el trabajo en seguridad escolar alcance un nivel superior.
En cuanto a la seguridad en el trabajo, destaca tres frases.
1. La responsabilidad es más pesada que el monte Tai.
El trabajo de seguridad escolar está relacionado con la seguridad de la vida de los estudiantes, el desarrollo armonioso de la educación y la imagen de la escuela.
El trabajo escolar es complicado, ¿qué es lo más importante?
Hay tantas cosas que hacer en la escuela, ¿cuál es la más importante? "La seguridad primero, la prevención primero, la gestión integral" es el núcleo del trabajo de la escuela.
La seguridad es una, la educación moral, la educación intelectual, la educación física, la educación estética, la educación laboral, etc. son todas cero. Cuantos más ceros, mejor. Si no puedes conservarlo, cuantos más ceros, menos útil será.
¿Por qué la seguridad laboral es la máxima prioridad en el trabajo escolar?
1. El objetivo de nuestro trabajo es el crecimiento de los menores. No tienen la capacidad de actuar de forma independiente y responsable y son personas que deben ser protegidas por la sociedad y la escuela.
2. La escuela es un lugar para actividades grupales y un lugar muy densamente poblado. Una vez que ocurre un accidente de seguridad, muchas personas morirán y otras resultarán heridas, creando un enorme peligro para la seguridad.
3. Los estudiantes suelen ser el blanco de la ira. Durante el período crítico de desarrollo y transformación social, surgen varias contradicciones. Hay muchas personas que odian a los funcionarios y a los ricos de la sociedad y, a menudo, apuntan a estudiantes que carecen de la capacidad de defenderse.
4. La situación de seguridad pública sigue siendo grave. El número de muertes anormales sigue siendo elevado; los autobuses escolares negros aparecen uno tras otro; el ambiente en el campus no es optimista; después de todo, no vivimos en el vacío. Debido al entorno, los estudiantes siempre tienen que entrar y salir del campus, y las fuerzas malignas fuera de la escuela los dañan fácilmente.
Con un alto sentido de responsabilidad por la seguridad de los estudiantes, hemos puesto demasiado esfuerzo. Por tanto, la responsabilidad es más pesada que el monte Tai.
En segundo lugar, tomar precauciones antes de que sucedan.
En los trabajos de seguridad se debe prestar atención a los taladros para cortar los problemas de raíz.
1. Centrarse en la educación.
A través de la educación, mejorar la conciencia de seguridad de profesores y estudiantes; a través de la educación, mejorar las habilidades de seguridad y el conocimiento de seguridad de profesores y estudiantes.
2. Atrapar e investigar.
Los peligros de hoy son los accidentes del mañana. Los peligros para la seguridad son dinámicos. Sólo porque no hubo problemas el año pasado no significa que no los haya ahora. Debe comprobarse periódicamente y en cualquier momento.
3. Capte los puntos clave.
Presta mucha atención a la seguridad alimentaria. Si hay un problema con la higiene de los alimentos, la pérdida será enorme. Debemos dar gran importancia a las comidas en la cafetería de los profesores y a los almuerzos entregados a los estudiantes. Especialmente en la gestión de los restaurantes chinos, todos deben ser responsables y no dejar lagunas de seguridad.
Hacer un buen trabajo en labores de seguridad para eventos de gran envergadura. Debe actuar según la normativa. Se debe declarar el contenido de la actividad, se debe visitar el lugar de la actividad, se debe implementar el plan de la actividad, se deben implementar las responsabilidades de la actividad y las herramientas de la actividad (como los vehículos) deben ser seguras.
Velar por la seguridad de las instalaciones y equipos. Las calderas de comedor deben ser operadas por personal dedicado con certificados; las instalaciones de protección contra incendios (luces de emergencia de pasillos, salidas de incendios, extintores, bocas de incendio) deben ser inspeccionadas periódicamente y el mantenimiento de las salas de distribución de energía debe estar a cargo de personal dedicado a mercancías peligrosas; en los laboratorios debe ser supervisado por personal dedicado. Instalaciones deportivas Debe haber supervisión dedicada.
