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El Instituto de Exámenes y Admisiones de Shandong interpreta el "Documento de Shandong": el examen destaca la educación de calidad

Este periódico informó el 10 de junio (Reportero Zhang Ke) El examen de ingreso a la universidad de 2008 es el segundo año de examen de ingreso a la universidad después de la implementación del nuevo plan de estudios de la escuela secundaria en nuestra provincia. Las preguntas del examen de ingreso a la universidad son. todo hecho por uno mismo excepto para escuchar inglés y idiomas menores. Hoy, la Oficina Provincial de Reclutamiento y Exámenes interpretó las preguntas del examen de cada materia del Examen de Ingreso a la Universidad. Las preguntas del examen de ingreso a la universidad de este año en nuestra provincia han logrado nuevos avances en la educación de calidad y reflejan las características de Shandong, logrando una transición sin problemas.

Las preguntas seleccionadas en idioma chino tienen características de Shandong

En comparación con las preguntas opcionales de 2007, las preguntas del examen de este año tienen fuertes características culturales de Shandong, la dificultad de lectura del texto es más equilibrada. y la calidad del idioma es cada vez más fuerte. Sabor chino. En 2008, se seleccionaron las habilidades de escritura como punto de partida para las preguntas de indagación de los dos textos. Las preguntas de investigación están más estrechamente integradas con el texto y el significado proviene del texto. Los candidatos podrán combinar el texto original con la realidad de su propio aprendizaje y comprensión, lo que ayudará a activar la acumulación de conocimientos de los estudiantes y desarrollarlos de manera integral. Dado que la respuesta a esta pregunta no es segura, plantea un gran desafío para los candidatos y es un gran estímulo para los candidatos con buena calidad.

Los trabajos de matemáticas, artes liberales y ciencias están claramente divididos y combinados.

Los dos trabajos de matemáticas del examen de ingreso a la Universidad de Shandong de 2008 son moderadamente difíciles y claramente estratificados, lo que refleja plenamente las características del liberal. candidatos de artes y ciencias. Las preguntas de ingreso del examen y las preguntas de ingreso de cada tipo de pregunta tienen una buena comprensión de la dificultad, lo que tiene un buen efecto para estabilizar la mentalidad del examinado y el nivel de desempeño normal. La proporción de las preguntas más difíciles está bien controlada y. Las preguntas más difíciles se concentran básicamente en cada prueba. Las dos últimas preguntas de este tipo de preguntas. Además, el examen también resalta la singularidad y refleja la personalidad según las diferentes situaciones reales de los candidatos en artes y ciencias. Los dos volúmenes están claramente separados y combinados, reflejando las diferencias de niveles.

Inglés Reduzca adecuadamente la dificultad

Las preguntas del examen de inglés del examen de ingreso a la universidad de este año son moderadamente difíciles y no hay preguntas extrañas. La selección de materiales y el control de la dificultad han mejorado significativamente en comparación. con años anteriores. La cantidad de lectura en la sección "Comprensión de lectura" ha disminuido en comparación con 2007, pero la cantidad de lectura en todo el conjunto de exámenes se ha mantenido relativamente estable en comparación con años anteriores. Excepto por algunas palabras nuevas en la sección de lectura que no afectan la respuesta a la pregunta, básicamente no hay vocabulario fuera del programa de estudios en otras partes. El número de "vocabularios requeridos para dominar el nivel 8" especificado en el. Los estándares curriculares en las preguntas del examen de este año son significativamente más bajos que en 2007. Además, la extensión del examen de 2008 es la misma que la de 2007, pero el diseño es más razonable, reducido de las 18 páginas originales a 16 páginas. Esto no sólo refleja el principio de economía, sino que también reduce adecuadamente el nerviosismo. de los candidatos.

Las preguntas del examen de ciencias integrales se basan en pruebas de capacidad.

Las preguntas del examen de ciencias integrales se basan en pruebas de capacidad. Están estrechamente relacionadas con la práctica de vida y la realidad social de los candidatos, y examinan de manera integral. los conocimientos básicos, las habilidades básicas y los aspectos importantes de cada materia. Al mismo tiempo, también presta atención al examen de la alfabetización científica básica de los candidatos. Las preguntas del test son de dificultad moderada, con una diferenciación razonable, y no hay preguntas sesgadas, preguntas extrañas o preguntas exageradas. Las preguntas del examen de física deben reducir adecuadamente la cantidad de texto y preguntas, reducir adecuadamente la cantidad de cálculos complicados y reducir adecuadamente la cantidad de información y tipos de preguntas con los que los candidatos están familiarizados. Las preguntas del examen de química se centran en evaluar la capacidad de investigación experimental y la capacidad de los candidatos para analizar y resolver problemas. Las preguntas del examen de biología se centran en evaluar los conocimientos y habilidades básicos de la biología.

Lograr una "gran integralidad" en artes liberales y estudios integrales

Las preguntas del examen integral de artes liberales de 2008 se concibieron a partir de tres aspectos: conocimiento, capacidad y calidad, realizando el principio de proposición a partir del conocimiento. concepción a la concepción de capacidad y luego a una transición que pone igual énfasis en la capacidad y la calidad. Las preguntas del examen de este año se basan en "nuevos materiales y nuevas situaciones" que reflejan la realidad y los temas candentes, y se centran en evaluar la conciencia de los estudiantes sobre la realidad social. La realización de propuestas de las tres disciplinas de política, historia y geografía rompe el patrón de establecer preguntas de opción múltiple dentro de módulos y materias. A través de la conexión lógica interna del conocimiento, es posible aplicar el conocimiento aprendido a los estudiantes en múltiples niveles y en. en un tiempo y espacio limitados, el examen exhaustivo del análisis multiángulo y la capacidad de resolución de problemas logra una verdadera "síntesis" de las artes liberales.

Las habilidades básicas son frescas, relajadas y amigables.

La prueba de habilidades básicas refleja el estilo de "fresco, relajado y amigable". El concepto general es fresco, con "amor". Como tema general, la estructura del examen es nueva y los materiales utilizados son nuevos. Los materiales de la época se seleccionan, como el pueblo chino que muestra amor después del terremoto de Wenchuan.

El examen de este año se controlará dentro de un rango que los candidatos por encima del nivel intermedio puedan leer y completar con éxito en dos horas. Al diseñar las preguntas del examen, preste atención a seleccionar materiales con los que los candidatos estén familiarizados. Al diseñar las preguntas del examen, se debe prestar atención a la creación de escenas familiares para los candidatos, a la naturaleza estética y lírica de los exámenes y a conmover a las personas con emoción.