¿Cuáles son los significados de cada punto suspensivo en las oraciones con puntos suspensivos en el idioma chino "Caminando sobre la luna" para el cuarto grado de la escuela primaria?
La luz de la luna es tan suave que ilumina la alta montaña Diancang, el gran árbol verde a la cabeza del pueblo, y también ilumina las avenidas y caminos entre los pueblos...
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El significado de la elipsis: La elipsis significa que los lugares iluminados por la luna no son solo la montaña Dian Cang, Daqingshu, avenidas y caminos, sino también muchos otros lugares del pueblo.
2. Ay abuela, tú estabas lavando ropa en el arroyo durante el día, y yo hice un bote con hojas y llevé muchos pétalos frescos...
El significado de las elipsis. : significa "yo "Mientras la abuela lavaba ropa, también hacía muchas otras cosas interesantes.
3. Los insectos otoñales cantan, los pájaros nocturnos baten sus alas, los peces saltan fuera del agua y hay un destello plateado en el sonido del chapoteo...
Significado de los puntos suspensivos: se omite el juego de otros animales pequeños bajo la luz de la luna.
4. Camina por la orilla del arroyo iluminado por la luna, cruza el puente de arco de piedra; camina por el huerto a la sombra de la luna, camina por los campos de cultivo y los campos de hortalizas...
El significado de la elipsis: significa A e I. Hay muchos lugares por los que mi madre ha caminado, no solo huertas, campos de cultivo y campos de hortalizas, sino también otros lugares.
5. Ah, cuando levanté la cara para mirar a mi abuela, de repente vi la hermosa luna sosteniendo esas pequeñas estrellas titilantes, como si caminara en el cielo...
El significado de los puntos suspensivos: Significa que el significado de la oración no está completo y expresa la felicidad y alegría de mi abuela y yo caminando sobre la luna.
Editado el 22/10/2020
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¿Cuáles son las características del aprendizaje del chino en la escuela primaria?
1. El objetivo básico de los cursos de chino es cultivar la capacidad práctica de los estudiantes para utilizar el chino, y la principal forma de mejorar la capacidad china es a través de la práctica del chino. 2. Autenticidad. Significa que los estudiantes se centran principalmente en el contenido del habla y la información transmitida por el habla en las actividades de aprendizaje de chino, es decir, debe haber entrada y salida de información real. 3. Continuidad. Significa que los estudiantes de idiomas deben realizar actividades de práctica de lectura y escritura regulares y a gran escala en un entorno lingüístico real. 4. Repetición La característica de repetición se refiere a leer y reflexionar sobre algunos materiales lingüísticos repetidamente durante la adquisición de la lengua materna, con el fin de lograr el propósito de profundizar la comprensión, fortalecer la memoria, acumular el sentido del lenguaje y acumular materiales lingüísticos. 5. Gradualidad. Las expresiones chinas son ricas en significado. La esencia del proceso de aprendizaje del chino es el proceso de infiltrar el conocimiento, las habilidades, las emociones, las actitudes, los valores, los procesos y los métodos chinos de lo superficial a lo profundo, de lo bajo a lo alto y de ida y vuelta. En este proceso, la acumulación y mejora de la alfabetización china de los estudiantes muestra una tendencia ascendente. Este cambio no aumenta en línea recta y no se logra de la noche a la mañana. 6. Holístico. Una idea importante en la ciencia de sistemas es que el todo es mayor que la suma de sus partes y que el todo no es igual a la simple suma de sus partes.
Peter Codd señaló en "Introducción a la Lingüística Aplicada" que debido a que el lenguaje tiene relaciones interconectadas sistemáticas, no es realista pensar que un proyecto pueda enseñarse o aprenderse de forma aislada. 7. Culturales. El idioma es el portador de la cultura y la acumulación de miles de años de cultura china. Registra nuestras creencias, relaciones interpersonales y tradiciones culturales. 8. Pensando. El chino es un estudio humano. Lo que hace humana a las personas es que tienen un cerebro pensante y un lenguaje para comunicar pensamientos y sentimientos. Además de las características anteriores, el aprendizaje del idioma chino también tiene las características de arte, interés y arduo trabajo. Para estas características del aprendizaje del chino, debemos tener una comprensión completa al aprender chino, de modo que podamos comprender las reglas del aprendizaje del chino, encontrar un enfoque de aprendizaje científico y mejorar la eficiencia del aprendizaje.
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¿Qué se omite en los puntos suspensivos en Walking on the Moon? Por favor, introduce qué escribir a continuación.