Presta atención a la salud y seguridad mental. La clave es prestar atención a cada alumno.
Realizar simulacros de seguridad. Con o sin taladros el efecto es muy diferente.
3. La seguridad está en la implementación.
Por mucho que hablemos de ello, por muy sólido que sea el sistema, si no se implementa, no significa nada.
1. Se deben implementar las responsabilidades.
Se firman cartas de responsabilidad en todos los niveles y se implementan responsabilidades de seguridad en todos los niveles. Debería haber personal dedicado a cargo del trabajo de seguridad, y el trabajo de seguridad debería llevarse a cabo desde una perspectiva segura.
2. El sistema debe estar implementado.
Los sistemas de seguridad a menudo se compran con vidas. No utilicen sus vidas para verificar el sistema que compraron con su vida. Las personas inteligentes suelen aprender lecciones de los demás, y las personas estúpidas suelen dar lecciones a los demás.
No hay nada de malo en seguir el sistema. Si sigues el sistema, puedes evitar intentos; si sigues el sistema, si ocurre un accidente, la escuela no se hará responsable.
Por lo tanto, el sistema no se queda ni puede quedarse ahí esperando su implementación;
3. Se deben implementar garantías.
Hacer un buen trabajo en la salvaguardia de las personas (el equipo de seguridad es profesional y el equipo de seguridad está completo), económica y materialmente. Debemos estar dispuestos a gastar dinero en trabajos de seguridad y no dudar en "gastar dinero para comprar la paz".
Discurso 3 sobre Despliegue Laboral de Seguridad Escolar
Profesores y alumnos:
¡Buenos días a todos!
Hoy, en la ceremonia de apertura, pronuncié un discurso sobre el trabajo de seguridad escolar y el trabajo de construcción de la hermosa Xiangxi.
1. Seguridad en el trabajo
La seguridad en el trabajo es una parte importante del trabajo escolar La importancia del trabajo seguro es evidente si se trata de la seguridad personal y de la propiedad de profesores y estudiantes. Sin garantías, las escuelas no podrán llevar a cabo actividades normales de educación y enseñanza, lo que afectará incluso la supervivencia y el desarrollo de la escuela y afectará gravemente la estabilidad social. Por lo tanto, esperamos que todos los profesores y estudiantes de la escuela den gran importancia al mantenimiento de la estabilidad. Aquí se plantean los siguientes requisitos:
En primer lugar, debemos comprender claramente la situación actual de seguridad, crear conciencia y comprender plenamente la importancia y la necesidad del trabajo de seguridad en términos de normas, reglamentos y medidas. y acciones. No debemos ser descuidados ni tomárnoslo a la ligera. En segundo lugar, debemos aclarar las responsabilidades y establecer un mecanismo de trabajo en el que el trabajo de seguridad sea cuestionado todos los días, controlado en todas partes y responsabilizado en todos los niveles. El primero es el portero. En segundo lugar, es necesario aclarar las partes clave actuales de la prevención de seguridad de nuestra escuela, como dormitorios de profesores y estudiantes, comedores, laboratorios, salas de ordenadores, oficinas de profesores, etc., que no pueden ignorarse en caso de incendio. Prevención y control. Los problemas descubiertos durante la prevención y el control deben abordarse de inmediato y sin demora. Sólo mediante un descubrimiento oportuno se podrán eliminar a tiempo los peligros ocultos. Es necesario seguir estandarizando y fortaleciendo la gestión de las residencias de estudiantes. Para hacer un buen trabajo en la gestión de la seguridad de los dormitorios de estudiantes, todos los estudiantes deben cumplir conscientemente las políticas escolares, implementar estrictamente las regulaciones escolares de agua y electricidad y obedecer la administración escolar.
Es necesario fortalecer la gestión de los comedores de estudiantes y el agua potable, conceder gran importancia a la gestión de los comedores, prestar mucha atención a la higiene y seguridad de los alimentos escolares, establecer la ideología rectora de "la educación y la salud escolares primero". , adhiérase a la política de "prevención primero" y evite la aparición de incidentes de intoxicación masiva. Incidente de envenenamiento grupal.
