Cómo resolver el problema de la desconexión entre lectura y escritura en el aprendizaje del idioma chino para estudiantes de secundaria

Resumen de formas de aprender bien chino:

1. Leer mucho

Leer muchos libros es una de las habilidades básicas para cultivar la alfabetización china de los niños. Incluso se puede decir que la lectura es fundamental para aprender chino. Una gran cantidad de lectura extracurricular es un medio irremplazable para mejorar el dominio del chino de los niños.

A los niños con buenas puntuaciones en chino casi siempre les gustan los libros extraescolares. Estos niños suelen tener mucha acumulación: acumulación de palabras, acumulación de materiales, acumulación de emociones, etc. Estos niños a menudo tienen ideas sobresalientes y palabras mágicas al escribir, tienen conocimientos sobresalientes en comprensión lectora y conocimientos más allá de los demás al hablar. En resumen, tienen una base sólida en chino porque están bien informados.

Según las características de edad de los niños, en los grados inferiores se les recomienda leer algunos cuentos populares, cuentos de hadas, fábulas, etc.; en los grados medio y superior, algo de literatura infantil, Se recomiendan ensayos, periódicos, revistas y cómics de ciencia ficción, obras maestras históricas, obras maestras literarias, biografías de celebridades y otros libros de diferentes tipos y contenidos, y se eliminan todas las restricciones artificiales, lo que permite a los niños elegir diferentes tipos de libros según los suyos. intereses y necesidades, y extraer de ellos los nutrientes que necesitan.

La capacidad de comprensión es un tipo de alfabetización china. No es tan fácil de formar como la capacidad de memorizar y requiere paciencia y acumulación a largo plazo. Leer constantemente es una forma eficaz de desarrollar habilidades de comprensión. En particular, leer más prosa con palabras hermosas y gran espíritu es muy útil para mejorar la capacidad de comprensión.

Los niños que saben leer también tienen conocimientos más allá de los demás al hablar. En resumen, tienen una base sólida en chino porque están bien informados.

Ser un buen leído no es sólo una de las habilidades básicas de la alfabetización china de los niños, sino también una condición importante para que los niños tengan éxito. Porque el conocimiento rico es una condición esencial para la creatividad, y también es una de las formas de incrementar el conocimiento y la fuente de la sabiduría.

Es necesario enfatizar aquí que los niños no deben mantenerse alejados de los clásicos a medida que crecen. Para capacitar a los niños para que lean los clásicos, debemos guiarlos desde una edad temprana y proceder paso a paso. Por ejemplo, en la escuela primaria, a los niños se les puede permitir leer historietas adaptadas de clásicos, y en los grados superiores de la escuela primaria, se les puede permitir leer versiones abreviadas de clásicos especialmente diseñados para niños. Cuando ingresas a la escuela secundaria, debes estar expuesto a las obras originales.

Leer mucho, lo que significa mucho, es un concepto relativamente vago. Los padres pueden imponer a sus hijos requisitos relativamente claros, como leer 30 minutos al día o leer un libro en dos semanas.

2. Recitar clásicos

Recitar artículos clásicos y dichos famosos también es una de las habilidades básicas para cultivar la alfabetización lingüística de los niños. Si un niño que se gradúa de la escuela secundaria puede recitar 150 libros antiguos y modernos. poemas y 25 poemas vernáculos, 40 exquisitos ensayos chinos clásicos (cada uno de trescientas a quinientas palabras), 10 exquisitos ensayos vernáculos modernos (cada uno de más de 800 a 1000 palabras) y más de 200 aforismos chinos y extranjeros antiguos y modernos. Los clásicos no se refieren al "Clásico de los tres personajes", las "Reglas del discípulo" y similares, por lo que sus habilidades en chino deberían ser buenas. Si al niño se le permite memorizar una gran cantidad de esencias del idioma antes de los 16 años, que es la época dorada de la memoria infantil, entonces el niño tendrá una base sólida en el idioma chino desde una edad temprana.

Si no podemos guiar a los niños al vasto mundo de la lectura durante la temporada de "habilidades infantiles" de lectura y memorización, déjelos dialogar con la historia, comunicarse con la nobleza y chocar con la sabiduría de los libros, sentando así una Sin una base sólida y profunda, sin la base de la alfabetización literaria y la alfabetización humanista, será difícil que los niños se conviertan en personas modernas nobles, civilizadas y creativas en el futuro.

3. Desarrollar el hábito de escribir un diario

El diario puede cultivar la capacidad de observación, la capacidad de pensamiento, el análisis y la capacidad de discriminación de los niños, mejorar la autodisciplina de los niños y mejorar la capacidad de expresión escrita de los niños. Y la capacidad de autorreflexión, lo que es más importante, puede perfeccionar la fuerza de voluntad de los niños y acumular materiales de composición.