1 Caminando sobre la luna ¿Qué se omite en los puntos suspensivos? Respuesta: La primera omisión es que la luz de la luna brilla sobre otros paisajes excepto la montaña Cangshan, Daqingshu, la carretera principal y la carretera pequeña. En segundo lugar, hay otros animales excepto los insectos otoñales, los pájaros nocturnos y los peces bajo la luz de la luna. 2. Por favor, introduzca lo que escribirá a continuación. El primer lugar: también está el puente sinuoso y la tranquila superficie del agua. El segundo lugar: el pequeño erizo corrió hacia la hierba a la luz de la luna.
20 me gusta · 525 vistas 2019-09-07
Experiencias de aprender chino en la escuela primaria
Una breve charla sobre mis sentimientos sobre aprender chino. Ahora yo. Estudié desde que entré a la escuela primaria. Algunos métodos del idioma chino se resumen a continuación: 1. Escuchar atentamente en clase: Durante la clase, nuestro pensamiento debe estar sincronizado con el del maestro. Toma notas cuidadosas. 2. Repasar y previsualizar: Después de clase o después de la escuela, saca los apuntes que tomaste en clase y consolidalos. Por cierto, obtén una vista previa del texto que vas a estudiar y resalta las palabras y oraciones que no entiendes como foco de atención en clase. 3. Recitación: Lo más importante del chino es la memoria. El foco de la recitación son las palabras importantes, oraciones y chino clásico que el profesor ha resaltado en clase. 4. Lecturas extraescolares y extractos: En el examen, la composición es la pregunta que suma más puntos. La puntuación del ensayo está directamente relacionada con la puntuación total, por lo que es importante aumentar la cantidad de lecturas y extractos. 5. Habilidades de examen: cuando respondamos el trabajo, debemos tratar de mantenerlo limpio y ordenado. La letra ordenada obtendrá algunos puntos de impresión en consecuencia. Asegúrese de leer las preguntas detenidamente y trate de tomarse el tiempo para revisarlas una vez que las haya terminado. ¡No sea descuidado! En resumen, el aprendizaje del idioma chino se centra en la acumulación diaria, en leer más, en escribir más y en memorizar más. En segundo lugar, tómese el tiempo para comunicarse más con los profesores. El profesor te ayudará a descubrir tus defectos y te dará algunas sugerencias adecuadas a tiempo para que puedas hacer mejores correcciones y progresar. ¡Dale un respiro! ! ! !
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¿Las dos elipses del ensayo "Caminando sobre la Luna" expresan el mismo significado? ¿Qué significan?
¿Las? Los significados expresados por las dos elipses en el ensayo "Caminando sobre la Luna" son diferentes. El primer punto es enfatizar que mi abuela y yo caminamos por muchos lugares, no solo huertos, campos de cultivo y campos de hortalizas, sino también otros lugares. El segundo énfasis es que la luna y las estrellas siguen siguiéndonos a mi abuela y a mí. Mientras caminemos, las estrellas y la luna nos seguirán. El texto se puede dividir en cuatro partes: Primera parte (1-3): explica la hora y el lugar de la caminata sobre la luna. Parte 2 (4-5): Escribe sobre "yo" y mi abuela caminando sobre la luna junto al arroyo. Tercera parte (6-7): Escribe sobre "yo" y mi abuela caminando sobre la luna en la cresta del campo. Parte 4 (8-9): Descripción detallada de cómo "caminar" por la luna.
Información ampliada: Apreciación del Trabajo: "Walking on the Moon" es una hermosa prosa lírica, que es el hermoso recuerdo de la infancia del escritor y está llena de inocencia e infantilismo. Es una costumbre en algunas zonas del sur de mi país "caminar sobre la luna" saliendo al aire libre a jugar, caminar y jugar bajo la luz de la luna en las noches iluminadas por la luna. "Caminar sobre la luna" es diferente a correr bajo la luz de la luna, ni es caminar bajo la luz de la luna con todo el corazón, sino salir a caminar deliberadamente bajo la luz de la luna, por eso el dicho "caminar sobre la luna" está lleno de poesía. Al leer este artículo, uno no puede evitar encontrarse con una imagen que es como un poema, un sueño y un mundo idílico: bajo la brillante y suave luz de la luna, mi abuela toma "mi" manita y camina, caminando por el pueblo. , por avenidas y caminos, por arroyos y estanques, por riberas y puentes en arco, por huertas y campos de hortalizas... La altura de la montaña, la tranquilidad del pueblo, el olor del agua, el interés del estanque, La dulzura de la fruta, el chirrido de los insectos, el vuelo de los pájaros, los arroyos y las voces de las personas están llenos de sentimientos cálidos y dulces.
El lenguaje de este artículo es hermoso, poético y pintoresco. Es fácil para los estudiantes profundizar en el texto y obtener experiencias emocionales, despertar ondas de amor en los niños, sublimar completamente sus emociones y resonar con el autor.
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