Para ser amable con los demás y vivir en armonía, el profesor de la clase debe centrarse en educar a los alumnos para que se lleven bien entre ellos. La escuela prohíbe perseguir e intimidar a los compañeros de clase para evitar que ocurra violencia escolar. Los conflictos entre compañeros son inevitables, así que haga más autocrítica y tome la iniciativa de encontrar maestros que los manejen adecuadamente. Nadie puede traer personas ajenas a la escuela para causar problemas y profundizar los conflictos, de lo contrario se resolverán; con severidad y severidad; no asociarse con adolescentes malos en la sociedad; está estrictamente prohibido portar y jugar con artículos peligrosos (como cuchillos, pistolas, palos, explosivos, artículos venenosos, se debe observar el orden al ingresar y); al salir por la puerta de la escuela, las colas para comer deben estar en orden y no se permite pelear ni saquear las barandillas de las aulas; Pasamanos de escaleras; está estrictamente prohibido perseguir, correr, saltar y pelear en las aulas, dormitorios y pasillos, mantenerse a la derecha al subir y bajar escaleras, y no aglomerarse ni pelear; pandillas y causar problemas los fines de semana y días festivos, aprenda a ser humilde y civilizado, como gracias, lo siento, perdóname, etc. Con un concepto correcto de honor y desgracia, puede reducir eficazmente la aparición de contradicciones y conflictos; . Creando así un buen ambiente.
Fortalecer eficazmente las leyes de tránsito y la educación sobre seguridad vial para los estudiantes, mejorar la conciencia de seguridad vial y la capacidad de autoprotección de los estudiantes, cumplir conscientemente las reglas de tránsito, no perseguir ni pelear en la carretera, y bañarse en los ríos es estrictamente prohibido.
La escuela está en construcción. Me gustaría enfatizar que el área de construcción es un área propensa a accidentes de seguridad. Para garantizar la seguridad de los maestros y estudiantes, las regulaciones escolares prohíben a los maestros y estudiantes ingresar al área de construcción. .
Mejorar integralmente el nivel de gestión del trabajo de seguridad de la escuela y las capacidades de respuesta a emergencias para garantizar la vida, la salud y la seguridad de la propiedad de maestros y estudiantes. Todos los profesores y estudiantes deben fortalecer su conciencia de autoprotección, prestar atención a la seguridad en el trabajo diario, el estudio, la vida y el ejercicio físico para prevenir lesiones accidentales. En el trabajo diario, gestionar y proteger adecuadamente los bienes públicos y los propios (como cerrar la puerta después de acostarse, etc.).
2. Trabajar en la construcción del hermoso Xiangxi.
1. Llevar a cabo actividades de mejora del saneamiento ambiental del campus. Cada clase deberá incorporar al plan de trabajo el trabajo de saneamiento ambiental escolar y realizar una gestión estandarizada y normalizada.
Realizar una limpieza general del ambiente del campus todos los días.
2. Intensificar la rectificación centralizada de problemas clave y destacados como puntos ciegos, estacionamiento aleatorio, tirar basura, escupir y graffiti.
(1) Los vehículos no deben estacionarse al azar y los escombros no deben colocarse al azar, especialmente en dormitorios y aulas.
(2) No tirar basura ni escupir.
(3) No garabatees.
El trabajo de prevención de seguridad y construcción de un hermoso Xiangxi no es algo que sucede de la noche a la mañana. Es necesario establecer un mecanismo de trabajo de seguridad a largo plazo para formar una situación en la que los profesores y estudiantes le presten atención. los empleados participan y se implementan las responsabilidades. Trabajemos juntos para aportar la debida contribución de todos a la creación de un "campus civilizado" y de un "aparcamiento seguro".
He terminado mi discurso, ¡gracias a todos!