Los beneficios de llevar un diario superan con creces la imaginación de los educadores. El hábito de llevar un diario en los niños debe desarrollarse paso a paso. Puede empezar escribiendo diarios más cortos, de una o dos frases al día, hasta tres o cinco líneas al día, y aumentar gradualmente el número.

El contenido no es rígido, puedes escribir sobre cualquier cosa, imaginaria, real, nacional, extranjera, desde astronomía hasta geografía, desde grandes acontecimientos nacionales hasta asuntos triviales, etc. Debes recordar todo lo que escuchas y asegurarte de recordarlo. Debes recordarlo, debes recordarlo si lo ves y debes recordarlo si lo sientes. Pero no debe haber ningún fenómeno de pescar durante tres días y secar redes durante dos días. Está bien escribir una o dos frases un poco absurdas y poco convencionales, pero hay que escribirlas. un hábito y detenerlo, todos los esfuerzos anteriores han sido en vano.

4. Ir más allá del aula y entrar en la vida social

Los niños deben entender: el aula es un mundo pequeño, pero el mundo es un aula grande. El aprendizaje del chino debe realizarse en el aula, pero definitivamente no es algo que se pueda aprender sólo en el aula. La vida también es un aula para el aprendizaje del chino. El aprendizaje del chino también debe realizarse en el vasto mundo, guiando a los niños a abrir sus ojos con asombro. y enfrentar el mundo, enfrentar las cosas maravillosas de la vida y realizar actividades de práctica de idiomas ricas y coloridas. Vaya a librerías, viaje, vea exposiciones, haga entrevistas, realice encuestas, vea entrevistas focales y discuta sobre el desvío de los trabajadores despedidos, el desarrollo de Occidente, la corrupción, la cultura vulgar... deje que los niños sepan cómo vivir en la maravillosa naturaleza; en un mundo colorido, viviendo en la sociedad de la información en constante cambio, sintiendo el amor y el odio, la belleza y la fealdad en el mundo.

La ciencia puede estudiarse a puerta cerrada, pero el chino (la composición) debe ir más allá del aula y entrar en la vida social. Como dice el refrán, "Leer miles de libros no es tan bueno como viajar miles de kilómetros, y viajar miles de kilómetros no es tan bueno como leer a innumerables personas". Algunas personas dicen: la composición es la expresión y comunicación de la vida. Si la vida quiere tener la necesidad de expresarse y comunicarse, a menudo necesita la influencia, la experiencia y el impacto de cosas externas. No tiene por qué ser un viaje de larga distancia, para comprar comida, pescar, escalar montañas, ver arces rojos...

5. >

Hablo con el corazón y escribo a mano. Mis palabras pueden disipar la sensación de distancia y el miedo de los niños a la hora de escribir ensayos. Cuando lo dices, son "palabras", y cuando lo escribes en un papel, es "wen". Simplemente di cómo piensas y escribe cómo lo dices. Los adultos tienen sus propios pensamientos y opiniones, y los niños también; Sus propios pensamientos y opiniones son diferentes. Cada uno tiene sus propias ideas y opiniones, por lo que los artículos escritos por cada uno son diferentes.

6.Dejar que los niños escriban en su propio idioma

La llamada composición es dejar que los pensamientos y sentimientos sinceros fluyan desde lo más profundo del alma. Escribe lo que quieras, no impongas demasiadas limitaciones y restricciones, no establezcas demasiados estándares y no impongas a los adultos lo que consideren más "significativo" y "valioso". Lo que más se necesita es la tolerancia. Ser fiel a tu propio corazón y a tu vida es la primera clave para abrir la puerta a la composición. Utilice oraciones más cortas, más vernáculos, ejemplos más específicos, oraciones menos generales y un lenguaje más descriptivo. Tienes que ser recto en la vida y recto en la composición.

7. Innovación a través de la imitación

Los seres humanos pueden aprender rápidamente con la ayuda de la imitación. Especialmente los niños, son muy buenos aprendiendo mediante la imitación. Si no se les permite imitar, definitivamente tendrán dificultades. La llamada copia al principio puede consistir principalmente en memorizar las estructuras de otras personas, que es como aprender en secreto algunos trucos y bordar las piernas. Por supuesto, lo que estás copiando al copiar la "estructura" es aprender los movimientos, pero robar. las habilidades básicas. Al copiar la "concepción" y el "ángulo", lo que aprendes es la fórmula y lo que robas es la habilidad intermedia.

