Los padres de académicos de primer nivel tienen la misma experiencia educativa: sólo estimulando el impulso interior de sus hijos podrán convertirse en árboles imponentes.
Descubrí que muchos padres de académicos destacados a mi alrededor decían cosas similares: Rara vez nos preocupamos por nuestros hijos. Les gusta estudiar, pueden gestionar su propio tiempo y ajustar sus propios planes de estudio.
Por eso, cada vez que me encuentro con padres que están ansiosos por cómo gestionar los estudios de sus hijos, les digo: “Parece que los padres de académicos de primer nivel dicen que no les importan mucho los estudios de sus hijos”.
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En este momento, muchos padres me dirán: "Eso es solo porque su hijo es un maestro académico natural".
¿Es el impulso interno del niño realmente el sorteo de la lotería de un bebé ángel?
De hecho, los padres de los mejores académicos no dejan que las cosas salgan como les place. En las experiencias de sus padres, hay muchos conceptos básicos y métodos educativos comunes que se utilizan en torno a estos conceptos.
Quizás, nadie sepa qué fue primero, si el huevo o la gallina. Sin embargo, la experiencia de las personas exitosas, especialmente cuando se manifiesta como un consenso colectivo alcanzado por unanimidad. Entonces, al menos debe valer la pena aprenderlo y probarlo.
Mei Shiying, autora del libro "Awakening Children's Inner Drive" que leí recientemente, es madre de dos hermanos que son académicos de primer nivel.
La hermana Qian Xiaoya fue admitida tanto en la Universidad de Pekín como en la Universidad de Hong Kong en 2017. Es una de los "Tres buenos estudiantes" de Beijing, una "Graduada destacada de la escuela secundaria n.° 4 de Beijing" y estudiante de doble titulación en la Universidad de Pekín. El hermano menor, Qian Xiaoneng, es un estudiante de secundaria y uno de los "Tres buenos estudiantes" del distrito de Haidian, Beijing. Ambos niños tienen las excelentes características de los "hijos de otras personas": están bien informados, sanos física y mentalmente, tienen ideales en la vida, son autodisciplinados y motivados.
La autora no dijo “no tengo que preocuparme por nada”, sino que compartió su filosofía educativa desde siete aspectos y más de 20 puntos.
Muchos de estos métodos son sorprendentemente consistentes con las ideas que suelo escuchar de padres de académicos de primer nivel.
Hoy seleccionaré algunos puntos para compartir.
En primer lugar, hablemos de qué es la unidad interna.
La característica de los "estudiantes maestros" es que, para lograr excelentes resultados, se instarán conscientemente a estudiar mucho. Cuando me enfrente a diversas dificultades que surjan en el aprendizaje, las enfrentaré de frente. Incluso me gusta más aceptar los desafíos y seré más valiente mientras lucho. Finalmente sube a la cima.
Esta especie de fuerza valiente que emana continuamente del propio niño es lo que llamamos impulso interno.
Si alguna vez has insistido en correr para estar en forma, en aprender inglés y en hacer realidad un sueño, entonces debes haber experimentado este poder de búsqueda desde dentro de la vida. Te hace considerar las dificultades como la alegría de la vida y sentir que tu vida es muy satisfactoria.
El impulso intrínseco puede movilizar a una persona a utilizar todas sus fuerzas para aprender y explorar continuamente el punto que le interesa.
Muchos padres han experimentado un "impulso intrínseco", pero cuando se trata de sus hijos, no tienen confianza.
El autor cree: "El impulso intrínseco proviene del amor y el amor proviene del interés".
Sin embargo, si un niño está interesado en algo, eso no cuenta como amor.
El amor debe ser una fascinación duradera y la exploración de un interés determinado.
Cada uno tiene pasiones diferentes. A algunos niños les gusta hacer manualidades y a otros les gusta escribir cuentos.
Una vez que surge una chispa de interés en algo que realmente te apasiona, puede iniciar un incendio en otras áreas.
Porque una vez que las personas encuentran el amor, pueden aprender a centrarse en sus corazones y encontrar su propio valor. Una vez que existe un valor de existencia, el impulso interno crecerá naturalmente, lo que eventualmente conducirá a la autodisciplina y la automotivación.