Discurso 4 sobre Despliegue Laboral de Seguridad Escolar
Estimados líderes y colegas:
¡Buenos días a todos! De acuerdo con los arreglos de la Oficina de Educación, me siento muy honrado de estar aquí como representante del trabajo de seguridad escolar. Nuestra escuela xx tiene xxx clases docentes y xxx estudiantes. La seguridad del trabajo siempre ha sido la máxima prioridad de la escuela y es la premisa y base de todo trabajo. A continuación informaré el trabajo de seguridad escolar en tres puntos:
1. Crear características de gestión de seguridad.
Damos gran importancia al trabajo de seguridad escolar e implementamos al pie de la letra el espíritu de las instrucciones de trabajo de seguridad de la Oficina de Educación. Promover vigorosamente el modelo de gestión jerárquico "tres verticales y seis horizontales", implementar el sistema de responsabilidad, firmar cartas de responsabilidad en todos los niveles, realizar activamente el trabajo de gestión diario, realizar inspecciones diarias y simulacros de evacuación, como prevención de incendios, prevención de terremotos y anti-pisoteo. , para que todo sea administrado por alguien, todo se implemente y haya evaluaciones mensuales. El trabajo de seguridad está estrechamente vinculado a los salarios, ascensos y evaluaciones anuales. El trabajo de seguridad está estrechamente vinculado a los salarios, ascensos y evaluaciones anuales. Prestamos especial atención a la construcción de sistemas de seguridad y gestión de archivos, y consideramos la construcción de sistemas y la gestión de archivos como indicadores importantes del trabajo de seguridad. Reflexionamos e innovamos constantemente para promover el trabajo de seguridad escolar a un nivel superior. La escuela ha establecido una sala de archivos de seguridad, compiló e imprimió manuales de seguridad, produjo videos promocionales de seguridad y designó archiveros. El trabajo de gestión de archivos fue afirmado y reconocido por los departamentos de educación, político y legal y de supervisión de seguridad provinciales y municipales. , recibimos provinciales Durante las visitas e intercambios entre muchas unidades de la ciudad, la Oficina de Supervisión de Seguridad del Distrito designó el trabajo de seguridad de la escuela como una unidad de ventana.
2. Innovar formas de educación en seguridad.
Combinamos educación sobre seguridad con educación de "tres estudiantes" y trabajamos duro con ambas manos. La escuela ha establecido una sala de educación sobre seguridad, ha creado una base de educación sobre seguridad y ha llevado a cabo educación sobre temas de seguridad a largo plazo. y "educación temática de tres estudiantes", cada escuela ha establecido una sala de educación sobre seguridad, ha creado una base de educación sobre seguridad, ha llevado a cabo educación sobre el tema de seguridad y la educación sobre el tema "tres vidas" durante mucho tiempo, y ha impartido bien todas las clases de educación sobre seguridad. La escuela contrató a Kou Wenqi, uno de los diez mejores jueces de la provincia de Henan y un juez destacado, como vicepresidente de seguridad jurídica. Regularmente imparte conferencias sobre seguridad jurídica y actividades de asesoramiento sobre seguridad en el campus, utilizando casos ricos y actividades coloridas para ayudar. Los estudiantes comprenden gradualmente el significado de la seguridad y el valor de la vida. Nuestro lema de educación sobre seguridad es: Amar la vida, apreciar la vida, la seguridad me acompaña al campus y me llevo la seguridad a casa.
3. Formar una fuerza conjunta para realizar trabajos de seguridad.
No basta con confiar únicamente en la fuerza de la escuela para el trabajo de seguridad, se requieren los esfuerzos conjuntos de las escuelas, las familias y la sociedad para formar una fuerza conjunta. Usamos tarjetas de contacto entre el hogar y la escuela, buzones de correo para padres, comunicaciones escolares y otros formularios para comunicarnos con los padres en cualquier momento y en cualquier lugar para mejorar continuamente la conciencia de seguridad de los padres y alentarlos a comprender y apoyar el trabajo de seguridad escolar. También nos comunicamos con los comités sociales y vecinales; , industria y comercio, protección contra incendios y seguridad pública Otros departamentos llevaron a cabo conjuntamente autodefensa de seguridad multifacética, simulacros de seguridad y gestión ambiental circundante, purificando efectivamente el medio ambiente y eliminando peligros ocultos. Hoy en día, la "trinidad" de escuela, familia y sociedad ha formado una fuerza conjunta para brindar a los estudiantes un cielo azul seguro.