Copiar la "forma de pensar" de otras personas significa aprender la esencia y robar habilidades avanzadas. Debe haber innovación en la imitación y también se debe enseñar a los niños a pensar como un maestro. No es difícil ser como el maestro, siempre y cuando tu actitud ante la vida no sea blanqueada ni pretenciosa, y puedas expresar, apreciar, comprender y analizar la vida con franqueza, especialmente la vida con la que estás más familiarizado y más interesado en expresar. Deje que los niños aprendan a organizar y escribir sus observaciones y pensamientos. Al ver, pensar, escribir, corresponder, ascender en espiral, con el tiempo tendrás vida y pensamientos. El pensamiento puede impulsar la concepción y expresión de la vida.

8. Dar a los niños la oportunidad de mostrarse y ser reconocidos

Sugerencia: Para los alumnos de primaria y secundaria no es fácil publicar sus ejercicios en publicaciones y revistas oficiales. Pero siempre hay un camino por recorrer. Dado que no puedes publicar, puedes crear oportunidades para publicar tú mismo, porque esta es una era de auto-medios. Por ejemplo, puede crear un blog para sus hijos, publicar en WeChat o incluso imprimir los trabajos de sus hijos en libros e intentar que sus hijos se vuelvan completamente adictos a la escritura.

9. Practica más y revisa más

Ba Jin dijo: "Sólo escribiendo podemos escribir buenos artículos". Lu Xun dijo: "Los buenos artículos se revisan". El último paso, y muy importante. El gigante literario Tolstoi revisó su "Resurrección" seis veces.

10. Acumulación de materiales

Guiar y animar a los niños a utilizar diversos métodos para recopilar materiales en la vida a través de la observación, la investigación, entrevistas, Internet, la lectura, el pensamiento, etc. La vida es la fuente de la escritura, deja que los niños experimenten más vida. El secreto para escribir con éxito es escribir sobre cosas familiares, escribir sobre cosas específicas, escribir sobre cosas que te conmueven, escribir sobre cosas que te gustan y escribir sobre cosas que has experimentado, probado y practicado. La lectura es la base de la escritura. Es fundamental leer más palabras de escritores famosos y apreciar más artículos famosos y acumularlos. Las formas de acumular materiales de composición se pueden resumir en los siguientes tres puntos: A. observación, B. lectura y C. experiencia.

11. Observa más la vida y experimenta la vida

Lee miles de libros, viaja miles de kilómetros y haz miles de cosas.

En resumen, para escribir una buena composición debes hacer las siguientes cuatro cosas:

A. Enriquecer tu vida mientras juegas

La práctica lo ha demostrado. puedes jugar bien Las personas tienden a lograr el éxito fácilmente. Muchos inventos importantes en la historia de la ciencia están relacionados con el juego. Edison, a quien le encantaba jugar con botellas y latas, se convirtió en un gran inventor, y Nobel, que jugó con explosivos toda su vida, se convirtió en un gran químico. En cuanto a aquellos escritores y grandes poetas, parece que todos ellos son viajeros, recorren montañas y ríos y escriben prosas y notas de viaje exquisitas.

Entonces, el primer secreto para escribir una buena composición es saber tocar. Naturalmente, jugar de diversas formas es mucho mejor que quedarse a puerta cerrada.

B. Enriquece tus emociones mientras lees

Si eres tan bueno como el jade blanco, serás como las nubes en la lectura. No hay niños malos a los que les guste leer.

Entonces, el segundo secreto para escribir una buena composición es leer más. La combinación de lectura intensiva y lectura extensiva, la combinación de profundidad y amplitud, convierte lo que otros saben en lo que tú sabes, enriquece tu mente y enriquece tus emociones.

C. El pensamiento inspira la creación

El Sr. Lu Xun dijo una vez: "Si solo lees, te convertirás en una estantería". Esto es lo que advirtió Confucio: "Aprender sin pensar". llevar al fracaso." "Nada." Solo pensando profundamente después de experimentar y leer podrás continuar inspirando inspiración creativa y hacer fluir tus pensamientos literarios.

Entonces, el tercer secreto para escribir una buena composición es pensar.

D. Escribe bien para expresar tus emociones

“Un buen cerebro es peor que una mala escritura.” Tang Biao, de la dinastía Qing, escribió: "Sólo escribiendo más se puede llegar a ser competente en la escritura", enfatizó firmemente la belleza de escribir más: "Leer más es tomar prestados los esfuerzos de los demás, mientras que hacer más es en realidad buscar los propios esfuerzos, y los beneficios son muy diferentes." Se puede ver que sólo escribiendo más y registrando cada parte de la vida se pueden desarrollar buenas habilidades de expresión.

Escribe con sinceridad lo que juegas, lees y piensas, y expresa tus verdaderos sentimientos, lo cual es una buena composición.

El cultivo de la alfabetización y la capacidad china debe centrarse en cultivar la comprensión lectora y la capacidad de escritura de los niños.