El tema que más preocupa a los padres en estos momentos puede ser cómo lograr que sus hijos se enamoren del aprendizaje.
Es decir, cómo estimular y despertar el impulso interior de los niños por aprender conocimientos. En realidad, este es un proceso a largo plazo. El estallido del impulso interior no es un momento y no hay forma de lograr resultados inmediatos. El impulso intrínseco es un factor interno y debe ser inducido por factores externos. Por lo tanto, la "inacción" superficial de los padres que son académicos destacados en realidad está respaldada por un concepto educativo detallado y una metodología de apoyo a largo plazo.
Este punto fue catalogado como el más importante en la conferencia dada por un famoso maestro de la Escuela Secundaria No. 4 de Beijing. Cuando los niños son respetados, comprendidos, cuidados y satisfechos, se enamorarán de sí mismos y del mundo. Esta es la motivación adquirida para aprender.
Para satisfacer este punto es necesario aclarar qué se satisface.
La clave es poner el corazón en el corazón.
Por ejemplo, cuando los niños se entretienen con cosas, como contar cosas interesantes sobre el colegio, jugar y jugar al fútbol con sus amigos, podemos hacerlo sin interrumpirles de forma grosera.
En cuanto al pasatiempo favorito de un niño, como el origami, el cubo de Rubik, o leer el mismo libro una y otra vez cuando era niño, no debemos juzgarlo de forma arbitraria y utilitaria, despreciarlo o imponer nuestras propias preferencias. . Más bien, anime y apoye sinceramente su pequeño pasatiempo.
La lectura es el medio más importante de aprendizaje.
La lectura proporciona una base de conocimientos para un mayor aprendizaje y puede mejorar la comprensión de los niños de nuevos conocimientos y la eficiencia de su aceptación y absorción. La lectura extensa también puede ampliar el conocimiento de los niños y aumentar su curiosidad. Por lo tanto, la lectura puede desbloquear la motivación interna de los niños para el aprendizaje activo.
Algunos niños nacen con su velocidad lectora e interés por la lectura, mientras que otros pueden desarrollarse lentamente.
Además, los hábitos lectores son diferentes en cada niño. La madre de Mei compartió los diferentes hábitos de lectura de sus dos hijos, Qian Xiaoya y Qian Xiaoneng.
Qian Xiaoya nació con un gran interés por la lectura. Qian Xiaoneng confió en la guía gradual de su madre.
A la hora de cultivar los hábitos lectores de los niños, debemos ser más pacientes y menos utilitarios, para no destruir su interés por la lectura. Cuando sus hijos son pequeños, puede utilizar la lectura entre padres e hijos relajada y agradable para mejorar el interés de sus hijos por la lectura. Para orientar el interés de los niños por la lectura, evite la impaciencia.
Necesitas comprender lo que tus hijos están aprendiendo, haciendo y pensando.
De hecho, ser visto es la necesidad innata de todo niño. Por lo tanto, todos los niños esperan aprender bien por sí mismos.
Cuando entendemos el proceso de aprendizaje del niño, podemos descubrir su interés por una determinada materia. Con un poco de orientación, los niños pueden obtener elogios y una sensación de logro. Esto les dará a los niños la motivación para aprender.
Si un niño tiene dificultades de aprendizaje, también podemos brindarle la ayuda que necesita para desarrollar su confianza en sí mismo.
Necesitamos observar, acompañar y orientar los intereses de nuestros hijos. Es necesario guiar a los niños para que aprendan y exploren de forma independiente sobre la base de su comprensión.
El psicólogo individual Adler descubrió que los niños empiezan a fijarse metas cuando tienen dos o tres años. Este objetivo luego los guía a su manera para lograrlo. Este objetivo controlará y obligará a los niños a implementarlo y ajustar sus vidas para que puedan perseguirlo con todas sus fuerzas.
De hecho, los niños tienen un autocontrol inherente y el autocontrol se despierta en función de sus propios objetivos.