xxx La escuela ha sido calificada muchas veces como una unidad avanzada en la construcción de seguridad de la ciudad y el distrito; una unidad avanzada en el trabajo de seguridad; una unidad avanzada en el funcionamiento de las escuelas de acuerdo con la ley, etc. El logro de estos logros es el apoyo y la afirmación de nuestros líderes superiores, pero los logros solo pueden representar el pasado. El trabajo de seguridad aún tiene un largo camino por recorrer y la responsabilidad es más pesada que el Monte Tai.
El trabajo de seguridad no tiene fin, sólo un punto de partida. En el nuevo semestre y en el nuevo punto de partida, continuaremos haciendo el trabajo de seguridad más detallado y práctico bajo el liderazgo correcto de la Oficina de Educación y Deportes, presentaremos una respuesta satisfactoria a la sociedad y garantizaremos la felicidad y seguridad de profesores y estudiantes. .
Finalmente, deseo a todos los líderes y colegas buena salud, buen trabajo, familias felices y ¡todo lo mejor! Gracias por el discurso 5 sobre el despliegue del trabajo de seguridad al comienzo del año escolar
Estimados líderes y docentes:
La seguridad en el campus es un requisito previo para garantizar la educación y el trabajo docente normales Para hacer un mejor trabajo en materia de seguridad escolar, hoy se celebró aquí una reunión sobre trabajo de seguridad para escuelas primarias, secundarias y jardines de infancia. Centrándonos en los peligros de seguridad actuales en la escuela, hemos realizado principalmente el siguiente trabajo en términos de seguridad de acuerdo con el alcance del trabajo de seguridad:
1. Mejorar el sistema, fortalecer la ejecución del sistema y lograr una gestión estandarizada. Eliminar los riesgos de seguridad mejorando el sistema y fortaleciendo su implementación. Tales como: portero, sistema de gestión de equipos contra incendios.
2. Desarrollar planes de trabajo de seguridad, incluidos los planes de trabajo escolar y los planes de trabajo de clase. Los planes de trabajo de seguridad escolar se formulan anualmente, con resúmenes semestrales y resúmenes anuales. El plan de trabajo de clase se formula semestre por trimestre y el resumen se formula semestre por trimestre. Y firme una carta de responsabilidad de seguridad con el maestro, y la clase firma una carta de responsabilidad de seguridad con los estudiantes.
3. Implementar un sistema de informes de seguridad mensuales y establecer un libro de inspección de seguridad el día x de cada mes, las escuelas primarias y los jardines de infantes presentarán informes de autoinspección sobre los peligros para la seguridad escolar, y las escuelas secundarias resumirán. y presentarlo al Comité de Educación.
4. Establecer una red de gestión para acortar el tiempo de mantenimiento y reparación.
a. Establecer una red de gestión de seguridad estudiantil, designar oficiales de seguridad en las clases e informar periódicamente sobre los peligros de seguridad y los asuntos de mantenimiento. b. Estandarizar la red de gestión de seguridad escolar, fortalecer la gestión del personal de mantenimiento y mejorar la eficiencia del trabajo.
5. Haga un buen trabajo al cargar y asignar tareas, obedecer las decisiones de los superiores, concentrarse en la situación general y confiar en todo para hacer un buen trabajo en el trabajo relacionado con la seguridad.
6. La escuela ha establecido un equipo de seguridad e implementado un sistema de guardia las 24 horas para fortalecer la gestión de los estudiantes después de la escuela. Los miembros del equipo de seguridad y los maestros de turno supervisarán a los conserjes después de la escuela todos los días. .