Como padres, si interferimos en el surgimiento espontáneo de esta meta, interferiremos en el despertar natural del autocontrol.
Adler dijo: "Desde el momento en que las personas nacen, han estado buscando constantemente el desarrollo y la perfección. Esta búsqueda se forma inconscientemente, pero siempre está presente".
Por lo tanto, inteligente Los padres no usarán su poder para organizar todo el tiempo de sus hijos y hacer planes para ellos. En cambio, se concentrarán en comprender y preocuparse por los intereses de sus hijos y cuidar su crecimiento mental.
Como padres, nosotros, como padres, deberíamos ser espectadores más atentos cuando se trata del despertar de la fuerza autónoma de los niños. Lo más importante es ser pacientes y tolerantes.
No permitamos que nuestra propia ansiedad y utilitarismo sofoquen la fuente de motivación para el crecimiento de nuestros hijos.
Algo que hay que aclarar es que la libertad que los buenos padres dan a sus hijos no significa laissez-faire. Se trata de tener expectativas razonables, limitaciones de resultados y atención continua.
Aprovechar al máximo la situación significa respetar la elección del niño y escuchar sus necesidades.
Al mismo tiempo, aproveche las oportunidades para guiar a los niños a pensar y animarlos a expresar sus propias opiniones.
Para orientar el interés de mis hijos por la actualidad, me suscribí a un periódico para mis hijos.
Anoche, antes de acostarme, mi hijo me dijo: Mamá, parece que no me gusta la información del periódico, es muy aburrido.
En este momento, los padres sensibles se darán cuenta de que sus hijos en realidad sienten curiosidad: "¿Por qué te gusta leer periódicos?"
En este momento, tenemos la oportunidad de charlar con Para él, detrás de las noticias de actualidad se reflejan la estructura mundial, la cultura y la historia de varios países, así como muchas costumbres sociales y características de comportamiento de los seres humanos. En realidad, todas las historias históricas están relacionadas con esto.
A mi hijo le gusta mucho leer "Harry Potter" recientemente. Puedo decirle que la razón por la que Harry Potter se ha convertido en un libro de cuentos bien recibido es porque se inspira en historias británicas. materiales en historia cultural, y la historia tiene herencia cultural, por lo que será muy rica.
Entonces aprovecha la oportunidad para estimular el interés de tus hijos por la historia y las humanidades durante una charla nocturna informal.
Despertar el impulso interior de los niños requiere una fortaleza integral. Entre ellos, la influencia de los padres es un factor clave.
De lo anterior también podemos ver que como padres, lo que realmente necesitamos no es usar la fuerza, sino aprender a usarla con habilidad.
Esta no es una habilidad innata, por lo que los padres deben seguir aprendiendo y mejorando.
Los padres deben tener sus propios pasatiempos e intereses. Los padres deben desarrollar su propia automotivación y convertirse en una persona plena y con sustento espiritual.
Si el padre es una persona que se esfuerza por progresar y busca activamente la excelencia, entonces los niños también trabajarán duro para hacer sus propias cosas y buscarán activamente una sensación de logro.
Si a los padres les encanta leer, los niños también considerarán los libros como buenos amigos.
Cuando mi hijo era pequeño, sentía que los niños no tenían la paciencia y la perseverancia para aprender a tocar el piano, por eso nunca pensé en dejarlo aprender. Pero yo mismo toco el piano. Mi hijo ha expresado muchas veces su deseo de aprender piano. Todavía tengo miedo de que no pueda soportar las dificultades y el aburrimiento, así que le enseñaré de manera informal para evitarle algunos problemas.
Resulta que como me gusta tocar el piano, mi hijo ha persistido durante más de tres años. Además de lo que le asignó la maestra, también ha aprendido muchas de sus canciones favoritas por sí mismo.
Es un niño muy activo, pero no le importa el arduo trabajo de practicar piano y siempre mantiene un gran interés, lo que me conmueve mucho.
Mirando hacia atrás en ese momento, todavía no creía que él pudiera perseverar. Los padres a veces realmente subestimaban el poder interno de crecimiento personal de sus hijos.
Durante este periodo, también ganó el primer premio en el Concurso de Piano de Shanghai.