7. Fortalecer el sistema de firma de control nocturno de los profesores de clase, fortalecer la gestión de los estudiantes que viven en el campus y evitar que los estudiantes salgan de la escuela por la noche para navegar por Internet.
8. La escuela establece un libro de contabilidad de seguridad y establece una lista de estudiantes para toda la escuela, archivos para estudiantes con físicos especiales y archivos para maestros y estudiantes problemáticos cada semestre.
9. Celebrar periódicamente reuniones de trabajo sobre seguridad, fortalecer la educación ideológica y la formación profesional de los docentes, mejorar la calidad profesional y eliminar la aparición de riesgos para la seguridad.
10. Fortalecer la supervisión de las escuelas primarias, jardines de infantes y autobuses escolares dentro de la jurisdicción para prevenir la ocurrencia de accidentes de seguridad.
11. La cafetería de la escuela gestionará el libro de seguridad estrictamente de acuerdo con los requisitos. La comida "Three Nos" tiene estrictamente prohibido ingresar al campus. En resumen, en el trabajo futuro, fortaleceremos la cohesión del trabajo, mejoraremos la efectividad del trabajo, mejoraremos la calidad de los servicios, implementaremos estrictamente el plan de implementación del trabajo de seguridad escolar de acuerdo con los requisitos del trabajo de seguridad, realizaremos el trabajo con seriedad y Contribuir a la creación de un campus seguro. Discurso 6 sobre el despliegue del trabajo en seguridad escolar
Estimados líderes y camaradas:
De acuerdo con los arreglos de la reunión, pronunciaré el siguiente discurso en nombre de xx City. El título de mi discurso es ". Fortalecer la responsabilidad y garantizar la alta calidad" Completar de manera integral las tareas del proyecto de seguridad escolar".
La implementación de proyectos de seguridad en los edificios de escuelas primarias y secundarias es un importante despliegue estratégico del Comité Central del Partido y el Consejo de Estado, y una medida importante para mejorar integralmente el nivel de seguridad de los edificios de escuelas primarias y secundarias. Está directamente relacionado con la seguridad de la vida de profesores y estudiantes y la armonía y estabilidad de la sociedad. Durante el año pasado, bajo la cuidadosa dirección de las autoridades de educación superior y el fuerte liderazgo del comité del partido y del gobierno del condado, todos los departamentos relevantes del condado se han coordinado y trabajado juntos para hacer un buen trabajo en la construcción del proyecto. Actitud altamente responsable y seguir el espíritu de los documentos de la región autónoma. De acuerdo con los requisitos de esta reunión, destacamos el enfoque en la seguridad de los edificios escolares, prestamos mucha atención a la calidad del proyecto como clave, planificamos desde un punto de partida alto y construimos. con altos estándares para garantizar que todas las tareas se realicen de acuerdo con los requisitos de la comunidad autónoma.
En primer lugar, fortalecer el liderazgo organizacional e implementar las responsabilidades objetivo.
En primer lugar, establezca un sistema de trabajo para los puntos de contacto del proyecto para los miembros del equipo de liderazgo, formule planes de descomposición del proyecto y aclare la división de responsabilidades. El segundo es firmar cartas de responsabilidad de los objetivos en todos los niveles, aclarar las responsabilidades de los objetivos y lograr controles capa por nivel y gestión nivel por nivel para garantizar la implementación efectiva y ordenada del proyecto. El tercero es fortalecer el aprendizaje profesional del personal de las oficinas de seguridad escolar para convertirlos en expertos. Al mismo tiempo, se contratarán profesionales de gestión de proyectos de construcción, educación, desarrollo y reforma, finanzas, construcción y otras unidades relacionadas que deberán aclarar aún más sus responsabilidades, cooperar estrechamente y hacer un buen trabajo en la gestión de proyectos de construcción.
El segundo es seguir estrictamente los procedimientos de aprobación, diseñar según los requisitos y construir según las normas.
Llevar a cabo la aprobación, el diseño, el estudio, la construcción, la aceptación y otros trabajos en estricta conformidad con las regulaciones pertinentes sobre proyectos de seguridad de edificios escolares, para convertir el proyecto de seguridad escolar en el proyecto más seguro y tranquilizador para padres. Durante la construcción, debemos garantizar la calidad y la seguridad como clave, cumplir al pie de la letra las normas nacionales pertinentes de resistencia a terremotos y las normas de construcción de edificios de escuelas primarias y secundarias, garantizar especificaciones profesionales para la implementación del proyecto, eliminar diversos peligros ocultos lo antes posible y asegúrese de que los estándares técnicos no se relajen, no relaje los requisitos en el trabajo y asegúrese de que la calidad esté a la altura del estándar. Fortalecer la supervisión y gestión de procesos e implementar estrictamente el sistema de responsabilidad de las personas jurídicas de la empresa, el sistema de licitaciones, el sistema de supervisión de proyectos, el sistema de gestión de contratos y el sistema de responsabilidad permanente de los proyectos de construcción. Se deben implementar procedimientos de construcción estrictos para garantizar que existan especificaciones de antemano, supervisión durante el proceso, inspecciones posteriores y gestión y mantenimiento al finalizar para garantizar que cada proyecto pueda resistir la prueba de los desastres y la prueba del tiempo y la historia.
3. Fortalecer la gestión de proyectos para garantizar la seguridad del proyecto.
En primer lugar, garantizar la seguridad en la construcción. Fortalecer la gestión de la seguridad de la construcción de acuerdo con los requisitos de seguridad pertinentes para la construcción del proyecto; en segundo lugar, garantizar la seguridad personal de profesores y estudiantes. Implementar seriamente el "Plan de rotación y reasentamiento de estudiantes" y el "Plan de protección de la seguridad en la construcción" de la escuela del proyecto, completar todo el trabajo preparatorio lo antes posible de acuerdo con los requisitos y sentar una base sólida para la implementación de la construcción del proyecto; garantizar la seguridad de los fondos. Es necesario fortalecer la gestión de fondos del proyecto, procedimientos estrictos de asignación de fondos, garantizar la seguridad de los fondos especiales, garantizar que los fondos especiales se utilicen exclusivamente, no dejar espacios vacíos y garantizar la entrega oportuna. Abrir un canal verde, seguir el espíritu del aviso del gobierno popular distrital y municipal sobre la reducción o reducción de los gastos relacionados con el proyecto, implementar concienzudamente diversas políticas preferenciales y aprovechar al máximo la eficiencia en el uso de los fondos.
4. Fortalecer el conocimiento de la situación general y garantizar la buena implementación del proyecto.
Primero, debemos establecer un sentido de la situación general en la operación del proyecto, resolver verdaderamente los problemas más peligrosos y urgentes, ajustar la implementación del proyecto con el diseño de las escuelas primarias y secundarias y resolver los problemas. de infraestructura deficiente en las escuelas asignadas por empresas en nuestra ciudad y en las escuelas urbanas. Problemas como las cuotas de clases insuficientes se combinan orgánicamente. El segundo es fortalecer la comunicación con la oficina de seguridad escolar de la región autónoma, hacer un buen trabajo en el envío de información y el trabajo relacionado según sea necesario, y esforzarse por hacer cada trabajo con anticipación, hacerlo con anticipación, comprenderlo con anticipación y comprenderlo en avance. El tercero es mejorar los archivos del proyecto. Siga estrictamente los requisitos de la oficina de seguridad escolar del distrito y recopile, organice y archive concienzudamente los archivos de proyectos. El cuarto es fortalecer la publicidad del proyecto y crear un buen ambiente. Es necesario continuar publicitando vigorosamente el proyecto de seguridad escolar a través de diversas formas, como los medios de comunicación, para que las políticas del partido y del gobierno que benefician a la gente puedan calentar los corazones de la gente y satisfacer a la opinión pública, y esforzarse por crear una buena atmósfera en al cual toda la sociedad presta mucha atención y todos se preocupan por la construcción del proyecto de seguridad escolar.