Por lo tanto, el crecimiento personal de los padres puede ejercer una poderosa y sutil influencia en sus hijos.
Ser visto es una condición necesaria para que una persona sienta el valor de la existencia.
Los psicólogos creen que ver a los niños es el rayo de sol en la relación entre padres e hijos, que ilumina el mundo del niño.
Ver a un niño incluye ver inmediatamente los puntos brillantes del niño dignos de elogio y afirmación, afirmar las fortalezas del propio hijo en las interacciones de otras personas y, al mismo tiempo, brindarle al niño la orientación que necesita para el siguiente paso. .
Debemos prestar atención a la expresión y el comportamiento del niño. El estado de ánimo del niño muchas veces se refleja directamente en el rostro. Cuando supera una dificultad que considera grande, espera que alguien lo reconozca. Puede que corra hacia usted y le diga expectante lo grandioso que acaba de hacer. En este momento, debemos escucharlo, alabarlo, alentarlo y dejar que su corazón reciba atención y amor oportunos. -La confianza se estimulará a tiempo.
Sin embargo, no puedes ver a tus hijos con demasiada frecuencia. No dejes que tus hijos pierdan el instinto y la motivación para observar y corregir errores.
No dejes que tus hijos se sientan cansados e indiferentes ante tus elogios.
Excelente, verlo hasta el final es una especie de sol y lluvia para crecer.
La ansiedad es un síndrome de los tiempos. Antes de la política de doble reducción, la Olimpiada de Matemáticas, las clases de formación, los distritos escolares, las competiciones, la selección de escuelas, etc., ponían a los padres nerviosos y sin saber qué hacer.
De hecho, cada uno tiene diferentes intereses y talentos. Muchos maestros no eran maestros académicos cuando eran jóvenes.
Además, hay muy pocos todoterrenos como Leonardo da Vinci en este mundo. La mayoría de los genios tienen deficiencias en otras áreas. Por ejemplo, cuando Qian Zhongshu fue admitido en la Universidad de Tsinghua, su dominio del chino y el inglés era incomparable, pero su puntuación en matemáticas era de un solo dígito. El matemático Chen Jingrun puede resolver los problemas del mundo, pero sus conferencias no son sobresalientes.
Cuando estaba en la universidad, trabajé como tutora de una niña. Ella ya estaba en la escuela secundaria, pero ni siquiera entendía los conceptos matemáticos de la escuela primaria, pero tenía mucho talento en el lenguaje. Vi que su letra era muy buena y que todavía escribía novelas sola. Además, aprobó el examen de piano de nivel 10. A juzgar por estas actuaciones, definitivamente no es una niña estúpida. Incluso se puede decir que tiene una mente muy inteligente.
Estos niños pueden no ser tan buenos como otros porque no están interesados en ciertos aspectos.
Si los padres se vuelven ansiosos y utilizan métodos como forzar y culpar a sus hijos, en cambio harán que sus hijos se sientan inferiores en esta área, su interés caerá en picado e incluso pueden formar barreras psicológicas y resistencia. Será como cerrar una puerta. y negarse a aprender incluso si son capaces.
La única forma de afrontar las deficiencias de un niño es ser paciente, esperar y brindarle adecuadamente la ayuda que necesita. En primer lugar, dejar que el niño elimine su complejo de inferioridad y su miedo a las dificultades. No utilice los llamados métodos de efectos especiales de "resultados inmediatos". Al contrario, destruirán el impulso interno del niño y fomentarán su éxito.
Los anteriores son algunos de los métodos educativos centrales de este libro. Primero debemos recordar que la esencia de la educación es permitir que una persona crezca y viva de forma independiente. La capacidad de vivir incluye todos los aspectos de la síntesis. El aprendizaje es sólo una parte. Debemos creer que el nacimiento de cada vida tiene su misión y esperanza, y que los niños son los dueños de sus vidas. El tipo de vida que quiere vivir es su tema. Como padre, debe devolver la preciosa posibilidad de vida a su dueño. Cuando un niño toma el control de su vida, seguramente florecerá su esperanza interior.